问：教育部抽检本科论文怎么抽
- 答：教育部抽检本科论文是通过随机抽取的方式进行的。具体流程如下:
1. 教育部学位与研究生教育发展中心 (简称“学位中心”) 建立“全国本逗碰科毕业论文抽检信息平台”(简称“抽检平台”),用于全国本科毕业论文抽检工作的信息化管理和信息反馈。
2. 省级教育行政部门通过抽检平台，基于本地辩蠢区学士学位授予信息和随机抽取的方式，确定抽检名单。抽检比例原则上应不携指陪低于 2%。
3. 抽检平台提供论文上报、抽取、评议等功能，用于加强和改进教育督导评估监测，保证本科毕业论文抽检工作的准确性和公正性。
4. 被抽检的本科生毕业论文将在抽检平台上进行公示，并进行评议。评议内容包括论文的质量、研究方法、数据分析等。
5. 抽检结果将在抽检平台和教育部官网上进行公布，并对抽检过程中出现的违规行为进行处罚。
问：曾科成事件是什么
- 答：做老师之前，曾科成是个农民，教培缓拦了20多年的书，曾科城渐渐悟出了“农民”配胡和哪则“教师”这两种职业共同之处，种田和教书都是做实事，都不是在做给别人看的，要有实实在在的收成。
- 答：科科长教了20多年的书，渐渐悟出了农民和教师这两种职业共同之处
问：作为一个学校的校长，你打算怎样强化班子建设，狠抓教育教学质量？
- 答：改革备课，在备课上，同年级、同学科教师对单元备课有明确的分工，利用教研活动和课堂时间，以主讲人为中心，围绕实验课题集体研究，确定重点、难点、教学思路和方法，再由主讲人汇总老师们的意见，修改教案后，执教本课，同组的教嫌启师全部参加听课、评课，在此基础上改进教学设计，提高教学效益。
实施分层辅导对，学有困难的学生要加强课后辅导，有的放矢，因材施教，注重实效。对学有余力的学生也要加强辅导，使其优秀教师资源能够达到共享，鼓励自主学习。加宽、加强做好各类学科知识竞赛的辅导工作。
扩展资料
一个学校办学理念再先进，没有管理，就不会有成效。这就如同战略研究一样，有理想的彼岸，关键是如何从此岸到达彼岸。
校长必须要有足够威信，以其品德、学识、才能、作风、气度等凝聚成校长角色的特有魅力，对全校师生产生足够的个性吸引力、工作吸引力、学术吸引力，运用感情的力量，凝聚人心，最大限度地发挥群体的积极性唤者橡。
要有科学的管理行为。校长应根据办学规律，创和旁造多种条件，使学校的常规管理、教学管理和教师管理处于良性运行状态，通过主体管理达到群体性的效果。 - 答：实行班子责任制，领导要以身作则，教育教学要制定一系列细则，奖优罚劣
