• 创设观察活动心智模式培养学生观察能力

    创设观察活动心智模式培养学生观察能力

    一、创立观察活动的心智模式培养学生的观察能力(论文文献综述)曹勇[1](2021)在《高校通识教育中的设计课程研究:概念、内容与课题方法》文中指出伴随我国高校新时代本科人才培养...
  • 培养数学创新思维的认识与尝试

    培养数学创新思维的认识与尝试

    一、培养数学创新思维的认识与尝试(论文文献综述)曹斌华[1](2021)在《设计基础课程的整合与重构——以南京艺术学院教学实验为例》文中指出随着数字化设计从普及到升级到变向的发...