问：初中学科论文怎么写？（语文，数学，英语，生物）（只提供大致思路即可）
- 答：第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料樱启森的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意想倾向和感情倾向），
其方法是：一要抓住材料中关键句子或暗示旁冲性脊亩语言；二要注意对比材料划分层次，归纳层意，综合分析材料的基本观点；三要用正确的观点和对正反材料作出正确的判断。 - 答：枫杨外国语的吧- =
问：怎样写好初中数学教学论文
- 答：一、做好学情分析,确定教学的起点与策略
数学课上有时会看到教师心中无数：或者起点太低,学习的内容缺乏挑战性,学生在学习伊始就感到平淡无味,造成时间浪费；或者起点太高,使学生对学习产生畏难情绪；或者教法不当,难以激发学生的学习兴趣,导致课堂上被动接受.解决这些问题就必须做好学情的调查与分析.数学课标中明确指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础上.这里所说的基础不仅是指学生已经学过了哪些,更重要的是指学生对这些知识掌岩返卜握得怎么样,同时也包含学生在以往的学习中所形成的数学思维方法.只有做好了这些方面的学情分析,才能找准教学的起点,加速实现从旧知向新知的自然迁移.前几天听了一节一年级的数学课《认识人民币》,在学习新知时,教师是这样设计的：出示不同面值的人民币,一张一张带着学生辨认,学生粗穗顿觉枯燥无味,部分学生开始左顾右盼,有的甚至玩起了桌上的钱币,听课老师也觉得平淡无奇.我想,之所以会出现这种现象,是因为教师没有做好学情分析.其实大部分学生已初步认识人民币,并会简单地换算与计算.根据学生已有的知识经验,我认为可以做以下调整：首先,通过猜谜、师生谈话引出人民币.接着,教师问道：你们都认识哪些人民币?谁能给大家介绍一下?于是,教师请自告奋勇的学生向大家介绍并展示课前准备的各种人民币.当然,其他同学可以补充,可以发表不同意见.此时,教师只是引导者、组织者、参与者,而学生在交流中,在思维的碰撞中获得世灶新知.试想,由教师带着一张张辨认人民币调整为学生自己去介绍,去交流,去学习,教学效果会是怎样?不言而喻,这样教学,既能高效地完成教学任务,又能极大地激发学生学习的积极性.
问：中考议论文要怎么写才出彩 如何写好议论文
- 答：很多学生在写议论文的时候都感觉很头痛，那么议论文要怎么写才出彩呢。下面我为大家整理了一些相关资讯，供大家参考。
中考议论文要怎么写才出彩
首先要明确文章主题，清楚主要人物是谁，讲的是什么事情和经过。然后提出自己的意见和看法。
明确主题后围绕着内容提出问题，说的是在文章开头是直接提出问题，就是议论文的论点。在进行分析问题，围绕着论点进行举例分析，进行分析证明。然后在解决问题把议论文的论点进行分析后进行解答。最后在提出自己的观点和看法。
议论文内容之间都是有内在联系的，在提出问题的时候围绕着中心内容说出几个分论点，最后进行总结。
想要写出精彩的议论文除了结构合体，思路明细之外，还要注意议论文论点的阐述和分析，没有这两点的话议论文的论点就不能连接起来。
如何写好议论文
写好议论文要求开门见山直奔主题，直接点名中心的论点。一个好的开头往往都会决定你的整篇议论文，有经验的人一看开头就知敏枣道你在审题和立意上是否过关。
想要写好议论文还需要注意几点。1.确定论点，在文御拿散章第镇氏一段直接提出。2.要有论据，可以拿生活中的实例进行列举，在平常也要多掌握一些资料，多搜索材料。3.在论证的时候所有的事实，原因和理由都要连接起来。
论据要充分，想要证明自己的观点必须要有足够的证据。然后层次要分清，议论文主要是要以理服人。
