一、新思维、新动力、新东北——新东北战略高层论坛综述（论文文献综述）
张志欣[1]（2021）在《东北振兴政策实施对吉林省对外贸易的影响研究》文中研究说明以吉林省贸易及与东北振兴相关的政策性指标数据为基础,讨论在不同经济开放度水平下,全社会固定资产投资额对吉林省对外贸易的异质性影响。通过构建面板模型发现:贸易自由化指数、地方财政一般预算支出、全社会固定资产投资额、进出口总额与地方财政一般预算收入的比值、经济开放度的改善均有利于吉林省出口贸易和进口贸易发展;制度质量和Moore指数的改善对出口贸易有积极影响,对进口贸易起抑制作用;随着吉林省进出口总额与地方财政一般预算收入比值的增大,全社会固定资产投资额增多,对吉林省进出口贸易起正向的改善效应;随着吉林省经济开放度的提高,吉林省全社会固定资产投资额变动所带来出口贸易和进口贸易改善效应逐渐增大,效果比较明显。总体来说,吉林省经济开放度的提高有利于吉林省贸易状况的改善,对其进出口贸易具有正向的促进作用,经济开放度不断提高是吉林省对外贸易发展的必由之路,吉林省进出口总额与地方财政一般预算收入比值的增大也可以很大程度上促进吉林省对外贸易的发展。经过研究和探讨,发现在东北振兴政策实施背景下吉林省对外贸易发展状况依然不是很乐观,经济开放度不足,与不同国家的经济开放度大部分未能突破门槛值,影响吉林省对外贸易发展。最后本文结合经济开放水平、创造国际化营商环境、政府改革建设、金融体制改革、产业结构升级、转变外贸发展方式以及提高企业自主创新能力等方面,对东北振兴政策实施下吉林省对外贸易发展提出了相关政策建议。
边云涛[2]（2021）在《基于产业生态视角的资源型区域产业演进研究》文中提出资源型区域经济增长缓慢、遭遇“资源诅咒”制约着中国区域协调发展的实现。党的十九大报告明确指出“支持资源型地区经济转型发展”,而产业转型升级是资源型区域经济转型的关键。资源型区域资源产业依赖导致制造业、战略性新兴产业等发展缓慢,产业演进中形成了低端锁定现象。而加快资源型区域产业转型升级是各级政府和学术界持续关注的热点话题。中国资源型区域产业转型的实践已经经历较长时间,但产业转型升级依然是资源型区域面临的根本性问题。学术界对资源型区域尤其是资源枯竭型城市的产业转型升级关注较多,但较少聚焦到资源型区域脆弱的产业生态系统进行研究。基于产业生态视角对资源型区域的产业低端锁定与转型升级进行研究,对于丰富产业经济学产业生态、产业关联等理论,促进中国资源型区域产业转型升级具有重要理论与现实意义。论文利用机理分析、社会网络分析、计量检验、案例研究等方法,基于产业生态视角,以工业部门为主要研究对象,利用中国工业企业数据库、《中国工业统计年鉴》两类数据,研究资源型区域产业演进。首先,在梳理产业演进、产品空间、资源产业依赖与转型升级等文献基础上,提出产业生态系统分析框架阐释资源型区域产业演进机理;其次,利用产品空间理论构建中国资源型省域产业空间网络图,检验资源依赖与产业演进的逆向关系;然后,利用计量模型检验产业生态对资源型区域产业演进的影响;接着,对典型资源型城市长治市进行案例研究;最后,提出资源型区域产业转型升级的路径选择与政策建议。论文的主要观点和可能的创新之处为:（1）借鉴生态学思想提出产业生态系统概念与模型,搭建资源型区域产业低端锁定与转型升级的理论框架。利用生态系统构成与演替模型理论,构建由产业基础、产业要素、产业服务、产业设施等组成的产业生态系统及其演进模型,产业发展通过正向关联带动其他产业是促进模型,产业发展不影响其他产业发展呈中性是随机模型,产业发展排挤其他产业是抑制模型。在工业部门,资源依赖形成通过对制造业、生产要素、优质服务、基础设施的挤出导致产业生态恶化,产业生态恶化带来产业结构逆向演进,形成资源型区域产业低端锁定的抑制模型。促进产业转型升级,首先开展资源产业管制避免资源依赖,形成有利于制造业新产业成长的随机模型,接着政府引导资源收益转化,加速培育制造业新主导产业进入促进模型第一阶段,最后通过制造业新主导产业内生关联驱动,实现产业生态与产业演进良性互动的促进模型第二阶段。在工业部门假定下提升产业多样化水平、产业关联程度是资源型区域产业转型升级的关键。（2）拓展产品空间理论解释资源型区域产业演进低端锁定。使用2003至2013年中国工业企业数据库四位代码行业数据,重点在邻近度计算中将赋值范围从传统[0,1]拓展为[-1,1],构建中国正、负产业空间网络基准图。正产业空间网络呈“核心致密—边缘稀疏”结构,核心区域为纺织、电气机械与器材、电子通信设备等高邻近度制造业,边缘区域为采矿业、炼焦、金属冶炼等低邻近度资源型产业。负产业空间网络呈许多小范围一个产业与多个产业之间构成的“中心—外围”结构,“中心”与“外围”产业为互斥、抑制关系。“中心”多是采矿业等资源型产业,与之相连的是受资源型产业“抑制”的装备制造、纺织等产业。高资源依赖的山西、青海等资源型省份优势产业数量少、优势产业邻近度综合指数和产业密度均较低。计量结果显示资源依赖度提升会导致显性比较优势产业个数、区域优势产业邻近度综合指数显着下降,也就是资源依赖导致产业逆向演进。（3）以工业部门显性比较优势产业个数、区域优势产业邻近度综合指数为被解释变量,利用计量模型分析产业生态对资源型区域产业演进的影响。基于“省份—行业—年份”三维数据研究发现被解释变量滞后期、产业密度滞后期对产业升级具有显着正向影响,产业升级具有路径依赖特征,高资源依赖省份最显着。“省份—年份”二维面板数据研究发现经济发展与产业演进呈“倒U型”非线性关系,但高资源依赖组呈“U型”关系,资源依赖是资源型区域工业升级的动力。从产业生态角度分析发现产业基础、要素禀赋、产业服务、产业设施对产业演进产生显着影响,产业生态的改善有利于促进资源型区域产业升级。机制检验表明,资源依赖会通过挤出物质资本、人力资本、降低人口密度等产业要素影响经济发展与产业升级;资源依赖也通过挤出外商投资、民营经济、产业密度、路网密度影响经济发展活力,阻碍区域产业演进。最后以产业多样化指数、三次产业结构升级指数替代原被解释变量进行了拓展检验。（4）以典型资源型城市、全国首批12个产业转型升级示范区长治市为例进行案例研究。长治“二三一”产业结构中服务业发展缓慢,工业结构中资源依赖、重工业化明显,但呈下降趋势;产业空间网络图中长治优势产业处于正产业空间网络边缘、负产业空间网络“中心”位置。长治产业演进呈现路径依赖、路径创造、路径中断等特点。长治通过煤炭产业管制导致主导地位缓降与产业素质提升,以改善产业要素、产业服务、产业设施为主的产业生态改良为制造业、新兴产业发展创造了条件,助力长治产业演进由抑制模型向随机、促进模型转变。（5）提出中国资源型区域产业转型升级的路径选择与政策建议。资源型区域可以通过产业再造、产业延伸、产业退出等实现路径依赖式产业升级,也可以通过产业植入、产业培育、产业融合等实现路径突破式产业升级。最后从以产业关联促进产业群落化发展、改善生产要素禀赋、提升产业服务能力,完善基础设施保障等方面提出优化产业生态促进资源型区域产业转型升级的建议。可能的创新之处:一是尝试借鉴生态系统理论,构建由产业基础、产业要素、产业服务、产业设施组成的产业生态系统及其演进模型,进而基于产业生态视角搭建资源型区域产业低端锁定与转型升级的理论框架,分析资源依赖导致产业生态恶化与产业结构逆向演进的抑制模型,提出资源管制、政府引导、内生关联驱动的产业转型升级的随机模型、促进模型。二是将传统产品空间理论邻近度范围[0,1]拓展至[-1,1]来显示产业生态演进抑制模型,提出正、负产业空间概念揭示资源型区域存在的典型产业负向关联,资源产业依赖会排挤制造业发展。三是综合运用区域显性比较优势产业个数、优势产业邻近度综合指数为衡量产业演进变量,以及对长治的案例研究是论文特色之处。
孙雨婕[3]（2020）在《“新工科”背景下产学研协同育人模式研究》文中进行了进一步梳理在新经济快速发展的关键转型期,新产业、新形态的出现对工程人才提出新要求,“新工科”作为智能时代下的产物出现在大众视野,自教育部提出大力发展“新工科”以来,全国各类高校围绕“新工科”建设的讨论愈来愈热。产学研合作是新工科建设的重要抓手,为教育教学工作提供了新思路,如何培养符合时代要求的“新工科”人才,已经成为高校、企业、科研机构共同关注的重点。论文基于协同论和复杂适应系统（CAS）理论,首先通过文献研究法对“新工科”和“产学研协同育人”相关概念进行界定,主要从新工科建设的背景与挑战、内涵与特征、国内外工程教育建设和实施以及产学研协同育人发展现状等方面进行分析,厘清我国产学研协同育人和新工科建设目前所面临的问题与发展困境,主要表现为产学研协同在人才培养方面未形成成熟的育人模式和明晰的育人路径,“新工科”背景下的产学研协同需要深层次构建育人模式、进一步优化育人路径。其次针对问题提出解决办法,以培养“新工科”人才为目标,以产学研深度协同为重点,以两者高效结合为抓手,提出了以“一点两线三体四面五优”（1+2+3+4+5）为核心的育人框架,构建了产学研“多元融合”协同育人模式和以“优势互补”为原则、以“资源整合集成服务”为核心、以“横向协同纵向共享”为思路的协同育人云平台。最后,针对以上内容,从突出新工科人才培养主体的核心地位、加强合作主体的自我完善、“三导师”与“双师型”教师双轨发展、加强协同育人环境建设、营造创新创业氛围以及制定长期激励机制等多方面提出新工科人才培养的保障性建议,优化育人路径,以促进复合型卓越工程人才的培养目标的达成。
夏辽源[4]（2019）在《新世纪俄罗斯职前教师教育改革研究》文中研究说明现时代,教育已成为经济发展、社会进步最强有力的推手。而教师作为教育过程最重要的因素之一,其数量的多寡,素质的高下决定着教育的成败。教师教育议题已成为国际高等教育领域普遍关注的议题。转型后的俄罗斯,其教育发展不断地受到社会变化带来的冲击,同时也在不断的适应和影响着历史的进程。在这其中,教师教育又在发挥着怎样的作用呢?新世纪伊始,随着俄罗斯社会政治、经济形势的稳定与发展,教师教育国际化、信息化建设的普及和深化,俄罗斯教师教育遇到了新的发展机遇,同时也带来了全方位的挑战。基于俄罗斯教师教育发展的诉求,俄罗斯开启了以国家引导为主,教育管理机构、高校、中小学、教师组织、学生家长等社会各阶层共同参与的教师教育领域的全方位改革。本研究主要分为以下七个部分。引论部分,主要阐述了问题的缘起与研究价值,解释了相关概念,通过文献梳理了国内外学者关于俄罗斯教师教育研究的现状和不足,明确了研究思路和方法。第一章是关于上世纪末俄罗斯转型初期教师教育发展的研究,分析了饱受政治动荡、经济危机和各种社会矛盾日益尖锐的困扰时代特征之下,俄罗斯教师教育的发展状况。尽管这一时期教师教育步履维艰,困难重重,但体制上的改变毕竟打破了原有体制的桎梏,给俄罗斯的教师教育带来了改革和发展的契机。第二章是新世纪俄罗斯职前教师教育改革的背景分析。本章阐述了进入新世纪以来,由于政治、经济形势好转,国际化大趋势发展,转型初期教育改革的实践积累,教师优先发展战略地位确立等,为俄罗斯教师教育改革带来的良好机遇。同时,也分析了由于俄罗斯基础教育改革和教师教育自身发展所面临的“双重选择”危机、教师培养质量不足、效益低下等问题的存在。第三章则是阐述了新世纪以来俄罗斯职前教师教育改革的主要内容和措施。主要从分级化教育管理结构、市场化教育管理机制,以及大学自主权提升等方面,论述了俄罗斯教师教育的管理机制改革;从打造连续教师教育体系、构建以师范院校为主的多元化师资培养机构网络和国家统一考试制度的建立和普及方面,论证了俄罗斯教师教育的培养机制改革;从新教师教育课程体系的目标定位、结构与内容选择和新课程体系的主要特征,对俄罗斯的教师教育课程改革进行了描述;从完善制度建设、强化保障机制、完善教师教育的评价机制和努力构建国际化教师教育空间等方面,分析了俄罗斯教师教育改革过程中新型质量保障体系的构建。第四章是采取案例分析的方式,介绍了俄罗斯职前教师教育改革的新举措。本章选取了在俄罗斯教师教育改革过程中,非常具有代表性的师范类高校M大学作为案例,通过访谈和比较的方式,对该校新世纪以来教师教育所面临困境与挑战进行了分析,并对该校在师范生培养目标的重新定位,教师教育学位制度改革,入学考试与准入制度改革,新课程体制改革,强化教学实习与实践等方面所进行的改革举措进行了阐述。另外,也对该校在完善教师教育质量保障体系方面采取的措施,进行了描述和分析,包括成立教学科研中心,打造开放、高效的现代信息环境,质量评价体系构建,师资队伍保障,国际化教育环境空间建设,完善资金投入机制等。并从入学制度改革、学士—硕士二级学位制度的实施、新课程体系构建、教育实践环节、教师评价制度改革等方面,对M大学的教育改革举措的利弊得失,进行了评价和分析。第五章阐述了新世纪俄罗斯教师教育改革的价值取向及其特征。新时代赋予了俄罗斯教师教育的新使命,随着时代的发展与经济、社会文化情境的变迁,人本主义、人文主义、人道主义理念,以及职业化、专业化和实践能力观,成为教育发展的新的价值要求,并逐渐成为新世纪俄罗斯教师教育改革的指导思想和价值取向。教育优先、人本主义、人道主义、人文主义等价值理念,以国家政策引导的方式,在教师教育改革中得以贯彻和实施,新的教师教育质量观逐步形成。因此,新世纪俄罗斯教师教育改革的主要特征,也就分别体现在教师教育的优先发展,国家意志在教师教育领域的回归,人本主义、人道主义、人文主义理念的发展,以及职业化、专业化、实践能力和国际化发展等方面。第六章论述了新世纪俄罗斯职前教师教育改革对我国的启示和经验借鉴。纵观新世纪俄罗斯在职前教师教育领域的改革举措,在诸多方面都为我国职前教师教育改革提供了参考和借鉴。本章从突出教师职业意义、提高教师教育战略地位;转变教师教育价值观,关注人本主义取向和强化人文精神,培养时代需要的未来教师;构建新型教师教育体系,完善培养机制;借鉴连续性师范教育构想,推进教师教育一体化改革;积极推进国际化进程,借力国际智力资源推动教师教育发展等五个方面进行了论述,以期通过这些经验与启示,为我国新时期教师教育改革与发展指明方向。
杨廷威[5]（2018）在《科技创新驱动东北战略性新兴产业研究》文中指出东北经济增长放缓成为中国经济进入新常态后面临的新难题。在经济新常态下,社会需求发生转变,经济的结构性问题就凸显出来。战略性新兴产业成为破解东北经济发展难题的重要环节。我国制定了关于发展战略性新兴产业的规划,培育战略性新兴产业,注重对产业技术进行研发,对科技成果进行转化,提升现有的技术创新能力,为经济发展输送必要的创新人才,成为经济新常态下调整经济结构,发展战略性新兴产业的重要手段。诚然,要壮大战略性新兴产业,单纯利用市场经济这只“无形的手”显然是行不通的。任何新兴产业,背后要有国家的全力扶持。那么如何培育东北地区战略性新兴产业?如何通过发展战略性新兴产业来培育新的经济增长点、抢占国际经济科技制高点,促进东北地区加快培育和发展战略性新兴产业?这些都是本研究的目的所在,东北地区的战略性新兴产业的发展具有自己独特的内在机理,本研究对于东北地区战略性新兴产业发展路径的探索,对从科学技术与社会角度对产业发展进行研究具有一定的理论意义和实践价值。首先,明确了研究东北战略性新兴产业发展的基本理论。以科学技术产业与社会互动论、科学技术创新的社会系统论、科技创新驱动产业发展的理论等作为研究东北战略性新兴产业发展的理论基础,并对战略性新兴产业的概念、目标、特征及外延进行了解析;并对战略性新兴产业的科技创新从科技研发、科技孵化、科技成果推广、科技服务四个方面进行了界定。其次,从内、外两个角度,阐述了东北战略性新兴产业科技创新驱动的内在机理及外部机制。对其发展逻辑、基本特点、驱动能力以及驱动模式作了分析,从理论上来总结战略性新兴产业内部的规律。“科学-技术-工程-产业”的四元论,是我们分别制定政策的理论依据之一。从本质上看,战略性新兴产业有较为鲜明的属性、特征。战略性产业,呈现长远性、全局性、导向性以及动态性这四大基本的特征。基于此,论述了东北战略性新兴产业的创新驱动能力以及东北战略性新兴产业的科技创新驱动模式等问题。围绕战略性新兴产业的动力因素,分析了其动力机制、内在动力、形成路径及演化规律等问题,在此基础上提出了战略性新兴产业的社会支撑机制,指出了科技创新驱动战略性新兴产业的发展趋势。之后,通过分析东北地区培育和发展战略性新兴产业的发展现状,找到存在的问题及成因。对东北地区战略性新兴产业的发展现状进行了分析描述,得出东北地区战略性新兴产业的指标,区域分布,产业结构以及技术构成等问题,指出当前东北战略性新兴产业中科技创新的突出问题,并分析其成因。最后,利用东北战略性新兴产业科技创新驱动的内在机理,并结合其现状,提出科技创新驱动东北战略性新兴产业的路径。对国内外部分区域战略性新兴产业科技创新发展的经验进行了研究与分析;利用内在机理理论从整体思路、合理布局、核心技术选择三个角度分析科技创新驱动东北战略性新兴产业的内部条件;提出保障其发展的一系列外部机制,如政府、市场、知识产权、人才策略、产业政策多个方面;并提出通过科技创新实现东北战略性新兴产业协调发展的具体思路与对策。
刘世海[6]（2018）在《促进鞍山产业升级和经济转型的公共政策研究》文中研究说明改革开放以来,中国经济持续快速发展30余年,在经济总量上实现了跨越式增长。然而在片面追求GDP规模的影响下,每个地区、每个城市都一味追求高、大、上,只管上项目,只管要数据,而忽略了产业结构的合理性及经济增长的可持续性,从而逐渐成为制约中国经济健康发展的瓶颈因素。东北作为中国的老工业基础,曾经为中国构建独立完整的工业体系作出了历史性贡献,被称为“共和国长子”。然而,随着改革开放的逐步推进,东北由历史所形成的“重工业占绝大比重”的单一经济结构已经无法再适应新形势的需要,自本世纪以来,东北经济就开始逐步下滑,甚至在近年来还出现了经济增速连续垫底的“新东北”现象,引起党中央和国务院的高度重视。鞍山曾是新中国钢铁工业的摇篮,有着“共和国钢都”的美誉。然而,作为东北最大的钢铁工业城市,鞍山也同样遭遇了“东北问题”的困扰,产业结构单一、资源枯竭、人才外流、环境污染等问题日益严重,导致鞍山的经济增速逐步下滑且出现了负增长现象。鞍山产业升级和经济转型的迫切性日益紧迫。公共政策作为政府调控经济社会运行的重要手段,在区域产业升级和经济转型方面也发挥着不容忽视的促进作用。本文从公共政策的视角出发,首先对鞍山产业结构和经济发展的现状及问题进行了深入分析;在此基础上,对鞍山现行的促进产业及经济发展的公共政策进行梳理,剖析其中的不足之处;并在借鉴分析了国内外老工业区产业转型升级政策的基础上,最终提出了促进鞍山产业升级和经济转型的公共政策体系。期待本文的研究对于促进以鞍山为代表的一大批老工业基地的产业转型和经济复苏有所裨益。
孙素玲[7]（2016）在《区域体育产业潜力评价指标体系及实证研究 ——以辽宁为例》文中认为体育产业在我国有着非常巨大的发展空间,作为保障人民幸福安康的朝阳产业,发展潜力巨大。2014年10月国务院出台的46号文件,提出到2025年基本建立布局合理、功能完善、门类齐全的体育产业体系,产业总规模超过5万亿元的目标。体育产业有望成为实现转型发展的新的经济发动机之一。在这种迅猛的发展态势背后,需要理性的分析与判断,区域体育产业增长的后劲来源是什么?潜在推动力有哪些?如何获得可持续的发展能力?如何把体育产业潜在优势转化为竞争优势等问题,在区域体育产业研究领域中备受关注。体育产业潜力是一种潜在的能力,是产业资源在各种因素因素的影响和作用下,累积形成的一种没有外露的潜在能力,是未来发展力和竞争力的潜在积累阶段。对体育产业潜力客观、合理的测算和分析能够让政策制定者更为清晰地洞察体育产业的发展方向,从而制定出更为有效的政策。选择辽宁作为实证研究的对象,是基于“新东北现象“所引发的思考。2014年,辽宁作为东北三省龙头省份,经济增速大幅回落,有人以“断崖式下滑”、甚至用“惨烈”来形容,引发了广泛的“东北怎么办”的大讨论。现实困境要求回答“辽宁何处去”,体育产业的发展自然也要回答“辽宁体育产业应如何发展”这样的命题。对现实困境在体育产业领域做出积极回应的前提,就是要对辽宁省体育产业发展的成长性进行准确的研判,那么,科学评估未来发展潜力就显得十分必要。对区域体育产业潜力的实证分析要建立在科学、合理的分析模型上,否则会使分析结果的稳健性、客观性、实用性都受到影响。因此,建立一个科学的区域体育产业潜力分析模型及评价指标体系是本研究的核心工作。本文采用文献分析法、专家调查法、数理统计法和案例分析法来进行研究:首先,本文采取文献分析法结合理论分析建立起体育产业潜力评价的指标体系,然后通过专家调查法对指标体系进行修正,最终得到指标体系包括4个指标层次,最后一级指标数量达到34个。其次,通过相关统计年鉴、统计公报和辽宁省第三次经济普查主要数据公报等搜集辽宁省14个城市的体育产业潜力的指标数据。最后,运用因子分析的方法对辽宁省14个城市的体育产业进行分层次评价。研究结论如下:一、本文运用因子分析的方法对辽宁省的14个城市的体育产业进行实证分析,结果发现:无论是各个分层的指标还是综合的指标,沈阳和大连的体育产业潜力都是基本处于辽宁省14个城市的前两位;大连无论是体育产业供给内在潜力还是体育产业供给扩张潜力都大于沈阳,但在进行体育产业供给潜力的综合评价时却发现沈阳优于大连。二者体育产业综合潜力均大于体育产业供给潜力、需求潜力和融合潜力,由此得出体育产业潜力的评估是一个有机且复杂的系统,整体的潜力不能简单地等于各个子系统潜力的相加。沈阳和大连体育产业发展基础较好,使得各个子系统的潜力能够有机结合在一起呈现出“1+1>2”的效果。二、阜新市经济发展水平在辽宁省全省来说最差,它在整个实证分析中,其体育产业供给内在潜力和供给潜力评价得分却均处于辽宁省第三位;由此推断出作为资源枯竭型城市、传统矿区的阜新,通过打造体育篮球城市等相关举措在转型发展过程中的作用初现。丹东市虽然经济不是很发达,但山水风光秀美、旅游资源丰富,在观光农业、户外休闲、旅游等方面具有极大的发展潜力,其体育旅游融合潜力评价名列辽宁第三,这也表明了丹东体育旅游有成为该市体育产业发展发力点的潜质。辽阳体育产业潜力各个子系统的潜力基本得到了有机地结合,综合潜力与子系统潜力的最大值基本持平;其他城市整体潜力比子系统潜力的最大值要小,有的城市体育产业综合潜力仅仅只大于其中一个子系统的潜力。辽宁省14个城市体育产业综合潜力的分布态势与需求潜力的分布较为类似,而与体育产业供给潜力和融合潜力的分布出入比较大,说明辽宁要下大力气把体育产业供给潜力和融合潜力转化为体育产业综合潜力;除沈阳和大连之外的12个城市的体育产业潜力相对较低,应该采取与自身资源禀赋与内涵发展相一致的差异化策略来发展体育产业。从辽宁省四个区域来说,辽北地区体育产业潜力排名第一,其次是辽南地区,再次是辽西地区,辽东地区体育产业潜力最差。辽北地区由于有沈阳这个体育产业发展的比较好的城市,造成了其整体上潜力最优;大连在辽宁省14个城市中体育产业潜力排名第二,由此也造成了辽南地区体育产业整体排名第二。另外,本文借鉴了德国鲁尔区模式等国内外区域体育产业发展模式,提出了如何将辽宁体育产业潜力转化为产业竞争力的对策建议。
张舜禹[8]（2015）在《地方政府创新者的行为动力研究 ——以东北地区为例》文中研究指明近些年来，经济发展、政治民主和社会稳定的目标给各级地方政府带来了严峻挑战，在各种矛盾与问题的“倒逼”机制作用下，在正式制度的弹性空间内，地方政府中的实务工作者运用政治智慧、采纳先进理念、开发创新手段，千方百计地解决实际问题、满足民众需求、实现地方发展。学理上，这群富有政治热情与政治思想并以输出创新行为为标志的实务工作者被称之为政府创新者。其中，地方政府创新者构成了这一群体的主体，他们的政治能动性与政治行动能力能否有效发挥决定了创新的成败，然而，与创新者在地方政府创新中的关键作用相背，专门以地方政府创新者为分析对象的学术成果却寥若晨星。笔者认为其原因主要在于个体因受其自身条件、所处环境等诸多因素的影响，十分具有复杂性和嬗变性，因而对个体行为规律的把握实有难度。为了“简化”这种个体复杂性，本文将关注焦点放在地方政府创新者产生创新行为之“动力”的问题上，以组织行为学中“动力”这一基本概念为理论支撑，探寻地方政府的实务工作者是在何种内在与外在的“刺激”之下选择加入地方政府创新者行列的；剖析地方政府创新者行为动力如何得以形成、稳定并可持续的内在机理；并在回答上述问题的基础之上，考察东北地方政府创新者行为动力的现实状况，同时，根据东北目前的发展现实与未来规划，为增强东北地方政府创新者的行为动力提供相关建议。本文共分为以下四个部分：第一部分为地方政府创新者行为动力的概念界定与理论基础。这部分研究在对地方政府创新者及其行为动力进行概念厘定与内涵解读的基础上，提出本文分析地方政府创新者行为动力研究的理论框架。第二部分为探究东北地区地方政府创新者行为动力的必要性。这部分研究通过梳理东北地方政府创新情况，论证创新者的行为动力之于东北地方政府创新的重要性和提升东北地方政府创新者行为动力的必要性。第三部分为东北地区地方政府创新行为动力的现状审视。这部分研究借由笔者对东北地方政府创新行为动力（包括创新者与普通实务工作者）的实证考察，分析归纳出东北地方政府创新者行为动力的内在机理。第四部分为东北地区地方政府创新者行为动力机理形成的原因及对策建议。这部分研究具体分析了目前东北地方政府创新者行为动力机理形成的主要原因，并对如何增强东北地方政府创新者的行为动力提供建议。
郑磊[9]（2010）在《转型期青年创业的社会支持网络研究 ——以吉林省青年创业调查为例》文中认为本文从社会支持网络的理论视野,结合吉林省所处的东北地区特点,展开全面系统的分析,试图通过相关研究,找到“限制青年创业自主性”的主要社会原因,并由此尝试性地探索突破东北地区青年创业“局限性”的可能路径。文章采用调查问卷和个案访谈相结合的研究方法,亦即定量研究与定性研究结合的方式,对青年创业问题的社会支持网络展开研究。以定量数据作为“研究对象”的基本事实基础,以定性的个案资料作为“研究对象”的深入考察载体。文章的创新之处:从“社会支持网络”的角度来研究青年的创业问题,并以东北地区“单位制社会”的结构特点和“小农经济生产方式”为研究的“参照系”。最终成果:东北地区青年创业“局限性”突破路径的理论探索,以及促进青年创业的相关社会体系建构与政策建议。文章的主体结构分为四大部分,具体的结构内容为:第一章,研究问题的提出与研究设计,其中包括研究问题的提出与研究的相关理论追溯、研究对象与研究概念的界定、研究方法;第二章,东北地区青年创业问题的特殊性与吉林省青年创业的基本情况分析,其中包括“单位制”社会结构和“小农经济的生产方式”对东北青年创业的影响,青年创业者的基本情况分析;第三章,吉林省青年创业的社会支持网络分析,其中包括,共青团组织成为青年创业者主要的社会支持体系,家庭血缘关系成为青年创业的有力的社会支持网络,青年创业中的“二次创业问题”分析,青年创业资金的社会支持体系分析,青年创业培训的社会支持体系分析及其困境,单位制组织延伸的社会关系网络分析,青年创业者的社会关系网络对青年创业者和创业环境的影响,非市场、非正规或非法的创业竞争现象背后的社会原因;第四章,突破青年创业“局限性”的可能路径分析,其中包括建立“指导性”的青年创业社会支持体系,建立创业者社会互助网络体系,促进青年创业的相关政策建议。
任晶[10]（2008）在《我国老工业基地创新系统构建研究 ——以东北区为例》文中认为随着科学的不断发展与技术的不断进步,区域的物质内涵越来越丰富。区域的发展模式已由传统依托资源禀赋的比较优势转变为依靠区域自主创新的进步,创新已经成为区域经济发展中最重要的主线,区域创新系统日益成为区域科学、地理学、经济学、社会学、管理学等诸多学科共同研究的对象。本文系统地研究了区域创新系统的经典理论依据,探讨了区域创新系统的概念、特征、类型、结构、功能、模式,并针对我国老工业基地特殊的区情、发展路径和特有的机制,揭示了其创新系统建设的运行机理与功能优化途径,最后以东北老工业基地为实证区,以2000年-2006年七年间的数据为基础,对老工业基地区域创新系统与区域发展水平的相关性进行了测度,阐释了构建东北老工业基地创新系统的实现路径。全文共分七部分,分别为绪论、第一章、第二章、第三章、第四章、第五章和结论。论文的绪论部分遵循提出问题、分析问题、探索解决问题方法的思路,分析了区域创新系统发展的时代背景与国内外发展态势,论述了论文研究目的、研究意义、逻辑结构、研究内容、研究方法和技术路线。论文的第一章,按时间脉络系统的分析了区域发展理论与发展模式的演进,对区域创新系统的基础理论支撑,即区域发展理论、创新理论、现代系统科学理论、区域经济地理学理论等进行了归纳与述评。论文的第二章,对区域创新系统的概念、内涵、特征、类型、组织结构及功能等基本问题进行阐述,着重分析了区域创新系统的空间集聚与扩散机理、发展模式等问题。论文的第三章,从世界老工业基地的形成、发展、衰退规律着手,总结了西方老工业基地的复兴经验,分析了我国老工业基地创新系统分布格局与发育过程,重点讨论了我国老工业基地创新系统的空间结构、运行机制及其创新网络的形成,在此分析基础之上,对我国老工业基地创新系统的一般性发展途径进行了探究。论文的第四章,回顾了国内外对区域创新系统评价与测度的相关研究,构建出老工业基地区域发展水平和区域创新系统两套评价指标体系,以东北地区为研究案例,利用SPSS等统计软件,对二者进行了相关性分析,并根据得到的结论分析了区域创新系统对老工业基地的贡献过程与影响因素。论文的第五章,以东北地区区情分析为背景,得出东北地区创新系统构建的现实基础与存在的主要问题,从而提出东北地区创新系统的构建思路与对策,并重点探讨了东北地区创新系统的空间组织与模式选择等问题。最后是论文的结论部分,对全文进行结论性阐述,对整篇论文的主要贡献和不足之处进行全面总结。
二、新思维、新动力、新东北——新东北战略高层论坛综述（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、新思维、新动力、新东北——新东北战略高层论坛综述（论文提纲范文）
（1）东北振兴政策实施对吉林省对外贸易的影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究思路及主要内容 |
| 1.2.1 研究思路 |
| 1.2.2 主要内容 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 东北振兴政策效应相关研究 |
| 1.3.2 对外贸易相关研究 |
| 1.3.3 简要评述 |
| 第二章 东北振兴政策及对外贸易相关理论 |
| 2.1 东北振兴政策实施发展脉络 |
| 2.1.1 东北振兴政策中的经济政策发展 |
| 2.1.2 东北振兴政策产生的经济影响 |
| 2.2 东北振兴政策效应理论 |
| 2.3 对外贸易影响因素与作用机理 |
| 第三章 吉林省的对外贸易发展现状 |
| 3.1 吉林省经济概况 |
| 3.2 吉林省对外贸易现状分析 |
| 3.2.1 吉林省进出口贸易增长情况 |
| 3.2.2 吉林省对外贸易产品结构及贸易方式构成 |
| 3.2.3 吉林省对外贸易的主要国家和地区 |
| 3.2.4 吉林省对外贸易基础建设和服务体系现状 |
| 第四章 东北振兴对对外贸易政策效应的实证研究 |
| 4.1 研究方法 |
| 4.1.1 基准回归模型 |
| 4.1.2 门槛回归模型 |
| 4.1.3 数据来源 |
| 4.1.4 变量选择 |
| 4.1.5 变量的统计特征描述 |
| 4.2 门槛效应实证结果及分析 |
| 4.2.1 基准回归 |
| 4.2.2 基于ZBS的门槛效应 |
| 4.2.3 基于经济开放度的门槛效应 |
| 第五章 东北振兴政策实施背景下吉林省对外贸易问题的成因及对策建议 |
| 5.1 东北振兴政策实施背景下吉林省对外贸易问题的成因 |
| 5.2 对策建议 |
| 第六章 结论 |
| 6.1 主要结论 |
| 6.2 本文的创新点与不足 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读硕士学位期间发表的主要科研成果 |
（2）基于产业生态视角的资源型区域产业演进研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.2 研究思路与方法 |
| 1.2.1 研究思路 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.3 基本结构与主要内容 |
| 1.4 主要创新点 |
| 第2章 产业生态与资源型区域产业演进的文献综述 |
| 2.1 产业演进研究 |
| 2.1.1 产业演进的内涵 |
| 2.1.2 产业演进的影响因素 |
| 2.1.3 产业演进的路径选择 |
| 2.2 产业生态与产品空间研究 |
| 2.2.1 产业生态的研究进展 |
| 2.2.2 产品空间理论研究进展 |
| 2.3 资源型区域产业锁定与转型升级研究 |
| 2.3.1 资源型区域产业锁定及其成因 |
| 2.3.2 资源型区域产业转型升级路径与措施 |
| 2.4 文献评述 |
| 第3章 产业生态视角下资源型区域产业演进的理论框架 |
| 3.1 从生态系统到产业生态系统 |
| 3.1.1 生态系统的构成 |
| 3.1.2 生态平衡及生态系统演替模型 |
| 3.1.3 产业生态系统的构成 |
| 3.1.4 产业生态系统的稳定性及其演进模型 |
| 3.1.5 本文后续所使用的主要概念与模型 |
| 3.2 产业生态恶化与资源型区域产业低端锁定:抑制模型 |
| 3.2.1 基本假定 |
| 3.2.2 资源丰裕、资源繁荣与资源型区域产业生态恶化 |
| 3.2.3 产业生态恶化、低端锁定与资源型区域产业结构逆向演进 |
| 3.3 产业生态改良与资源型区域产业转型升级:随机、促进模型 |
| 3.3.1 资源管制、资源依赖弱化与资源型区域产业中性演进:随机模型 |
| 3.3.2 政策引导、资源收益转化与资源型区域产业生态改良:促进模型 1 |
| 3.3.3 产业生态改良、内生驱动与资源型区域产业转型升级:促进模型 2 |
| 3.4 资源型区域产业演进的数理解析 |
| 3.4.1 资源型区域产业低端锁定分析 |
| 3.4.2 资源型区域产业转型升级分析 |
| 3.5 三次产业演进与资源型区域产业演进的拓展分析 |
| 3.5.1 三次产业演进、经济发展阶段与工业部门产业演进关系 |
| 3.5.2 资源依赖与三次产业演进的关系 |
| 3.6 本章小结 |
| 第4章 中国资源型区域产业低端锁定的实证分析 |
| 4.1 省级层面中国资源型区域的划分依据 |
| 4.2 中国资源型省份产业演进的测度与特征:基于产品空间理论 |
| 4.2.1 基于产品空间理论的测度概念与方法 |
| 4.2.2 中国产业空间网络构建方法 |
| 4.2.3 中国产业空间网络的总体特征 |
| 4.3 中国资源型区域产业演进升级能力评价 |
| 4.3.1 显性比较优势产业与产业空间网络特征 |
| 4.3.2 区域优势产业邻近度综合指数特征 |
| 4.3.3 生产能力禀赋与产业密度特征 |
| 4.4 资源依赖对区域产业演进影响的实证检验 |
| 4.4.1 模型设定与样本选择 |
| 4.4.2 基准计量检验:2003-2013 |
| 4.4.3 补充计量检验:2007-2017 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 产业生态对中国资源型区域产业演进影响的计量检验 |
| 5.1 产业基础对中国资源型区域产业演进的影响:基于三维数据 |
| 5.1.1 三维数据模型设定与数据处理 |
| 5.1.2 三维数据模型基准计量检验:2003-2013 |
| 5.1.3 三维数据模型补充计量检验:2007-2017 |
| 5.2 产业生态对中国资源型区域产业演进的影响研究 |
| 5.2.1 模型设定与样本选择 |
| 5.2.2 基准计量检验:2003-2013 |
| 5.2.3 补充计量检验:2007-2017 |
| 5.3 资源依赖抑制资源型区域产业演进的中介机制检验 |
| 5.3.1 中介效应模型设定与样本选取 |
| 5.3.2 资源依赖“诅咒”经济发展水平的中介效应检验 |
| 5.3.3 资源依赖影响显性比较优势产业个数的中介效应检验 |
| 5.3.4 资源依赖影响区域优势产业邻近度综合指数的中介效应检验 |
| 5.4 拓展检验:替代原有被解释变量 |
| 5.4.1 资源依赖与区域产业低端锁定的实证检验 |
| 5.4.2 产业生态对区域产业演进影响的实证检验 |
| 5.4.3 资源依赖对产业生态的影响:机制检验 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 中国资源型城市产业演进的典型案例研究:以山西长治为例 |
| 6.1 长治产业演进的总体特征与产业空间网络格局 |
| 6.1.1 长治经济发展与产业演进的总体特征 |
| 6.1.2 中国产业空间网络中的长治格局 |
| 6.2 长治产业演进的路径探索与转型方向 |
| 6.2.1 长治产业演进的路径依赖 |
| 6.2.2 长治产业演进的路径创造 |
| 6.2.3 长治产业退出导致路径中断 |
| 6.2.4 长治产业转型升级的未来方向 |
| 6.3 长治产业生态改良促进产业转型升级的机制阐释 |
| 6.3.1 煤炭产业管制促进主导地位缓降与产业素质提升 |
| 6.3.2 产业生态改良为长治制造业、新兴产业发展创造了条件 |
| 6.3.3 制造业、新兴产业助力长治产业演进向随机、促进模型转变 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 优化生态促进资源型区域产业转型升级的路径与建议 |
| 7.1 资源型区域产业转型升级的路径选择 |
| 7.1.1 资源型区域路径依赖式产业升级 |
| 7.1.2 资源型区域路径突破式产业升级 |
| 7.2 资源型区域产业生态优化的政策建议 |
| 7.2.1 以产业关联推动资源型区域产业群落化发展 |
| 7.2.2 促进资源型区域生产要素禀赋升级 |
| 7.2.3 提升资源型区域产业服务能力 |
| 7.2.4 完善资源型区域产业基础设施保障 |
| 7.3 本章小结 |
| 第8章 结论与展望 |
| 8.1 结论 |
| 8.2 展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读博士学位期间发表的论文和其他科研情况 |
| 附表 1“省份—行业—年份”三维数据Probit回归结果 |
| 附表 2 1999-2019 年长治市主要工业品产量 |
| 附图 1 2013 年中国正产业空间网络基准图 |
| 附图 2 2013 年中国负产业空间网络基准图 |
（3）“新工科”背景下产学研协同育人模式研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 创新点摘要 |
| 绪论 |
| 一、问题的提出 |
| (一)研究背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、国内外研究现状 |
| (一)国外研究现状分析 |
| (二)国内研究现状分析 |
| (三)国内外研究现状述评 |
| 三、研究思路和主要研究方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)主要研究方法 |
| 第一章 相关概念及理论 |
| 一、相关概念 |
| (一)新工科 |
| (二)产学研协同育人 |
| (三)人才培养模式 |
| 二、相关理论 |
| (一)系统论 |
| (二)协同理论 |
| (三)复杂适应系统(CAS)理论 |
| 三、新工科与产学研关系辨析 |
| (一)新工科建设呼唤产学研协同育人 |
| (二)产学研协同育人促进新工科发展 |
| (三)新工科与产学研互依共存共同发展 |
| 第二章 新工科背景下产学研协同育人发展现状和问题 |
| 一、新工科背景下产学研协同育人发展进程 |
| (一)产学研协同育人探索与实践 |
| (二)新工科背景下的产学研协同育人发展现状 |
| 二、新工科背景下产学研协同育人存在的问题 |
| (一)产学研协同未形成成熟的育人模式 |
| (二)产学研协同未形成明晰的育人路径 |
| (三)产学研协同育人信息化应用亟待加强 |
| 三、新工科建设对产学研协同育人提出新要求 |
| (一)教育教学新理念 |
| (二)学科专业新需求 |
| (三)知识能力新结构 |
| (四)人才质量新标准 |
| (五)人才培养新模式 |
| 第三章 新工科背景下产学研协同育人模式的构建 |
| 一、产学研“多元融合”育人模式的指导思想 |
| 二、新工科背景下构建产学研“多元融合”协同育人模式 |
| (一)基于一个中心,确定产学研协同目标 |
| (二)坚持两个原则,确立组织领导架构 |
| (三)依托“KAQ”三位一体,建立融合共享机制 |
| (四)立足四个方面,优化育人体系 |
| (五)发挥五大优势,完善育人机制 |
| 三、新工科背景下构建产学研协同育人云平台 |
| (一)云平台设计的目标与原则 |
| (二)云平台设计的构想与思路 |
| (三)云平台的功能与运行 |
| (四)云平台的实施策略与保障 |
| 第四章 新工科背景下产学研协同育人模式实施保障建设 |
| 一、突出新工科人才培养的核心地位 |
| (一)高校的自我完善 |
| (二)企业的自我完善 |
| (三)政府的自我完善 |
| 二、加强产学研协同育人环境建设 |
| (一)为产学研合作提供优越的政策法律环境 |
| (二)为产学研合作营造良好的创新创业氛围 |
| (三)为产学研合作制定长期激励机制 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 发表文章目录 |
| 致谢 |
（4）新世纪俄罗斯职前教师教育改革研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 引论 |
| 一、问题的提出 |
| (一)师道长存——教师教育的重要地位 |
| (二)时代发展对我国教师教育改革的需求 |
| (三)俄罗斯教师教育发展的独特性 |
| (四)笔者研究的兴趣所在 |
| 二、研究价值 |
| (一)理论价值 |
| (二)实践价值 |
| 三、概念界定 |
| (一)师范教育 |
| (二)教师教育 |
| (三)俄罗斯的“师范教育”与“教师教育” |
| (四)职前教师教育 |
| (五)教师教育政策 |
| 四、文献综述 |
| (一)关于教师教育理念和价值取向的研究 |
| (二)关于俄罗斯教师教育改革的研究 |
| (三)关于俄罗斯教师教育相关政策研究 |
| 五、研究思路与研究方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 六、创新与不足 |
| (一)创新之处 |
| (二)不足之处 |
| 第一章 20世纪末的俄罗斯教师教育回眸 |
| 一、打破樊篱：社会转型对教师教育的影响 |
| (一)民主化的政治体制变革 |
| (二)市场化的经济体制趋势 |
| (三)多元化意识形态初现 |
| 二、破而后立：新教师教育模式的雏形 |
| (一)人本主义价值理念和个性化教师教育观的建构 |
| (二)国家指导性法规政策的出台 |
| (三)教师教育管理体制的更新 |
| (四)高等教育投入多元化 |
| (五)构建多层级、互融通的教师教育体系 |
| 三、奠基与挑战：转型初期教师教育改革的成就与问题 |
| (一)奠基—教师教育改革的成就 |
| (二)挑战—教师教育改革的问题 |
| 第二章 新世纪俄罗斯职前教师教育改革的背景分析 |
| 一、新世纪俄罗斯职前教师教育改革的社会背景 |
| (一)政治形势好转,奠定了夯实的社会基础 |
| (二)经济全面复苏,提供了良好的经济保障 |
| (三)博洛尼亚进程为职前教师教育改革提供新动力 |
| 二、新世纪俄罗斯职前教师教育改革的教育背景 |
| (一)实践基础——转型初期的教育变革成果 |
| (二)新挑战——基础教育面临的现实问题 |
| (三)政策保障——教师教育优先发展战略确立 |
| 三、职前教师教育存在的问题,提出变革的要求 |
| (一)优质生源不足,教师教育专业消极选择危机 |
| (二)师范生职业能力不足,培养质量有待提升 |
| (三)教师教育效益低下,师范类高校改革势在必行 |
| (四)国际化水平不足,提出新的教师教育发展要求 |
| 第三章 新世纪俄罗斯职前教师教育改革的主要举措 |
| 一、职前教师教育管理机制改革 |
| (一)分级化教育管理结构的建立 |
| (二)以市场为主导的教育民主化管理机制形成 |
| (三)大学自主权提升 |
| 二、职前教师教育培养机制改革 |
| (一)打造连续职前教师教育培养体系 |
| (二)构建以师范院校为主的多元化师资职前培养机构网络 |
| (三)引入及普及国家统一考试制度 |
| 三、职前教师教育课程体系改革 |
| (一)新职前教师教育课程体系的目标定位 |
| (二)新职前教师教育课程体系的结构与内容选择 |
| (三)新职前教师教育课程体系的主要特征 |
| 四、新型职前教师教育质量保障体系构建 |
| (一)完善职前教师教育制度建设 |
| (二)强化职前教师教育保障机制 |
| (三)完善职前教师教育的评价机制 |
| (四)努力构建国际化教师教育空间 |
| 第四章 新世纪俄罗斯职前教师教育改革个案呈现 |
| 一、职前教师教育发展面临的挑战 |
| (一)生源危机 |
| (二)师范生培养质量与社会需求存在差距 |
| (三)师范生就业问题 |
| 二、职前教师教育专业改革新举措 |
| (一)师范生培养目标的重新定位 |
| (二)职前教师教育学位制度改革 |
| (三)实施灵活、多元的入学考试与准入制度 |
| (四)职前教师教育课程改革 |
| (五)强化实践性特征,完善实习实践环节 |
| 三、职前教师教育质量保障机制改革举措 |
| (一)成立教学科研中心 |
| (二)打造开放、高效的现代信息环境 |
| (三)构建科学合理的质量评价体系 |
| (四)强化师资队伍建设 |
| (五)努力构建国际化教育环境 |
| (六)完善资金投入机制 |
| 四、M大学职前教师教育改革的评鉴 |
| (一)入学制度改革的分析 |
| (二)学士-硕士二级学位制度的实施的利弊分析 |
| (三)新课程体系的认识 |
| (四)教育实践环节的现实与理想还存在差距 |
| (五)教师评价制度改革的得失 |
| 第五章 新世纪俄罗斯职前教师教育改革的价值取向及特征 |
| 一、俄罗斯职前教师教育改革价值取向确立 |
| (一)强化职前教师教育的人本化培养理念 |
| (二)关注职前教师教育的人文精神 |
| (三)彰显职前教师教育人道主义思想 |
| (四)凸显职前教师教育师范性与专业性 |
| 二、新世纪俄罗斯职前教师教育改革的主要特征 |
| (一)确立了俄罗斯教师教育优先发展战略地位 |
| (二)国家意志回归成为职前教师教育改革的重要特征 |
| (三)人本化理念强化了职前教师教育的个性化发展目标 |
| (四)人文化思想体现了职前教师教育发展的道德精神诉求 |
| (五)全纳教育理念蕴含了职前教师教育发展的人道主义思想 |
| (六)重视教学实践,强调反思教育 |
| (七)国际化成为俄罗斯职前教师教育发展的重要助力因素 |
| 第六章 新世纪俄罗斯职前教师教育改革对我国的启示 |
| 一、突出教师职业意义,提高教师教育战略地位 |
| 二、转变教师教育价值观,培养新时代需要的未来教师 |
| (一)关注人本化取向,推进职前教师教育个性化发展 |
| (二)强化人文精神,拓深职前教师教育内涵发展 |
| 三、构建新型职前教师教育体系,完善培养机制 |
| (一)优化课程结构体系,保障职前教师教育培养质量 |
| (二)构建多元化招生方式,规范教师教育准入制度 |
| (三)完善组织管理机制,提升职前教师教育改革效力 |
| 四、借鉴连续性师范教育构想,推进职前教师教育一体化改革 |
| (一)正确解读连续性教师教育,深入理解其本质与内涵 |
| (二)积极构建连续性教师教育体系,推进教师教育一体化建设 |
| 五、推进国际化进程,借力国际资源推动职前教师教育发展 |
| (一)积极引进国际教育资源,助力职前教师教育发展 |
| (二)构建教师教育国际化管理体系和服务机制 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 附录3 |
| 附录4 |
| 后记 |
| 在学校期间公开发表的论文及创作情况 |
（5）科技创新驱动东北战略性新兴产业研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 研究的目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国内外相关研究述评 |
| 1.3.1 关于创新驱动发展理论的综述 |
| 1.3.2 战略性新兴产业研究综述 |
| 1.4 论文的研究方法 |
| 1.5 论文的创新点 |
| 第2章 科技创新与战略性新兴产业的概念厘定 |
| 2.1 战略性新兴产业基本概念解析 |
| 2.1.1 战略性新兴产业的内涵 |
| 2.1.2 战略性新兴产业的目标 |
| 2.1.3 战略性新兴产业的特征 |
| 2.1.4 战略性新兴产业的外延 |
| 2.2 科技创新驱动的基本阐释 |
| 2.2.1 创新的基本概念 |
| 2.2.2 科技创新的本质 |
| 2.2.3 科技创新的特征 |
| 2.3 战略性新兴产业科技创新的基本阐释 |
| 2.3.1 战略性新兴产业科技创新的界定 |
| 2.3.2 战略性新兴产业科技创新的特点 |
| 2.3.3 战略性新兴产业与科技创新的关系 |
| 2.4 战略性新兴产业基础理论阐释 |
| 2.4.1 科学技术产业与社会互动论 |
| 2.4.2 科学技术创新的社会系统论 |
| 2.4.3 科技创新驱动产业发展理论 |
| 第3章 科技创新驱动东北战略性新兴产业的内在机理 |
| 3.1 战略性新兴产业科技创新的构成要素 |
| 3.1.1 作为科技创新驱动行为主体的创新人才 |
| 3.1.2 作为科技创新驱动物质基础的新兴技术 |
| 3.1.3 作为科技创新驱动依托保障的创新环境 |
| 3.2 东北战略性新兴产业的创新驱动能力 |
| 3.2.1 东北战略性新兴产业的基础科学创新能力 |
| 3.2.2 东北战略性新兴产业的应用科学创新能力 |
| 3.2.3 东北战略性新兴产业的专业技术创新能力 |
| 3.3 东北战略性新兴产业的创新驱动模式 |
| 3.3.1 以东北地区优势科技为核心进行科技创新 |
| 3.3.2 以开放式的科技创新开拓战略性新兴产业的思路 |
| 3.3.3 以协同式的科技创新整合战略性新兴产业的力量 |
| 3.3.4 以系统式的科技创新完善战略性新兴产业的布局 |
| 第4章 科技创新驱动东北战略性新兴产业的外部机制 |
| 4.1 战略性新兴产业的动因分析 |
| 4.1.1 战略性新兴产业的动力机制 |
| 4.1.2 战略性新兴产业的内在动力 |
| 4.1.3 战略性新兴产业的形成路径 |
| 4.1.4 战略性新兴产业的演化规律 |
| 4.2 战略性新兴产业的社会支撑机制 |
| 4.2.1 战略性新兴产业的政策设计 |
| 4.2.2 战略性新兴产业的知识产权 |
| 4.2.3 战略性新兴产业的文化支撑 |
| 4.2.4 战略性新兴产业的市场环境 |
| 4.3 科技创新驱动战略性新兴产业的发展趋势 |
| 4.3.1 战略性新兴产业的区域集聚趋势 |
| 4.3.2 战略性新兴产业的研发增强趋势 |
| 4.3.3 战略性新兴产业的政策完善趋势 |
| 第5章 科技创新东北战略性新兴产业的现状分析 |
| 5.1 东北地区战略性新兴产业的发展现状 |
| 5.1.1 东北地区战略性新兴产业的区域分布 |
| 5.1.2 东北地区战略性新兴产业的产业结构 |
| 5.1.3 东北地区战略性新兴产业的技术构成 |
| 5.2 科技创新东北战略性新兴产业的现状 |
| 5.2.1 科技创新东北战略性新兴产业的条件 |
| 5.2.2 科技创新东北战略性新兴产业的问题 |
| 5.3 科技创新东北战略性新兴产业的问题成因 |
| 5.3.1 战略性新兴产业的科技创新驱动能力不强 |
| 5.3.2 战略性新兴产业的科技创新驱动模式不足 |
| 5.3.3 战略性新兴产业的科技创新驱动动力不够 |
| 5.3.4 战略性新兴产业的科技创新驱动社会支撑机制不完善 |
| 第6章 科技创新驱动东北战略性新兴产业的路径选择 |
| 6.1 国内外科技创新驱动战略性新兴产业发展经验及启示 |
| 6.1.1 国外科技创新驱动战略性新兴产业发展的经验 |
| 6.1.2 国内科技创新驱动战略性新兴产业发展的经验 |
| 6.1.3 对东北战略性新兴产业发展的启示 |
| 6.2 科技创新驱动东北战略性新兴产业的内部条件 |
| 6.2.1 科技创新驱动东北战略性新兴产业的整体思路 |
| 6.2.2 科技创新驱动东北战略性新兴产业的合理布局 |
| 6.2.3 东北战略性新兴产业的核心技术选择 |
| 6.3 科技创新驱动东北战略性新兴产业的机制保障 |
| 6.3.1 促进创新要素流动的政府管理创新策略 |
| 6.3.2 培育激发企业创新发展的市场导向机制 |
| 6.3.3 完善增强持续创新动力的知识产权保护制度 |
| 6.3.4 科技创新驱动东北战略性新兴产业的人才策略 |
| 6.3.5 科技创新驱动东北战略性新兴产业的产业政策 |
| 6.4 科技创新驱动东北战略性新兴产业的协调发展 |
| 6.4.1 以传统产业为基础的稳定提升 |
| 6.4.2 产学研用合力作用下的产业协调 |
| 6.4.3 东北战略性新兴产业的文化支撑 |
| 第7章 结论 |
| 7.1 培育与发展适合的战略性新兴产业 |
| 7.2 整合创新资源实现融合发展 |
| 7.3 优化战略性新兴产业营商环境 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
| 攻读学位期间发表的论着情况 |
（6）促进鞍山产业升级和经济转型的公共政策研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究的背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 基本概念 |
| 1.2.1 公共政策 |
| 1.2.2 产业结构 |
| 1.2.3 产业转型升级 |
| 1.3 国内外文献综述 |
| 1.3.1 国外文献综述 |
| 1.3.2 国内文献综述 |
| 1.3.3 公共政策与产业结构转型升级的关联 |
| 1.3.4 对已有研究文献的述评 |
| 1.4 研究内容与方法 |
| 1.4.1 研究思路和框架 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 创新之处 |
| 2 鞍山市产业结构和经济发展的现状分析 |
| 2.1 鞍山市概况 |
| 2.2 鞍山市产业发展的历史和现状 |
| 2.2.1 鞍山市产业发展的历史 |
| 2.2.2 鞍山市产业发展的现状 |
| 2.3 鞍山市产业结构和经济发展存在的问题 |
| 2.3.1 产业结构不合理,产业链短 |
| 2.3.2 新兴产业发展缓慢,创新驱动能力不足 |
| 2.3.3 投资结构不合理 |
| 2.3.4 高素质人力资本缺乏 |
| 2.3.5 市场化改革不到位,企业活力不足 |
| 3 鞍山促进产业升级和经济转型的现行公共政策梳理 |
| 3.1 政策内容 |
| 3.1.1 直接补贴方面的政策 |
| 3.1.2 税收激励方面的政策 |
| 3.1.3 政府投资、采购方面的政策 |
| 3.1.4 完善公共政策实施的配套措施 |
| 3.2 政策评价 |
| 4 国内外产业结构优化升级的政策考察及借鉴 |
| 4.1 德国鲁尔产业区 |
| 4.1.1 基本情况 |
| 4.1.2 实施的政策 |
| 4.1.3 经验和启示 |
| 4.2 中国武汉市 |
| 4.2.1 基本情况 |
| 4.2.2 实施的政策 |
| 4.2.3 经验和启示 |
| 5 促进鞍山产业升级和经济转型的公共政策 |
| 5.1 鞍山产业结构体系发展定位及方向 |
| 5.1.1 鞍山产业结构体系发展定位 |
| 5.1.2 鞍山产业结构体系发展方向 |
| 5.2 促进鞍山产业升级和经济转型的公共政策 |
| 5.2.1 金融政策 |
| 5.2.2 财政税收政策 |
| 5.2.3 其他配套政策 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（7）区域体育产业潜力评价指标体系及实证研究 ——以辽宁为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 导论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 与世界发达国家相比，中国体育产业发展空间广阔 |
| 1.1.2 经济新常态赋予体育产业成为新的经济增长点和发展新动力的使命 |
| 1.1.3 区域体育产业均衡发展的要求 |
| 1.1.4 体育资源产业化发展的必然趋势 |
| 1.1.5 发展体育产业是振兴辽宁的一大举措 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 体育产业及区域体育产业发展研究 |
| 1.3.2 体育产业潜力的相关研究 |
| 1.3.3 关于产业发展的研究 |
| 1.4 研究对象、目的与方法 |
| 1.4.1 研究对象 |
| 1.4.2 研究目的 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.5 研究思路与内容 |
| 1.5.1 研究思路 |
| 1.5.2 研究内容 |
| 第2章 理论基础与概念界定 |
| 2.1 理论基础 |
| 2.1.1 区域发展理论 |
| 2.1.2 产业发展理论 |
| 2.1.3 可持续发展理论 |
| 2.2 概念界定 |
| 2.2.1 区域体育产业 |
| 2.2.2 产业发展模式 |
| 2.2.3 体育产业潜力 |
| 第3章 辽宁体育产业发展背景、历程与问题 |
| 3.1 辽宁省体育产业发展环境概述 |
| 3.1.1 自然环境 |
| 3.1.2 经济环境 |
| 3.1.3 体育文化环境 |
| 3.2 辽宁体育产业发展历程回顾 |
| 3.2.1 政体合一的体育事业阶段（1949-1978） |
| 3.2.2 体育产业萌芽阶段(1979— 1991) |
| 3.2.3 体育产业起步阶段(1992— 2000) |
| 3.2.4 前奥运发展阶段(2001—2008) |
| 3.2.5 后奥运发展阶段(2008—至今) |
| 3.3 辽宁体育产业发展存在的问题 |
| 3.3.1 产业布局不均衡，消费差距大 |
| 3.3.2 体育产品结构单一，市场占有率低 |
| 3.3.3 高层次体育产业专业人才匾乏 |
| 3.3.4 缺乏有效、规范的行业管理 |
| 3.3.5 体育经纪业相对落后，制约体育产业发展 |
| 3.3.6 体育产业发展观念落后 |
| 3.3.7 竞技体育与群众体育内生联动机制不完善 |
| 第4章 区域体育产业潜力理论分析与评价指标体系的建立 |
| 4.1 区域体育产业潜力理论分析 |
| 4.1.1 体育产业潜力特征 |
| 4.1.2 体育产业潜力影响因素的理论分析 |
| 4.2 区域体育产业潜力分析模型 |
| 4.2.1 已有的分析模型 |
| 4.2.2 本文的分析模型 |
| 4.3 体育产业潜力评价指标体系构建 |
| 4.3.1 构建原则 |
| 4.3.2 体育产业潜力评价指标的构建 |
| 4.3.3 体育产业潜力评价指标体系优化 |
| 4.4 指标数据来源 |
| 第5章 辽宁体育产业潜力分层次与综合评价 |
| 5.1 辽宁体育产业潜力评价的方法 |
| 5.1.1 评价原理 |
| 5.1.2 辽宁省体育产业潜力评价的步骤 |
| 5.2 辽宁省体育产业供给潜力分层次评价 |
| 5.2.1 辽宁省体育产业供给内在潜力评价 |
| 5.2.2 辽宁省体育产业供给扩张需求潜力评价 |
| 5.2.3 辽宁省体育产业供给潜力评价 |
| 5.3 辽宁省体育产业需求潜力分层次评价 |
| 5.3.1 辽宁省体育产业需求内在潜力评价 |
| 5.3.2 辽宁省体育产业需求支撑潜力评价 |
| 5.3.3 辽宁省体育产业需求潜力评价 |
| 5.4 辽宁省体育产业融合潜力分层次评价 |
| 5.4.1 辽宁省体育旅游融合潜力评价 |
| 5.4.2 辽宁省体育文化融合潜力评价 |
| 5.4.3 辽宁省体育融合潜力评价 |
| 5.5 辽宁省体育产业潜力综合评价 |
| 第6章 辽宁省体育产业潜力评价结果的分析 |
| 6.1 辽宁省体育产业潜力综合分析 |
| 6.2 辽宁省体育产业潜力区域差异 |
| 6.2.1 辽西区域体育产业潜力分析 |
| 6.2.2 辽南区域体育产业潜力分析 |
| 6.2.3 辽北区域体育产业潜力分析 |
| 6.2.4 辽东区域体育产业潜力分析 |
| 6.2.5 辽宁省体育产业潜力区域差异比较 |
| 第7章 辽宁省体育产业潜力转化为产业竞争力的路径选择 |
| 7.1 国内外区域体育产业发展经验借鉴 |
| 7.1.1 国外经验 |
| 7.1.2 国内经验 |
| 7.2 辽宁省体育产业发展发展面临的机遇与挑战 |
| 7.2.1 辽宁省体育产业发展发展面临的机遇 |
| 7.2.2 辽宁省体育产业发展发展面临的挑战 |
| 7.3 辽宁省体育产业集群发展可行性与必要性分析 |
| 7.3.1 辽宁省体育产业集群发展的必要性分析 |
| 7.3.2 辽宁省体育产业集群发展的可行性分析 |
| 7.4 辽宁省体育产业布局与产业潜力向产业竞争力转化的路径选择 |
| 7.4.1 辽宁省体育产业布局 |
| 7.4.2 辽宁省体育产业布局与产业潜力向产业竞争力转化的路径选择 |
| 7.5 辽宁省体育产业发展的内部互动与协调 |
| 7.5.1 体育产业功能的互动与协调 |
| 7.5.2 区域内体育产业的集聚与扩散 |
| 7.5.3 辽宁省体育产业发展的集聚效应实现 |
| 7.5.4 辽宁省体育产业发展的空间扩散效应实现 |
| 7.6 辽宁省体育产业潜力向产业竞争力转化的支撑措施 |
| 7.6.1 建立健全相关的政策法规 |
| 7.6.2 供给侧改革，培育市场化的辽宁体育产业 |
| 7.6.3 建立体育产业统计体系 |
| 7.6.4 鼓励技术引进和创新，提升产业竞争力 |
| 7.6.5 实施体育产业人才保障工程 |
| 第8章 结论及研究展望 |
| 8.1 主要结论 |
| 8.2 研究不足 |
| 8.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 学习经历 |
| 在学期间科研成果 |
| 致谢 |
（8）地方政府创新者的行为动力研究 ——以东北地区为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| （一） 问题的提出与研究意义 |
| （二） 相关研究的文献综述 |
| （三） 逻辑框架与研究方法 |
| （四） 研究的创新点及不足之处 |
| 一、 地方政府创新者行为动力的概念界定与理论基础 |
| （一） 地方政府创新者与政府创新 |
| （二） 地方政府创新者的行为动力 |
| （三） 地方政府创新者行为动力研究的理论框架 |
| 二、 探究东北地区地方政府创新者行为动力的必要性 |
| （一） 东北地区地方政府创新情况梳理 |
| （二） 东北地区地方政府创新的关键——创新者的行为动力 |
| （三） 选择以东北地区为例的原因（必要性分析） |
| 三、 东北地区地方政府创新者行为动力的现状审视 |
| （一） 东北地区地方政府创新者行为动力的实证考察 |
| （二） 东北地区地方政府创新者行为动力的机理 |
| 四、 东北地区地方政府创新者行为动力机理形成的原因及建议 |
| （一） 东北地区地方政府创新者行为动力机理形成的原因分析 |
| （二） 增强东北地区地方政府创新者行为动力的建议 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 个人简介 |
| 后记 |
（9）转型期青年创业的社会支持网络研究 ——以吉林省青年创业调查为例（论文提纲范文）
| 内容提要 |
| 前言 |
| 第1章 问题的提出与研究设计 |
| 1.1 问题的提出与相关理论考察 |
| 1.1.1 问题的提出 |
| 1.1.2 相关理论考察 |
| 1.2 研究对象与研究概念的界定 |
| 1.2.1 研究对象的界定 |
| 1.2.2 研究概念的界定 |
| 1.3 研究方法 |
| 第2章 “东北现象”与吉林省青年创业的基本情况分析 |
| 2.1 东北地区青年创业问题的“东北现象” |
| 2.1.1 “单位制”社会结构与东北青年创业 |
| 2.1.2 “生存压力不足”与“知足保本观念”的影响 |
| 2.2 青年创业者的基本情况分析 |
| 2.2.1 青年创业问题的“代表性”分析 |
| 2.2.2 青年创业者的行业、规模、效益分析 |
| 2.2.3 青年创业者的“企业形式与创业时间”的分析 |
| 2.2.4 青年创业者的“创业观念变化”的分析 |
| 第3章 吉林省青年创业的社会支持网络分析 |
| 3.1 吉林省青年创业的社会支持体系分析 |
| 3.1.1 共青团组织——重要的社会支持体系之一 |
| 3.1.2 家庭血缘关系——“家庭作坊式”经营模式的重要社会支持网络 |
| 3.1.3 青年创业中的“二次创业问题”分析 |
| 3.1.4 青年创业资金的社会支持体系分析 |
| 3.1.5 青年创业培训的社会支持体系分析及其困境——以走访通化市职业教育中心为例 |
| 3.2 吉林省青年创业的社会网络分析 |
| 3.2.1 单位制组织延伸的社会关系网络分析 |
| 3.2.2 社会关系网络与青年创业环境 |
| 3.3 非市场、非正规或非法的创业竞争现象背后的社会原因 |
| 第4章 突破东北地区青年创业“局限性”的可能路径分析 |
| 4.1 建立“指导性”的青年创业社会支持体系 |
| 4.2 创业者社会互助体系的建立 |
| 4.3 促进青年创业的相关政策建议 |
| 结论 |
| 注释 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间发表的学术论文及取得的科研成果 |
| 后记 |
| 中文摘要 |
| Abstract |
（10）我国老工业基地创新系统构建研究 ——以东北区为例（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 绪论 |
| 一、问题的提出 |
| 二、研究目的与意义 |
| 三、研究内容与方法 |
| 第一章 区域创新系统的经典理论依据 |
| 第一节 区域发展理论与模式的演替 |
| 一、区域发展理论研究的演进 |
| 二、区域发展模式的转换 |
| 第二节 区域发展理论概述 |
| 一、平衡发展战略理论 |
| 二、不平衡发展战略理论 |
| 三、新产业区理论 |
| 四、三螺旋理论 |
| 五、新区域科学及现代区域发展理论 |
| 第三节 创新理论的回顾 |
| 一、熊彼特的创新理论 |
| 二、国家创新系统理论及其发展 |
| 三、创新系统理论研究述评 |
| 第四节 现代系统科学的相关理论 |
| 一、耗散结构理论 |
| 二、突变理论 |
| 三、协同理论 |
| 第五节 区域经济地理学对区域创新系统的理论贡献 |
| 一、劳动地域分工理论 |
| 二、经济地域运动理论 |
| 本章小结 |
| 第二章 区域创新系统的内涵、结构与模式 |
| 第一节 区域创新系统的基本问题阐释 |
| 一、区域创新系统的概念界定 |
| 二、区域创新系统的特征 |
| 三、区域创新系统的类型 |
| 四、区域创新系统的组织结构 |
| 五、区域创新系统的功能 |
| 第二节 区域创新系统的空间集聚与扩散 |
| 一、创新中心——区域增长极 |
| 二、创新梯度与创新梯度推移 |
| 三、创新域——核心区与边缘区 |
| 第三节 区域创新系统的主要模式 |
| 一、价值网络型的区域创新系统 |
| 二、企业主导型的区域创新系统 |
| 三、研企结合型区域创新系统 |
| 四、政府主导型的区域创新系统 |
| 五、高校—科研机构主导型的区域创新系统 |
| 本章小结 |
| 第三章 老工业基地创新系统的运行机制与功能优化 |
| 第一节 老工业基地形成发展规律解析 |
| 一、世界典型老工业基地形成、发展与衰退 |
| 二、西方老工业基地衰退的主要原因 |
| 三、西方老工业基地的复兴经验 |
| 第二节 我国老工业基地创新系统的分布格局与发育过程 |
| 一、老工业基地创新系统的概念 |
| 二、我国老工业基地创新系统的分类 |
| 三、我国老工业基地创新系统的分布格局 |
| 四、我国老工业基地创新系统形成发育历程 |
| 第三节 我国老工业基地创新系统的空间结构理论 |
| 一、老工业基地区域创新的空间结构模式 |
| 二、老工业基地创新增长极——城市创新系统 |
| 三、老工业基地创新的扩散——地方创新系统 |
| 第四节 我国老工业基地创新系统的运行与网络结构 |
| 一、我国老工业基地创新系统的运行机制 |
| 二、我国老工业基地创新网络结构 |
| 第五节 我国老工业基地创新系统的功能优化途径 |
| 一、系统功能发挥中的主要问题 |
| 二、构建途径 |
| 本章小结 |
| 第四章 区域创新系统与老工业基地发展水平关联度测评——以东北老工业基地为例 |
| 第一节 创新系统评价与测度的研究现状 |
| 一、国外研究现状 |
| 二、国内研究现状 |
| 第二节 指标体系的构建与评价 |
| 一、东北老工业基地发展水平指标选取 |
| 二、区域创新系统指标选取 |
| 第三节 创新系统对老工业基地发展的内在机理分析 |
| 一、区域创新系统与老工业基地发展水平关联度内涵 |
| 二、区域创新系统对老工业基地发展的影响过程分析 |
| 三、测算结论 |
| 本章小结 |
| 第五章 东北地区创新系统机理与调控 |
| 第一节 东北地区区域背景分析 |
| 一、自然条件与自然资源 |
| 二、区位与交通条件 |
| 三、经济与社会基础 |
| 第二节 东北地区区域创新系统构建的现实基础 |
| 一、创新资源与智力支撑能力 |
| 二、城市化进程与水平 |
| 三、产业承载能力 |
| 四、区域创新系统主体框架初步搭建 |
| 五、创新体制环境 |
| 第三节 东北地区区域创新系统构建思路与对策 |
| 一、障碍因素 |
| 二、东北区域创新系统构建思路 |
| 三、东北创新系统建设的调控对策 |
| 第四节 东北创新系统的空间组织与发展模式 |
| 一、空间组织 |
| 二、东北创新系统的模式选择 |
| 本章小结 |
| 结论 |
| 一、基本结论 |
| 二、主要贡献 |
| 三、不足与遗留之处 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 在学期间公开发表论文及着作情况 |
四、新思维、新动力、新东北——新东北战略高层论坛综述（论文参考文献）
- [1]东北振兴政策实施对吉林省对外贸易的影响研究[D]. 张志欣. 吉林外国语大学, 2021
- [2]基于产业生态视角的资源型区域产业演进研究[D]. 边云涛. 山西财经大学, 2021(09)
- [3]“新工科”背景下产学研协同育人模式研究[D]. 孙雨婕. 东北石油大学, 2020(04)
- [4]新世纪俄罗斯职前教师教育改革研究[D]. 夏辽源. 东北师范大学, 2019(09)
- [5]科技创新驱动东北战略性新兴产业研究[D]. 杨廷威. 东北大学, 2018(12)
- [6]促进鞍山产业升级和经济转型的公共政策研究[D]. 刘世海. 辽宁师范大学, 2018(12)
- [7]区域体育产业潜力评价指标体系及实证研究 ——以辽宁为例[D]. 孙素玲. 上海体育学院, 2016(01)
- [8]地方政府创新者的行为动力研究 ——以东北地区为例[D]. 张舜禹. 吉林大学, 2015(08)
- [9]转型期青年创业的社会支持网络研究 ——以吉林省青年创业调查为例[D]. 郑磊. 吉林大学, 2010(09)
- [10]我国老工业基地创新系统构建研究 ——以东北区为例[D]. 任晶. 东北师范大学, 2008(05)