-
![《高等数学》CAI课件的脚本制作]()
一、《高等数学》CAI课件的脚本制作（论文文献综述）刘君[1]（2012）在《《高等数学》网络课程设计与开发》文中研究说明随着信息技术和多媒体技术的发展,网络教学引起了教育界的...
-
![批判性思维和认知活动]()
一、批判性思维和认知活动（论文文献综述）马丽[1]（2021）在《高中学生批判性思维倾向及物理教材批判性思维要素研究》文中研究指明随着时代的进步与科技发展,世界各国进行教育改革...
-
![证明奇妙的“倒三角形”的性质]()
一、奇妙“倒三角形”的性质证明（论文文献综述）刘立斌[1]（2021）在《普通高中分形几何校本课程建设研究》文中提出分形几何作为当前的前沿学科,与各个学科领域都有着广泛的运用,...
-
![浅谈数学学习中心理障碍的预防]()
一、防止数学学习中的心理障碍浅议（论文文献综述）李卫卿[1]（2020）在《空降兵跳伞训练心理障碍干预的研究——以K基地新兵跳伞为例》文中进行了进一步梳理在军事训练的管理教育中...
-
![沟通内在联系培养创新思维——比与分数（百分比）应用题教学]()
一、沟通内在联系培养创新思维——比与分数(百分数)应用题教学（论文文献综述）陈芳芳[1]（2021）在《小学生数学应用题表征能力培养的教学策略研究》文中认为贾俏俏[2]（202...
-
![活动教学——小学数学创新教育的首选模式]()
一、活动教学——小学数学创新教育的优选模式（论文文献综述）魏功晋[1]（2021）在《淄博市小学生课余体育锻炼的社会支持研究》文中研究说明1985—2010年我国儿童的身体素质...
-
![关于无理数的问答]()
一、有关无理数的问与答（论文文献综述）王玉萍[1]（2021）在《初中生数学记忆能力的培养途径与策略的调查研究——以内蒙古两所蒙语授课学校为例》文中提出记忆是人们进行思维、思考...
-
![浅谈walkman的保养心得]()
一、随身听维修经验浅谈（论文文献综述）郭缨[1]（2018）在《移动传播时代听觉回归研究》文中研究说明现代工业社会形成以影像为中心呈现的景观格局,视觉以前所未有的爆发力量成为感...
-
![使用集合论理解数学归纳]()
一、用集合论理解数学归纳法（论文文献综述）沈中宇[1]（2021）在《面向教师教育的数学知识研究——以S市高中数学教研员为例》文中研究表明百年大计,教育为本。教育大计,教师为本...
-
![大学生学习心理咨询]()
一、大学生学习心理辅导（论文文献综述）易秋琳[1]（2021）在《广西中职学校学前教育专业学生的学习适应性研究》文中指出职业教育作为国民教育体系的的重要构成部分,为国家和社会培...
-
![充分发挥教材中例题和习题的作用]()
一、充分发挥教材中例题习题的功能（论文文献综述）魏乾[1]（2021）在《高中数学教学中新教材的使用情况调查研究——以烟台市区为例》文中指出许倩[2]（2020）在《“北师版”...
-
![函数单调性应用实例]()
一、例谈函数单调性的应用（论文文献综述）蔡文浩[1]（2021）在《高中数学核心素养之数学运算能力培养现状调查及对策研究》文中进行了进一步梳理数学运算,是指将数学中的一些已知量...
-
![数学在现代医学教育中的意义]()
一、数学在现代医学教育中的意义（论文文献综述）曹勇[1]（2021）在《高校通识教育中的设计课程研究：概念、内容与课题方法》文中研究说明伴随我国高校新时代本科人才培养模式转型,...
-
![提供新材料，创造新场景，提出新问题——以2001年中考数学试题创新设计为例]()
一、提供新材料创设新情景提出新问题——2001年中考数学试题创新设计例析（论文文献综述）唐晓庆[1]（2021）在《基于STEM教育理念的初中物理课程设计与实施》文中认为随着全...
-
![行动研究法在大学英语阅读教学中的应用初探——现状调查与反思]()
一、行动研究法在大学英语阅读教学中应用初探——状况调查与思考（论文文献综述）盛永琴,张莹[1]（2021）在《门诊药房自动化发药系统的建设与管理实践》文中进行了进一步梳理目的:...
-
![素质教育和情商]()
一、素质教育与情感智商（论文文献综述）邱平阳[1]（2018）在《情感智商与小学数学教学质量探析》文中研究指明数学是科学研究的基础,小学数学又是数学学习生涯的启蒙阶段,小学数学...
-
![用平面向量基本定理的思想简要解决四类问题]()
一、利用平面向量基本定理中的思想简解四类问题（论文文献综述）杜欢[1]（2021）在《高中生“解三角形”学习现状的调查研究——以甘肃省陇南市某县两所中学为例》文中进行了进一步梳...
-
![用实例谈解决竞赛问题的构造方法]()
一、例谈构造法解竞赛题（论文文献综述）韩书平[1]（2018）在《高中生运用构造法解题的实证研究》文中研究说明数学解题,一直以来都是中国的一个传统。但是,当前数学解题研究依然停...
-
![探索质量分计算问题]()
一、探析质量分数运算问题（论文文献综述）姜智睿[1]（2021）在《青海省黄南州五年级学生分数概念理解层级研究》文中研究说明我国《义务教育数学课程标准（2011版）》明确指出,...
-
![浅谈数学公式的学习]()
一、谈数学公式的学习（论文文献综述）金红江,蒋翀[1]（2021）在《谈数学公式教学的一般思路——以“平方差公式”教学为例》文中研究说明公式教学在数学教学中占有重要地位,教学中...
