问：如果想调查高二学生的听力影响因素,如何设计问卷,要注意哪些问题
- 答：设计调查问卷应该注意哪些问题？
设计调查问卷应该注意哪些问题？
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张满月959
2020-08-01
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调查问卷的设计是非常严格的，一个优质的调查问卷一定会极大的提高应答率，那么在设计时我们要注意哪些问题呢？应该遵循哪些原则呢？下面我进行一下讲解。
一、要有明确的主题。要根据调查目的和凯败调查内容，从实际出发拟题，题目要突出重点，不能发生可有可无的现象。
二、结构合理、有逻辑。在排列问题时应该有逻辑性，要结合应答者的思维逻辑来排列问题，不能带有主观性。通常应该遵循先简后繁、先易后难、先具体后抽象的戚芦原则。
三、通俗易懂。调查问卷在应答者刚一入眼时，就该有一目了然的感觉，使应答者愿意进行回答。问卷中语言要精练，语气要诚恳、问题要在应答者的知识范围内，不能带有暗示性。
四、不宜过长。回答问卷的时间一般掌握以20分钟以内，不要过长。一个太长的问卷会让问答者产生高孙带浪费时间的感觉，从而导致放弃回答，如果有特别需要，必须要设置很多问题时，可以将一个问卷分成两个问卷进行调查。
五、便于统计分析。问题的设立要充分考虑到便于后期工作的开展，变量不要设置太多，尽量用最少的变量解决更多的问题，特别是后期的数据统计和分析是一个繁复的工作，所以在设计问卷时一定要考虑后期的可操作性。
问：听力问卷调查的维度有哪些方面
- 答：听力问卷调查的维度可以从以下方面进行划宏没宽分：
1. 题目类别：针对听力水平的测试（如听取短文、听取对话等）、听力理解（如问题类型、蔽亮语速、内容难易度等）等。
2. 测试环境：在何种环境下进行测试（如听力课堂、考试场景、日常生活场景等）。
3. 受试者的特点：针对何种人群（如不同年龄段、学历、语种等）进行测试。
4. 测试形式：是单项选择、填空还是创作等形式。
5. 测试目的：是用于学习评估、职业晋升、外语考试等不同目的。
6. 测试结果的评估：测试结果如何评估，是通过分数还是等级察迅来表达，还是通过其他方式。
7. 测试的质量要求：包括测试的可信度、效度、标准性、常模性等指标。
问：英语听力，专家的进
- 答：yaotingzixi
- 答：1,13-判别听起来离字表(含音位的对比和反差phoneemic)给宽饥出2,2连响歧视案(含强弱形式及修饰听起来如何消化,略举扒去、联络)3、确认应力模式(含讲词模式,强调连讲话强调变化)4、理解语调模式五日理解话语慎答返的交际功能（包括号明确指标,withoutexplicit指标,寓意; 六月的主要思路还是了解的重要信息一块话语; 7identifying议长的观点,态度,或目的
- 答：要听力首先要词汇，你知道这个单词才会听得懂。所以要多看英文书，当然不是课本，小说，杂志都可以。全英文哦！不懂的记下来背。这是第凯链一步，第二步，禅渗上网找BBC听，光听也没用，要记笔记，锻炼听力，1开始你可能记不了多少，但是听到什么写什么，过了几个月之后，你就可以联系听整个然后记下大概意思。如果你能坚持，不贺孙脊管什么听力你都可以pass.
亲身经验 - 答：我1年弊弯前在武汉大学是教授,教外语系的. 我很爱英语.
其实返圆英语也不难, 想要听力上去,你可都听一写英文歌曲.
多看一些外语电台. 把他的意租世闷思在再脑海里翻译一下. 这样3周, 你在试试听力.这样肯定有很大的进步!
I wish you ess - 答：建好渗议通过参加考试胡缺来磨练友做脊，交了考试的报名费，买了辅导资料，再考不出就会觉得对不起自己，就会拼命努力，就会有提高了，不要觉得国内的考试是没用的，是不贴近真实英语的，建议买本书做做，一天一个Unit，20天下来就会有提高。
