问：大学生怎样正确的认识和对待宗教观1000字文章
- 答：大学生怎样正确认识宗教
一、坚持马克思主义宗教观马克思主义宗教观是马克思主义关于宗教与宗教问题的基本观念以及处理宗教问题的纲领、政策的总和,是马克思主义的重要组成部分。
1，宗教的产生有个人主观的虚幻感觉和神秘体验因素。
2、形成宗教的理论基础是唯心主义的世界观。
3、宗教的社会功能在于麻痹人们对社会制度的思考。
二、认识到大学生肩负重要使命
宗教信仰自由是我国宪法规定的公民的基本权利之一,作为公民的大学生有信仰宗教的自由。但大学生不是一般的公民,他们是中国特色社会主义的建设者和接班人,肩负重要历史使命。
大学是人生发展的巧高关键阶段,处在这一阶段的学生,思想活跃,求知欲望强，不仅要学习各种专业知识,还对承孝伏尺载着这些知识的人类历史上的各种思想文化有着浓厚的兴趣,必须树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。
三、正确看待宗教
1.分清宗教与邪教的区别，自觉提升科学素质和人文素养，践行和弘扬社会主义道德风尚;
2.认清宗教信仰与现代文明的关系，在以客观正确的态度对待宗教的前提下，也定不能忘记我们优秀的民族文化因子。不能将封建迷信当作宗教信仰而产生与现代文明格格不入的现象。应学会以辨证的思维摒弃陋俗净化风气。
大学生厅晌要有正确的宗教信仰观，营造积极向上的校园氛围，打造温馨健康的校园文化。
问：大学生如何正确认识和对待宗教心得体会
- 答：宗教现状分析
宗教是人类历史发展过程中的精神财富和物质财富的一部分。在人类发展过程中宗教，始终居于社会上层建筑的顶端，它同政治、法律衡唯此、道德艺术等都有咐迅着密切的关系，因此宗教在社会生活中有着广泛的影响。对于大学生的影响，是宗教对于整个社会影响山者的一部分，影响的途径和形式多样：表现为宗教文化在大学校园的传播；表现为大学生对宗教认识和态度的变化；甚至有个别大学生的入教，信教等等。
一，大学生接触或者信仰宗教的状况
INTRODUCTION
家庭的影响
有宗教信仰传统的家庭很容易让生活其中的个体皈依该宗教，作为家庭成员的大学生容易受到这方面的熏染。
大学生个体因素
大学生选择信仰宗教，这与他们的认知水平、生存状况、精神状态、心理需求等因素密切相关，大学生宗教信仰的心理成因有六点：一是新鲜感、好奇心的满足；二是社会支持归属的需要；三是幻想补偿的需要；四是情感宣泄的需要；五是自我认同的需要；六是追求完美的心理冲动。
学习知识的兴趣使然
现代知识传播的迅速和便利使宗教的内容传播得比较广泛，大学生不可能对这些没有兴趣。他们对对宗教都有浓厚的兴趣，试图接近和了解宗教
无理性的功利性的“信仰”
表现为某种现实功利性的诉求
皈依宗教更多是出于对人生价值和意义的追求，出于对心灵慰藉的探寻，出于对自己原有信念的怀疑，出于对现实生活的困惑，而宗教的答案正好给他们以“合理”解释,使他们对宗教的态度由长期教育而形成的排斥,最终到世界观改变而确立的信仰。
问：当代大学生的信仰现状
- 答：基于对大学生信仰状况的问卷调查显示，高校的状况，受到诸禅脊盯多因素的影响。其中有专业、政治面貌、成长环境以及是否为独生子女等因素的影响等等，通过调查大学生信仰状况结果的分析，从而有针对性地提出有关信仰方面的建议与措施。
关键词：
大学生； 信仰状况； 调查报告
信仰，作为理想信念的一部分，很多人都受其影响。而大学生作为这个时代一个特殊的群体，是祖国的栋梁和未来的接班人，因此大学生的信仰状况更是重中之重。我们正是在这样的基础上，来探讨大学生信仰形成过程中诸多因素之间的联系，为高校信仰教育、道德教育构建提供新的视角和方法。
一、调查的基本情况
调查对象是在校大学生，涉及到了多个大学的学生，大学学院类型涵盖师范、医学、财经、理工、文史、综合等。本问卷抽样方法为：通过askform网站，“撒网式”随机抽样，年级覆盖一、二、三、四，四个年级，本次共收回的有效问卷是220份。问卷主要是对当代大学生信仰状况的调查。本次问卷是通过对当代大学生信仰状况的调查来反映高校大学生的信仰问题，从而引起大学教学工作者的思考，不断了解当代大学生的心理状况、提高大学生道德教育的实效。本问卷涉及到大学生信仰状况的诸多方面，能够较全面地反映问题。（（为了精确起见，统计数据保留到小数点后两位）
二、调查结果分析
1．调查对象的性别
在被调查的大学生中，男生占总数的75%，女生占25%，野余（见图1） 而在所有男生当中，有信仰的男生为36．9%（62/168）；女生当中有信仰的占所有女生的29．82%（17/57），这表明：在被调查的群体中，性别差别对有无信仰的有一定的影响，从调查结果来看，男生贺和较女生较有信仰（见表1）
2．调查对象的年级分布 - 答：什么是信仰 信仰是人类特有的心理现象，是指人们对一定
的世界观、人生观、价值观的信奉和遵循，是统摄
其他一切意识形式的举空皮最高意识形态。
信仰的作用
信仰不但赋予道德以自律的本性和意义，而且是人们的精神支柱和道德选择的坐标。
信仰不但可以提升人们的道德境界，而且可以塑造人们的道德人格。
信仰不但是道德行为的动力，而且是人生路上的“指向灯”。
哲学信仰
政治信仰
科学信仰
信仰的种类
原始信仰
宗教信仰
信仰的力量
1、在每一个有信仰的人看来，信仰都具有神圣性，这种神圣性使信者严以自律，使信者的思想具有很高的稳定性。
2、信仰的神圣性，使信者的目标具有崇高性，从而使信者的行动更具积极性。
3、有相同信仰的人，具有心理的认同性，从而感情上具备亲近性，关系融洽、和谐。
4、信仰者信仰的或是一个偶像，或是一种信念、思想等，如果一个现实中的人成为信仰者的领袖时，信者会接受领袖的感召，并因共同的信仰而服从。
5、信仰活动一般都具有很强的渲染亏肢性，从而可以激发信者内心的力量。
6、同一信仰的人，会形成一个团体。团体会具有很强的纽带性，使正差信者的内心有了归属性。
