问：如何实施与组织幼儿游戏 带给我的思考？
- 答：正游戏是幼儿园教育的基本活动,根据游戏的实用性来划分,游戏可以分为自发性游戏和教学性游戏。自发性游戏是儿童按自己的意愿自发产生的,能枯此充分反映其独立性、自主性和创造性的游戏;教学性游戏是教师为了没族迅一定的教育目的而设计的游戏,一般由教师组织儿童进行。由于教学游戏可以承担一定的教学任务,并在一定程度上由教师操控,因此教学性游戏成为教师最喜爱的教学形式,但是在进行穗虚游戏教学时也会不可避免地存在许多问题。
问：幼儿园可以开展哪些家园互动活动
- 答：小鬼来当家”。在教师、家长志愿者的带领下孩子们开心的手拉手来到农贸市场。一进菜市场，孩子们就被琳琅满目的蔬菜给吸引了。孩子们自主选择，结伴而行脊羡磨，开始了自己的买菜行动。在与买菜的阿姨伯伯们的交流之中，孩樱斗子们大胆表达了自己的想法，学会了买菜时问价、挑菜后付钱、找零，所有小朋友都满载而归。
“蔬菜总动员”为了让家长近距离地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，在“小鬼当家”活动的第二天我们围绕“蔬菜”主题开展了家长半日开放活动。家长观摩了孩子们的晨间派姿活动、早操、教学活动等几个方面的内容。在亲子互动合作环节中，家长们和孩子一起制作了果蔬拼盘，在热闹温馨的氛围中，一盘盘造型精美、五彩缤纷、果香四溢的水果拼盘呈现在大家面前。
亲子游戏，亲子共绘画等 - 答：以下是几个好玩的家园互动小游戏
1.小鬼来当家”。
在教师、家长志愿者的带领下孩子们开心的手拉手来知做到农贸市场。一进菜市场，孩子们就被琳琅满目的蔬菜给吸引了。孩子们自主选择，结伴而行，开始了自己的买菜行动。在与买菜的阿姨伯伯们的交流之中，孩子们大胆表达了自己的想法，学会了买菜时问价、挑菜后付钱、找零，所有小朋友都满载而归。
2.“蔬菜总动员”
为了让家长近距离地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，在“小鬼当家”活动的第二天我们围绕“蔬菜”主题开展了家长半日开放活动。家长观摩了孩子们的晨间活动、早操、教学活动等几个方面的内容。在亲子互动合作环节中，家长们和孩子一起制作了果蔬拼盘，在热闹温馨的氛围中，一盘盘造型精美、五彩缤纷、果香四溢的水果拼盘呈现在大家面前。
亲子游戏，亲子共绘画等
四：幼儿园家园互动内唤尘容
家园互动，从字面上理解就是家庭和幼儿园互相作用、互相影响。它幼儿教育工作的一个组成部分。家长可以参加幼儿园的日常教育活动，比如请家长听课、观看幼儿活动和幼儿一起和猛禅活动等；教师到幼儿家中走访、通过电话等形式增强联系等。最终的目的是加强互相间的了解，在教育幼儿方面达到配合默契、要求一致，使幼儿健康快乐的成长。
问：初中数学
- 答：(1)
解题要考虑周到。
平时多做好题目
弄清书上定理和公式的来源,即怎和毕么来的.为什么得出这个公式,定理.不能死背. 把书上例题弄清,看考查的是哪个知识点.看知识点是以什么形式来考查的
祝你成功！
(2)
每个人都说错题很重要，但真正把自己做错的题目再回头看三遍的人实际没几个。我认为课上弄清每一个题的原理，地重点标记自己没注意到的地方。老升轮师讲得再好，下次没思考的东西还是会错。找大家都不会的地方下手，在别人不会的地方拉分，别尽看都会的。养成认真书写的习惯，来回多看一本好资料，看多了是大忌。每天分别抽三个时间段看一下数学，别以为自己昨天会的今天一定会。要有自己独道的学习方法，把数学当乐趣才唤笑芹能真正学好数学。
(3)还有要靠平时的积累,上课的认真等因素,还有多做一些练习,不要今天做了明天就忘记,还要记住一些简单的公式,这样才能学好数学 - 答：可以先简单过一下目录，并自问自答，想一下这一章节有关的定义的大概意思，不要求一字不差的背下来，理解最好了，不会的再看书理解一下，不用橘茄死记硬背，更重要的是要培养兴趣，让自己喜欢上这一科，可以把这些适当转化到你喜欢的一些东西的身上，再就是要多做题，离中考也没多长时间了，要在短时间内提高理科是最难的，你要是数学60分以下（100满）就做一些和定义有关的野伍和题，把基础抓牢，要是60~80之间，不用做拔高题，就把平常老师留的作业什么的颂盯弄会！~
注意：虽然没多长时间了，但要相信自己一定能行，要自信，乐观面对即将到来的中考，GO!~GO!~加油！~~~~ - 答：多做练习 尤其是掌握好最基础的知识 定理等这很重要 记住 熟能生巧
- 答：把公式，定义理解好了最主要，在配合做些习题，就没问题
