一、飞舞的雪花,飞舞的思绪（论文文献综述）
孙莉[1]（2022）在《瑞雪兆丰年》文中认为漫天飞舞的雪花,把冬的世界装扮成了如诗、如梦、如幻的晶莹童话。雪花,经过漫长的耐心等待:等待着春发,等待着夏华,等待着秋实,等待着冬的寒冷。寒冷的冬天,是一个让雪花等待了太久的世界。雪花,只有在冷冽的冬天来临的时刻,才会从水的母体中幻变成晶莹剔透的六角形白色花朵。六角形的雪花,是大自然赏赐给冬天最优美的礼物。下雪的日子,雪花从天空飘落时,是雪花最美丽的瞬间。雪花轻盈如鸿毛般随风起舞,在天地之间呈现出独特之美,似翩翩起舞的蝴蝶,似随风飘扬的柳絮、杨花,给天地之间披上了一层洁白、神秘的纱幔。
丁威[2]（2021）在《大雪之夜 散文》文中进行了进一步梳理请设想冬天的一个傍晚,城市里的一条街道,街道上匆忙归家的人们,请设想街道两旁渐次亮起的昏黄的路灯,再请设想漫天的飞雪从天而降,飞绕过路灯时,每一朵雪花如何在灯光的片刻广场上飞旋。请设想这所有的场景……那时,一个人正收拾齐整,熄灭房间的灯,摸索好钥匙,关上房门,沿着飞速的电梯降落。走出楼道时,一股寒冷而清冽的空气蛇般钻来,
刘桂红[3]（2021）在《你以为你是谁》文中提出"说你是官不是官,却撑起村民一片天,张家李家一条心呀,要把致富梦儿圆。"我要为你这样的优秀村干部点个赞。——题记漫天飞舞的雪花,扰乱了她的思绪,似乎给她的思绪也蒙上了一层雾。担任村支书也有好几年了吧?这些年,她似乎从来没有松懈过,扶贫攻坚,乡村振兴,
朱朝敏[4]（2021）在《拈花佛》文中研究表明一上元节那天,扈娘约好能婆婆到江口弥陀寺去拜佛。庙村斜对面就是江口镇。天气晴好的话,长江就是一面明镜,与明媚阳光一起开阔视线,对岸景物便清晰地投射眼底,若是站得高一些,古镇高耸建筑的青砖黛瓦也隐约可见。有时在节气,站在大堤上,甚至能听见噼啪的鞭炮声,偶尔还能听见大人的争吵和小孩的啼哭。
高宝军[5]（2021）在《在西藏》文中提出阿里看云阿里,有天上人间之美誉,以藏西秘境而着称。这个神秘的地方,自然景观让人销魂,风土人情使人忘情。别的暂且不提,光阿里的云,就把我一次次看得痴迷,看得陶醉,看得不知道自己身在何地。和其他地方一样,阿里的云也有阴晴雨雪之异,晨暮昼夜之别;也随季节更替而更替,因天气变化而变化。但人们见得最多的,也是我认为最好的,是阿里的白云。那是一种比白还白的白,白得无法比喻,白得难以形容,白得让人发痴、发呆、发困,多看几眼就觉得眼皮子沉重。
了一容[6]（2021）在《远离人迹》文中进行了进一步梳理一妈妈一个人住在黑山那座孤岛似的院子里,她老人家已经80岁,属相我不记得了,但这应该没错。今天是大年三十,即农历年的最后一天,也是我的生日。我驾车从水城出发,打算赶往300公里外的黑山去看望妈妈。天阴沉沉的,日头从昨天就躲进云层里藏起来了。妈妈居住的那个百年孤独似的院子,曾是生我养我的地方。院子就像一棵完成了使命的果树,昔日的枝繁叶茂,随着儿女们的作鸟兽散,逐渐变得冷冷清清。
牟代群[7]（2021）在《朱熹诗雪月意象研究》文中指出朱熹,集宋代理学之大成,亦是理学家中最会作诗的诗人,其诗歌建树可与同时期诗人陆游相匹敌。其一生创作诗歌一千三百余首,诗歌独具风格,题材多样,有对自然物象的描写,有对个人际遇及家国情怀的抒发,有对民生时事的关注。其中,朱熹对自然物象中的雪意象和月意象的摘取尤为引人注目。诗人常于自然佳景中赏雪、吟月,或是以此作比,以雪之纯洁象征自我心境,或是以月之高洁象征自我品性。概言之,诗人对自然界中的雪和月赋予了丰富的情感内涵及构造了别致的诗歌意境,故而本文从诗歌意象入手,细数朱熹诗作中的雪意象和月意象,并论述二者作为自然意象,其所代表的内涵,诗歌意境的创造及艺术手法的运用。从而探索朱熹内心深处的丰富世界,还原一个有别于正襟危坐的刻板道学夫子形象。本文分为四个章节,第一章主要对朱熹诗歌涉雪意象和月意象的诗篇进行辑录和考证,并考其阶段性创作及创作动机。第二章则是通过意象分析其深层次的情感内涵,雪洁白无瑕,贞洁耐寒的特性;月高居苍穹,孤寂凄寒的特点都充分展示了朱熹不为人知的一面,故而挖掘其二者意蕴,从而可窥朱熹内心深处的复杂情感。第三章着重意境书写,探索朱熹诗歌意象的意境构成。第四章是对朱熹诗歌意象描写的延伸,主要描写了雪意象和月意象的艺术特征,对于全面了解朱熹诗歌创作的创作倾向及创作中高超的艺术手法运用具有重要作用。从文学角度入手对朱熹诗作中雪意象和月意象进行梳理,可以更好地认识朱熹诗歌创作的创作理念及创作特点,从而可知除却理学作品外,朱熹亦是名饱含诗情,有着较高文学素养的诗人形象。同时通过对雪意象和月意象的研究可以诗证史,诗史互证,从而还原一个生活化、情感化的朱子形象。
李红果[8]（2019）在《唐诗雪意象研究》文中研究说明雪意象是中国古代文学中出现最早、情感内涵丰富且具有审美文化意义的意象之一,唐诗中的雪意象不仅出现频率极高,且多具有意象特征,值得系统研究。然而目前学界关于雪意象的研究成果还不多,更未形成完整的系统。因此,本文以雪意象为切入点,以唐诗文本分析为基础,试图对唐诗中的雪意象作一全面而系统的分析。论文由三部分组成,即绪论、本论和结论。绪论首先阐述了本文的研究目的与意义、研究思路与研究方法等,列举了关于雪意象的着作和论文,并依据电子版《御定全唐诗》对唐诗中的雪意象作出了基本统计。本论基于对唐诗中雪意象的研究,首先,以分期研究的形式对雪意象的发展源流进行梳理,了解其作为传统意象的发生、发展过程,并对唐诗中雪意象进行具体的量化分析,从而直观地了解其创作概况。其次探讨了唐诗中雪意象蕴含的情感内涵,并将其划分为五个部分予以阐述。最后,从三个方面对唐诗雪意象的艺术特色进行分析与总结,从而进一步探析唐代诗人对雪意象进行营构的艺术创造过程。文章的结论部分在综合前面的论述基础上,对于唐诗雪意象的整体特征进行总结式分析。
陈均妍[9]（2018）在《用西方意象营造东方意境 ——浅析德彪西《宝塔》、《雨中花园》、《雪花飞舞》中蕴含的东方美学》文中指出阿希尔·克劳德·德彪西,是19世纪末20世纪初享有盛誉的伟大的法国作曲家,他所创造的音乐风格是音乐史上一道独有的风景线。其音乐语言不仅具有独创性,而且大胆突破传统,构建了一座令人回味无穷的音乐大厦,展现了一个美妙动人的音乐世界。他将西方的作曲技法与东方的文化因素完美地融合,用创造性的音乐思维创作了大量优秀作品。虽然德彪西是一位西方作曲家,但他的音乐创作吸收多种艺术美学思想、融合东西方文化精神的典型代表。但在他的作品中,我们常能感受到大量的东方元素,例如富有东方意境的标题《宝塔》;五声音阶的使用等等。对于德彪西与东方之间的联系,前人已有大量的研究。但却鲜少能见到从东方美学角度入手的文献。本文所选取的三首钢琴曲《宝塔》、《雨中花园》、《雪花飞舞》是德彪西创作成熟时期的代表作,包含了众多的音乐特征。日本的版画浮世绘、印尼的甘美兰音乐、中国戏曲等东方艺术都对德彪西的创作及其美学思想的形成产生了深远的影响。本文以这三首作品为例,在前人研究的基础上,从东方美学的角度逐步深入,发表一些个人的观点和见解,阐述德彪西是如何用西方意象来营造东方意境的。
宁可[10]（2018）在《流雪》文中研究表明第一章上与下1早晨出门,天空飘满了雪花,洋洋洒洒、争先恐后地往仍然干燥的地面上扑,很有点飞蛾扑火的意思。梅媚爱雪,从小就是。家乡铺满雪花的小路上,没少呈现一个红着脸蛋、流着鼻涕的小女孩肆无忌惮的脚印。村里的老人都说,这个丫头跟个野小子似的,长大了,不管干好事还是干坏事,反正都是干大事。梅媚现在已经长大了,不但自己长大了,她的儿子也长大了,年龄比当年在雪地里疯跑的那个疯丫头还要大。疯丫头在雪
二、飞舞的雪花,飞舞的思绪（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、飞舞的雪花,飞舞的思绪（论文提纲范文）
（4）拈花佛（论文提纲范文）
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 六 |
| 七 |
| 八 |
| 九 |
| 十 |
| 十一 |
| 十二 |
| 十三 |
| 十四 |
| 十五 |
| 十六 |
| 十七 |
| 十八 |
| 十九 |
| 二十 |
| 二十一 |
| 二十二 |
| 二十三 |
| 二十四 |
| 二十五 |
| 二十六 |
| 二十七 |
| 二十八 |
| 二十九 |
| 三十 |
| 三十一 |
| 三十二 |
| 三十三 |
| 三十四 |
| 三十五 |
| 三十六 |
| 三十七 |
| 三十八 |
| 三十九 |
| 四十 |
（5）在西藏（论文提纲范文）
| 阿里看云 |
| 过林卡 |
| 今夜阿里月 |
| 春雪飘然 |
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 春风吹过狮泉河风把高原唤醒 |
| 鸟将春山唱醉 |
| 春在牧区漫延 |
| 错季的生态园 |
| 墨脱遇雨 |
| 雨中阿里 |
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 风从戈壁刮来 |
| 乡下随笔 |
| 路边处处是画卷 |
| 平常日子过成诗 |
| 邻家何尝不是家 |
| 又逢牧区宰杀季 |
| 仰望阿里的星空 |
（6）远离人迹（论文提纲范文）
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
| 五 |
| 六 |
（7）朱熹诗雪月意象研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 一、选题缘由 |
| 二、研究意义 |
| 三、研究现状 |
| 四、创新之处 |
| 第一章 篇目考证及创作成因 |
| 第一节 篇目考证及阶段性创作 |
| 第二节 创作成因 |
| 一、雪、月意象的文学传统 |
| 二、儒释道文化的影响 |
| 三、殖志丘野的山水情志 |
| 四、历次党争之祸的感怀 |
| 第二章 情感意蕴 |
| 第一节 安贫乐道,固穷守节 |
| 第二节 人生失意,思家怀友 |
| 第三节 穷达一体,心系家国 |
| 第四节 吾道当穷,党祸感怀 |
| 第三章 意境构造 |
| 第一节 凄清孤切,寂寥清旷 |
| 第二节 闲暇萧散,和谐静谧 |
| 第三节 虚静交融,空寂澄明 |
| 第四章 艺术手法 |
| 第一节 象征与用典 |
| 第二节 雪意象组合 |
| (一)雪与梅 |
| (二)雪与月 |
| (三)雪与酒 |
| 第三节 月意象组合 |
| (一)月与花 |
| (二)月与酒 |
| (三)月与山 |
| 第四节 托物言志与借物抒情 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的主要学术成果 |
| 致谢 |
（8）唐诗雪意象研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、研究现状综述 |
| 二、研究目的及意义 |
| 三、研究目标、研究思路以及论文主要创新点 |
| 第一章 唐前雪意象溯源及唐诗雪意象创作概况 |
| 第一节 唐前雪意象溯源 |
| 一、发生与萌芽之先秦两汉时期 |
| 二、发展与新变之魏晋南北朝时期 |
| 第二节 唐诗雪意象创作概况 |
| 一、唐诗雪意象概况表 |
| 二、唐诗雪意象类型概述 |
| 第二章 唐诗雪意象的情感内涵 |
| 第一节 离别相思之绪 |
| 一、依依不舍的别离 |
| 二、绵绵不尽的相思 |
| 第二节 孤寂失意之感 |
| 一、人生失意的困顿 |
| 二、客居异乡的羁愁 |
| 第三节 乐观昂扬之情 |
| 一、对丰年的希冀 |
| 二、欢畅愉悦之情 |
| 三、豪迈乐观之情 |
| 第四节 悲天悯人之思 |
| 一、哀民生之多艰 |
| 二、忧家国之动荡 |
| 第五节 淡泊宁静之志 |
| 一、高标孤洁的君子之德 |
| 二、空灵寂静的禅悦之思 |
| 第三章 唐诗雪意象的艺术特色 |
| 第一节 多样的意象组合 |
| 一、雪与植物 |
| 二、寒雪孤灯 |
| 三、雪中飞雁 |
| 第二节 比拟与象征的特点 |
| 一、雪意象的比拟功用 |
| 二、雪意象的象征功用 |
| 第三节 唐诗雪意象的典故使用 |
| 一、唐诗雪意象典故统计 |
| 二、雪意象用典的思想主题 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文 |
（9）用西方意象营造东方意境 ——浅析德彪西《宝塔》、《雨中花园》、《雪花飞舞》中蕴含的东方美学（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一章 东方艺术对德彪西音乐创作的影响 |
| 1. 日本浮世绘的美学 |
| 2. 印尼甘美兰 |
| 3. 中国戏曲 |
| 第二章 德彪西创作的独特性 |
| 1. 题材的独特性 |
| 2. 和声的独创性 |
| 3. 五声音阶的使用 |
| 4. 全音音阶的使用 |
| 5. 块状拼贴的曲式结构 |
| 第三章 德彪西音乐中的东方美学概念的体现:意象和意境 |
| 1. 意象 |
| 2. 意境 |
| 3. 意象和意境在德彪西音乐中的体现 |
| 第四章 东方美学的三个主要思想 |
| 1. 人与自然合而为一 |
| 2. 虚实相生 |
| 3. 以韵传神 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢语 |
四、飞舞的雪花,飞舞的思绪（论文参考文献）
- [1]瑞雪兆丰年[J]. 孙莉. 青年文学家, 2022(01)
- [2]大雪之夜 散文[J]. 丁威. 滇池, 2021(12)
- [3]你以为你是谁[J]. 刘桂红. 作文, 2021(39)
- [4]拈花佛[J]. 朱朝敏. 芳草, 2021(05)
- [5]在西藏[J]. 高宝军. 美文(上半月), 2021(08)
- [6]远离人迹[J]. 了一容. 芒种, 2021(08)
- [7]朱熹诗雪月意象研究[D]. 牟代群. 贵州师范大学, 2021(12)
- [8]唐诗雪意象研究[D]. 李红果. 黑龙江大学, 2019(03)
- [9]用西方意象营造东方意境 ——浅析德彪西《宝塔》、《雨中花园》、《雪花飞舞》中蕴含的东方美学[D]. 陈均妍. 厦门大学, 2018(07)
- [10]流雪[J]. 宁可. 飞天, 2018(02)