一、从第九届男排世界杯看每球得分制对排球态势的影响（论文文献综述）
吴天昊[1]（2021）在《中国排球文化演进研究》文中进行了进一步梳理立足于中国排球文化成果丰富,却被严重边缘化的现实,在对排球文化的内涵和结构进行分析的基础上,从生态学理论视角出发,运用文化生态学理论分析中国排球文化演进过程,尝试阐述中国排球文化演进的外部特征和内在规律,为现今中国排球文化的演进提供启示与借鉴。文章分为四部分。第一部分说明本文的选题依据、研究目的及意义和研究的理论基础。第二部分说明了本文的研究思路、研究方法和创新点。第三部分分析了中国排球文化演进过程。第四部分总结全文得出结论。论文主要结论如下:第一,排球项目的特征决定了排球在体育运动中的不可替代性,满足特定人群的健身、娱乐需要,这是排球文化存在并成为大众文化的依据,是排球文化演进的根本动力。第二,从生态学角度看,中国排球文化是一个生态系统,结构包括核心层、中间层、最外层,具体构成要素包括排球文价值取向、排球文化审美取向、排球运动相关知识、排球运动相关机构和制度、排球运动实践活动。排球文化核心层（价值观和审美取向）在社会政治、经济、教育等历史背景下产生并发展,引领中国排球文化生态系统的演进方向。排球文化生态系统通过调整内部结构来应对外界环境的变化,变化超过系统调节能力时系统发生质变从而演化到下一阶段。第三,以历史的发展逻辑为纵线,以中国排球文化生态系统的演变为横线,本研究将中国排球文化的演进分为发轫期（1905-1948年）、快速发展期（1949-1965）、停滞期（1966-1975）、成熟期（1976-1987）、瓶颈期（1988-2012）新发展时期（2012年至今）六个阶段。排球文化演进过程中表现为螺旋式的上升趋势。第四,中国排球文化生态系统作为子系统,在演进过程中同社会生态环境进行互动,社会生态环境包括政治、经济、教育等。中国排球文化的走向表现为:排球文化核心层从普遍的体育价值观向与时代精神相结合的方向发展,制度上从效法苏联向走出自己特色的方向发展,形式上从简陋单一向丰富多样发展。第五,中国排球文化演进过程说明,排球文化生态系统必须与社会生态环境保持协调平衡,同时保持内部结构的协调平衡,各个要素不可偏废。
李馨[2]（2020）在《第二届青年运动会U15女排一攻与防反得分效果的定量分析》文中进行了进一步梳理青少年女排运动员是中国女排的主要后备力量,对我国女子排球的发展有着十分重要的作用,她们的培养和输送直接影响中国女排的发展,为了不断延续中国女排在世界的地位,积极发展排球后备人才力量也成为国内外学者研究的热点话题,因此将研究目光投向青少年女排在技战术的运用效果对我国排球竞技人才的发展具有战略价值。本文以参加第二届青年运动会女子排球俱乐部组15岁以下决赛中的八支球队在一攻和防反环节的得分效果为研究对象,运用文献资料法,技术统计法,数理统计法,录像分析法对交叉赛,决赛中的八支球队在一攻和防反环节的得分效果进行分析研究。总结青少年女排的技战术运用特点,并通过对比分析八支球队中第一,第二群体在一攻与防反各技术的得分效果,从而为各球队在今后的训练比赛提供理论参考和数据支持,研究结果如下:（1）从非技术指标上看,参加本次比赛的运动员年龄相当,身高,体重,克莱托指标没有显着差异;从拦网高度和扣球高度上看,第一群体队伍占据一定优势,主要表现在网上的争夺实力明显。（2）在发球一传环节中,第一群体一传到位率和失误率表现均优于第二群体;发球形式上,正面上手飘球使用率高于跳飘球和大力跳发球,第一群体发球得分率与第二群体保持持平,第二群体发球失误率高于第一群体。（3）在反击环节中,第一群体强攻实力表现突出,扣球线路较第二群体变化多,得分率也高于第二群体;拦网使用双人拦网次数最多,第一群体拦网得分率与拦网有效率高于第二群体;第一群体防守到位率与有效率同样也高于第二群体。（4）在二传环节中,第一群体二传组织战术能力,传球稳定性和攻手配合较第二群体表现出色;第二群体二传队员较第一群体表现相对果断,同时失误率也高于第一群体二传队员。（5）在战术运用环节中,第一群体战术球成功率高于第二群体。
钟欢[3]（2019）在《2017-2018赛季中国男排超级联赛排位赛一攻系统与进攻战术结构特征研究》文中研究表明排球运动的起源可以追溯到19世纪末,它作为一种休闲的球类运动在美国问世,1905年传入中国。随着每球得分制在比赛中的广泛应用,带动着排球比赛的激烈程度逐步加深。作为既是进攻手段,同时,也是抑制对手防反进攻的有效得分手段的一攻,在比赛中的地位越来越重要,对于一攻系统及其进攻战术的研究也就成了国内外学术界研究的热门。体育强国梦与中国梦息息相关,振兴三大球排球必须迈出坚实的一步。2017-2018赛季对中国男排意义非凡,是改变中国男排现状让中国男排重新腾飞振奋的赛季,全新的赛制,全新的外援手段为中国男子排球超级联赛迎来“元年”,比赛更具对抗性和观赏性,其研究价值无须赘述。因此,以全新的2017-2018赛季中国男排超级联赛前八名排位赛比赛的一攻为研究对象,通过内容分析法、数据统计法、文献资料法、专家调查法等方法,对重新启航的中国男排联赛一攻系统进行梳理、探究,找出中国男排的不足与优势,取长补短。文章主要针对超级联赛中一攻系统各个环节和进攻战术结构的特点,进行比较分析,得出如下结论:1.一攻系统接发球（一传）:第一集团一传效果与第二集团一传效果差异有显着性;胜群一传效果与负群一传效果差异有显着性;不同专位一传效果差异有显着性;接不同发球一传效果差异有显着性。二传:不同集团二传效果差异有显着性;胜负群二传效果差异有显着性。进攻效果:第一集团进攻效果与第二集团进攻效果差异有显着性;胜群与负群进攻效果差异有显着性。2.进攻战术结构中国男排的进攻结构呈现快速化、高度化、立体化的方向发展,但是我们的进攻灵活性差,数据显示,本次排超比赛的一攻战术结构呈现4号位强攻为主的局面,总体一攻战术结构按照应用频次从多到少分别为:前排强攻——快攻——后排进攻,进攻结构单一,强攻不够强,快攻速度也有待提高,另外后排攻使用率与得分率都显示偏低,整体进攻效果一般。
林德华[4]（2019）在《2017-2018赛季中国女子排球超级联赛四强核心主攻扣球效果研究》文中研究指明近年来,中国女排取得了傲人佳绩,在国民心目中占有至关重要的地位,但存在水平停滞不前或者有所下滑等亟须解决的严峻问题,同时也面临着其他国家的女排竞技实力迅猛提升的挑战。其中,一名优秀的主攻手既是整个队伍的领袖和灵魂,也是队伍取得优异成绩的中流砥柱,尤其是核心主攻手更是一场比赛致胜的关键,是排球比赛中获得胜利的重要保证,因此对中国女排核心主攻手进行相关的研究是至关重要的。故本研究选取2017-2018赛季中国女子排球超级联赛前4强球队中核心主攻手参加的比赛作为调查对象,采用文献资料法、录像观察法、数理统计法等研究方法,对四强球队中核心主攻在不同位置扣球、不同扣球方式、不同起球质量、不同进攻系统的扣球效果进行对比分析,目的在于为中国女排备战东京奥运周期中优化技战术训练,加强薄弱环节,巩固世界一流的位置提供一些学理依据。研究结果显示:1.四强球队核心主攻与非核心主攻在年龄、身高、体重、扣球高度、克莱托指数方面在统计学意义上没有显着的统计学差异。核心主攻的身高、扣球高度均高于非核心球员平均值。2.从总体的扣球情况上看,四位球员之间的得分率无显着差异,李盈莹的扣球得分率最高。李盈莹的直接得分率最高为44%,金软景最低为41%,不存在显着的统计学差异。金软景的扣球破攻率最高,失分率最低,与其余三位球员具有显着性差异,对于技术的合理运用都值得国内的主攻手学习。3.核心主攻手的4号位扣球与后排扣球的数量不同,存在显着性差异。其中李盈莹的后排扣球比例最高,段放后排扣球比例最低;不同位置的扣球效果,李盈莹4号位得分率最高,金软景最低,但是金软景的扣球失分率最低,段放扣球失分率最高;金软景后排扣球失分率是其他3位核心球员内保持最低。段放的成功率最高为45%,但是失分率也最高,其进步空间很大。张常宁后排得分率最低为32%,作为中国女排队员的核心攻手,后排进攻的实力需要进一步提高。4.不同扣球方式有所区别,其中李盈莹的扣球斜线比例最高,斜线成功率与其他球员相比具有显着性差异。四位球员扣斜线比例最低的是金软景,但是金软景吊球的比例是四位球员中明显最高的,存在显着性差异。张常宁直线扣球成功率最低,与其他球员直线扣球成功率具有显着性差异,出界率和被拦率也是最高的。5.核心球员的一攻扣球的比例和防反扣球的比例有一定的区别。金软景扣防反球最多,而李盈莹扣一攻球最多,可能体现了不同队伍的不同风格。天津队一攻更倾向于李盈盈在一攻情况下,李盈盈直接得分率最高,与其他球员具有着显着的统计学差异。6.不同的核心球员在起球质量较好和较差的扣球比例较为相似。起球质量好的情况下,扣球成功率明显上升,失分率明显下降。起球质量较差的情况下,李盈莹最稳定,但是下网率也较高,提示她还有手法进步的空间;段放的出界率和被拦率是最高的,具有一定的统计学趋势。7.面对多人拦网时,李盈莹的进攻效率最高,但是单人拦网被防起的概率甚至高于直接得分率。段放也有类似的情况,这一点提示我们两位小将在进攻时还要增加自己的经验和手法,提高自己面对单人拦网的时候的得分情况。
刘大炜[5]（2019）在《对2017年世界女排大冠军杯赛中国女排发球与接发球技术效果的分析》文中研究表明近些年,世界女排强国技战术的发展日趋成熟,战术体系也更加完善。在诸多技术环节当中,发球技术的合理使用能够使球队在比赛中更加占据主动,形成对对手的压制,而接发球质量的高低则直接关系到球队是否能够建立起有效的进攻,所以,发球和接发球成为球队在比赛中能否占据主动,赢下比赛的关键所在。进入到21世纪,中国女排的整体实力虽然有所提升,并且在奥运会、世界杯和世锦赛等大赛中也取得了优异的成绩,但在发球和接发球技术方面,和美国、巴西等世界强国相比,仍然存在一定的不足。深入、全面和系统的研究中国女排比赛过程中发球和接发球的技术特征,找出中国女排与世界其他女排强国在发球和接发球技术上的差距,对中国女排未来的发展尤为重要。本文运用文献资料法、录像观察法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,分析了2017年女排大冠军杯赛中中国、巴西、俄罗斯、美国女排的比赛,通过查找数据,反复观看比赛实况录像等方法,从发球和接发球的数量,得分和失误,区域和路线等方面分析,综合评价了中国女排发球和接发球在比赛中的运用效果。找出中国女排发球和接发球方面的优势与不足,以期为中国女排发球和接发球技术的提高和改进提供一定的参考依据。通过对所收集数据进行统计和分析,结合当下中国女排的实力和地位,得出以下结论:1.发球力度较小、攻击性较弱。中国女排在发球时的力度较于俄罗斯、美国和日本等队伍更为一般,相对保守,创新不足且稳定性较差。在发球时,中国女排的到位率低,缺乏优势。2.发球技术单一。中国女排在选择大力跳发、跳飘、站立三种发球技术上,是不均衡的,大力跳发以及跳飘的成功率偏低。3.接发球灵活多变、进攻强。中国女排依旧使用传统的技战术,快攻为主、交叉攻为辅,灵活而多变。中国女排的进攻整体水平较高,具备独特且灵活多变的进攻战术。在快球方面,多次单脚背飞、背快以及短平快掩护体现出中国女排的进攻优势。
袁丹琪[6]（2018）在《世界高水平女排比赛比分涨落现象研究》文中研究表明排球比赛为隔网对抗性项群,排球运动竞赛过程中的对抗现象是对阵双方以各种形式展现训练中所获得的竞技能力,但运动员个体或团队都难以在正常比赛中时刻保持超高的竞技能力,竞技表现不可避免会出现阶段性的“涨落”现象。排球比赛为限数计分性比赛项目,竞技能力的表现出的阶段性的“涨落”现象可以以比分的涨落来表现。本文以4届奥运会比赛作为统计对象,研究比分涨落的分布特点以及比分涨落对于比赛胜负之间是否存在规律,更进一步对世界高水平比赛进行涨落现象分析研究,找出涨落现象中的优势技战术,针对于每局比赛的比分时相进行针对性的战术选择和技战术打法的变化,最大程度的根据比分涨落的规律调整战术打法,选取合理的得分方式,延长潮涨阶段,缩短潮落现象,最终取得胜利。本文运用文献资料法、技术统计法、数理统计法对于世界高水平女排比赛比分涨落现象以及技战术表现进行定量分析,得出以下结论:1、高水平女排比赛胜负队在比分涨落现象中,潮涨现象占比率存在显着差异,胜负队在相持Q段、相持H段、决胜段发生率有显着差异,胜队有连续得分优势;2、根据每局比分时相来对潮涨、潮平、潮落现象进行组合,并通过对取胜组合的次数和占比得出优势组合作为致胜组合;潮涨-潮平-潮平-潮涨组合、潮涨-潮平-潮落-潮涨组合等为优势致胜组合。3、世界高水平女排比赛比分涨落分竞赛过程分析中,4届奥运会比赛潮涨现象分竞赛的级结构在第3-4级结构出现最高频次,整体分竞赛过程存在不均衡性,通过统计学分析,符合正态分布。4、在世界高水平女排比赛分竞赛过程的战术环节分析中,潮涨阶段主要发生于分竞赛过程的前8个战术环节,发球方在发球、第一次、第二次拦防反击失误率较低,存在差异性,可将此3个战术环节作为得分优势环节;接发球方在接发球进攻和第三次拦防反击存在得分优势。5、世界高水平女排比赛涨落阶段的技术成因分析中,扣球为主要得分手段,拦网、发球为次得分手段。各技术在性质、效果、方式上表现不同。6、世界高水平女排比赛涨落阶段技战术打法运用中,潮涨阶段强攻使用率最高,占比50.73%,快攻次之,快球掩护攻和立体攻占比相对较小;潮涨阶段战术打法的效果统计中,得分率最高的为快球掩护攻,强攻得分率较高。
杨珊珊[7]（2017）在《大学生排球联赛中男排队伍阶段性得失分对比研究》文中研究说明高校大学生竞技排球展现出了当代大学生拼搏的精神和健康的体魄。而大学生排球联赛对大学院校排球运动水平不断提高提供了舞台。针对大学生排球联赛竞技表现的探索,可知整个比赛过程会出现阶段性的“涨落”现象,这就需要对比赛中阶段性“涨落”现象有清晰而准确的认识。因此本研究以2016-2017中国大学生排球联赛（北方赛区）前六名男排阶段性得失分为研究对象,从比赛竞技特征、结构变化以及得失分三方面进行研究,主要结论如下:1在胜负局中,特征上,发生ZL的次数和竞技单元长度以及强度上,胜队强于负队。结构上,胜队以Z为开局的整局竞技结构多,其结尾ZP所占比例也高于负队。得失分上,胜队在Z阶段中扣球、拦网和发球得分上优势大,在发球失误和其他失误中多与负队;在L扣球得分弱于负队,扣球失误和发球失误强于负队。2不同局次中,特征上,P阶段决胜局发生相对次数多,且在该阶段内赛点局的强度高于其他局次。结构上,以Z开局决胜局竞技变化简单;L在基础局中所占比例较高;基本局、赛点局、决胜局依次结尾以P结尾逐渐增高。得失分上,Z阶段赛点局在其他得分优势大,扣球和发球失误劣势大;在P阶段内决胜局和基本局扣球失误最大;L阶段赛点局其他得分弱。3不同组别中,特征上,成绩好的组别在Z发生次数多持续竞技单元长,在L发生次数少,比赛扭转强度小。结构上,P开局中,成绩好的组别整体结构相对复杂;随着成绩组别的优秀,其结尾ZP的比例逐渐增高。得失分上,随着组别成绩的提高,在L扣球和其他得分、Z拦网得分也越高,在P阶段的扣球、发球和其他失误上失分越少;在P阶段成绩优秀的队伍发球得分上为其竞技水平的短板。
张斌[8]（2016）在《河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻技战术研究》文中研究说明随着科技和技术的进步,当今国际男子排坛不断发展,全世界的排球水平也越来越高。比赛规则的修改和训练的科学性的提高,排球运动已经进入到一个以体能和综合能力为基础,以网上实力为根本的时代,副攻在比赛中的作用也就越来越突出,成为一支队伍的战术核心乃至主导比赛的关键因素。以快攻为主结合强攻的打法和以强攻为主结合快攻的打法是目前排球战术进攻主要的两大体系。在排球进攻体系中逐步发展成为极其重要的一部分,世界各排球强队相继掌握快攻战术,逐渐形成强攻与快攻全面结合的进攻战术打法,并根据自身的特点加以完善和发展,对比赛的影响极其重要。副攻队员是战术进攻的核心,以其灵活多变的进攻手段突破对方的拦网,积极跑动掩护,为队友创造利的条件,然后才是拦网的主力军。一名副攻不仅要能拦住对方副攻的个人战术球,还必须准确判断、迅速移动,配合二、四号位队友形成集体拦网。本文采用文献资料法、录像观察法、专家访谈法、问卷调查法,数理统计法,选择参加河北省第十八届大学生运动会丙组男排比赛的各队伍副攻主力队员共计12人,观看河北省第十八届大学生丙组男排比赛的录像共计6场,收集相关技术统计,将本次比赛队员的年龄、身高、体重、扣球高度、拦网高度、扣球运用情况、拦网运用情况等数据进行对比分析。研究发现:作为副攻位置整体身高偏低,身体单薄,力量相对弱;运动员年龄较为年轻,心理和技术成熟度不足;进攻手段比较单一,绝大多数为近体快球、三号位半高球和少量的背快球。网上进攻能力弱;拦网能力不足,拦死率和有效拦网率低,观察、判断对方二传分配球的能力不足。副攻拦网漏拦严重,失误率高,拦网意识差;发球的攻击力低,绝大多数队员采用上手飘球;每周训练的次数不够,但是单次训练时间保证的不错。训练内容泛化,科学性、系统性差。给予参加河北省第十八届大学生运动会的丙组男排副攻队员建议如下:1、全面副攻进攻能力,改变只依赖于简单的近体快球和三号位高球的情况,在训练中增加短平快、背快等个人战术球的练习,使副攻进攻手段多元化,提高战术求能力。2、加强副攻专位的技术训练,尤其是拦网训练。拦网是副攻在比赛中最重要的任务核心,拦网能力是否强是否有侵略性往往是衡量一名副攻队员的重要条件。加强副攻二、四号位移动拦网以及与前排队友协同拦网的能力。3、增加发球的攻击力。在训练中增加跳发球练习,在保证成功率的前提下多使用跳发球。4、为运动员创造良好的训练环境提供充足的训练时间。学校有关部门相互协调,在保证学生运动员文化课学习不影响的前提下增加训练时间,确保技术水平在持久磨练之下稳步提升。
何蕊[9]（2014）在《竞技排球多人进攻战术的组合特征与协同实施》文中研究说明随着现代竞技排球水平的不断提高，比赛日益激烈，促进了进攻战术的不断丰富与发展，决定了在大多数情况下，仅仅依靠单一的运动员个人进攻行为很难有效完成整个进攻过程，多人进攻战术的组合与协同对于竞技排球进攻战术实施及取胜有着至关重要的影响。本文研究排球进攻战术执行过程中不同位区运动员的组合与协同，构建竞技排球多人进攻战术的组合与协同理论，以期丰富竞技排球的进攻战术理论体系。本文采用文献资料法、专家访谈法、录像解析法、数理统计法、案例研究法、逻辑分析法，对竞技排球多人进攻战术的组合特征与协同实施进行了研究，主要得出以下结论：（1）在竞技排球比赛中，多人进攻战术的形成与应用有着坚实的竞赛学基础，排球竞赛规则、排球运动员进攻战术能力的提高是竞技排球多人进攻战术形成与应用的两大支撑。（2）竞技排球多人进攻战术的组合与协同是指，在竞技排球比赛中，进攻方根据竞赛规则及彼我双方的具体情况，为了使球落在对方场区或造成对方失误，主要通过二传队员组织多人协同实施的各种组合形式的进攻战术配合行为。（3）竞技排球多人进攻战术在时间维度上具有快速性和节奏性等特征，在空间维度上具有空间规定的限定性和空间运行的扩大性等特征。（4）多名队员的组合与协同是竞技排球进攻战术的常规组织形态。多名队员组合与协同的质量与水平对于该战术活动的作用与价值有着重要的影响。竞技排球进攻战术的成功实施在很大程度上依赖于不同位区运动员赛场行为的组合与协同。（5）影响竞技排球多人进攻战术组合与协同的因素复杂多样，其中，外部因素主要为一传是否到位，内部因素主要为特定轮次场上队员配置下的战术选用。（6）运用排列组合法进行推算，不含进攻组织者，依照竞技排球进攻战术参与人数共有51种人员组合，战术协同方式共有360种，共有151980种进攻战术组合形式。2012年伦敦奥运会女子排球决赛巴西队与美国队以及男子排球决赛巴西队与俄罗斯队的比赛统计显示，不同人数参与的组合与协同战术实际运用频数存在较大差异，男子排球和女子排球各有其特点。按照实际使用频数的多少进行排序，女子排球比赛依次为：2人战术、3人战术、4人战术、5人战术；男子排球比赛依次为：2人战术、4人战术、3人战术、5人战术。实战中5人全部参与的进攻战术十分罕见。（7）扣球得分依然是排球比赛中得分最重要的手段，一传效果对于竞技排球多人进攻战术的组合与协同的实施意义重大，直接影响进攻组合的实施和效果。一传到位时，均按照预定设计组织进攻战术，组合人数由预定战术而定；一传不到位时，根据具体情况，或强行组织既定战术，或组织临时战术，或由单一强攻结束进攻，或无攻过网。（8）竞技排球多人进攻战术主要由二传队员进行组织，二传在比赛中分配球的位置主要有4号位、2-3号位、3-4号位、3号位、后排五个区域，其中3号位、3-4号位、2-3号位为快攻主要集中位置。一传到位的情况下，二传队员可以顺利地按照原定计划组织进攻战术，实现队员之间的多位协同；一传不到位时，二传队员的战术组织或强行按原计划组织进攻战术，或临时应变性的组织进攻战术，这都要基于多名进攻队员之间的多位协同及相互间的默契配合。（9）竞技排球多人进攻战术实施的参与人数具有随机性、一致性及全面性的特征，位区组合具有择优性、多元性及相关性的特征以及具有整体性、节奏性、有序性、时空性的协同特征。
苑云焕[10]（2014）在《第17届亚洲男子锦标赛中国队与其比赛对手一攻扣球效果的比较分析》文中研究表明随着排球的战术的飞速发展,在排球比赛中对技战术的要求越来越高,一攻战术运用也是多种多样,变化多端。尤其是自从1999年之后,中国男排再也未曾在亚洲锦标赛中获得过冠军。这样的状况说明了中国男排在与世界运动水平还有很大的差距,需要加大对中国男排的大力投入。分析中国男排与比赛对手之间的差距,知道自己的优劣状况,来提高自身的技战术运动水平。尤其是中国队在一攻方面与主要比赛对手之间还是有一定的差距。本论文通过对亚洲锦标赛中国队与其比赛对手（日本、韩国、印度、沙特阿拉伯、斯里兰卡、中国台北）在一攻扣球方面（一般强攻、快攻、二次攻、后排攻）的对比分析,运用了录像观察法、文献资料法、数理统计法、对比分析法等研究方法,对其进行了分析与归纳,得出结论：中国队在一般强攻方面还有所欠缺,需要在力量方面有所提高,参与进攻方面中国队的主攻也比较薄弱,进行强攻时扣球的人员对球的控制力较差；在快攻方面要加强运用,特别是在与韩国队的对抗中,显示中国队的快攻方面远不如韩国,在速度方面差距很大,在被拦起率也高于韩国,是以也应加对大力量的练习,做到熟练运用；在二次攻方面应根据场中情况合理运用,但在运用的过程中也应注意一传的传球情况,避免扣球失误；在后排攻方面中国队的运用还略显不够,进攻的次数不仅少,而且扣死率也不够高,参与后排进攻的队员也比较少,不能有效的突破对方的拦防。从总体来看,中国队在一攻方面都需要加强,不仅是力量、速度、意识方面,而且也要在战术的配合上、人员所在位置技术的运用上加强练习,其次是我国也应提高对中国男排的重视,后备人才的选拔和汲取其比赛对手的先进战术。
二、从第九届男排世界杯看每球得分制对排球态势的影响（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、从第九届男排世界杯看每球得分制对排球态势的影响（论文提纲范文）
（1）中国排球文化演进研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 中国排球文化发展的现实背景 |
| 1.1.2 排球文化研究存在的理论空白 |
| 1.1.3 中国排球文化研究的现实意义 |
| 1.1.4 中国排球文化研究的政策导向 |
| 1.2 理论基础 |
| 1.2.1 文化的内涵、结构和特性 |
| 1.2.1.1 文化的内涵 |
| 1.2.1.2 文化的结构 |
| 1.2.1.3 文化的特性 |
| 1.2.2 体育文化的内涵、结构和特性 |
| 1.2.2.1 体育文化的内涵 |
| 1.2.2.2 体育文化的结构 |
| 1.2.2.3 体育文化的特性 |
| 1.2.3 排球文化的内涵、结构和研究现状 |
| 1.2.3.1 排球文化的内涵 |
| 1.2.3.2 排球文化的结构 |
| 1.2.3.3 排球文化与排球运动的关系 |
| 1.2.4 马克思主义文化理论 |
| 1.2.5 文化生态学理论 |
| 2 研究思路与研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究思路和方法 |
| 2.2.1 研究思路 |
| 2.2.2 研究方法 |
| 2.2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2.2 历史研究法 |
| 2.2.2.3 系统研究法 |
| 2.2.2.4 访谈法 |
| 2.3 研究的创新之处 |
| 2.3.1 尝试建立中国排球文化演进的整体性框架 |
| 2.3.2 尝试提出中国排球文化演进分期的文化生态学依据 |
| 2.3.3 尝试丰富排球文化的研究方法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 中国排球运动的文化背景 |
| 3.1.1 中国传统文化和传统体育文化 |
| 3.1.1.1 中国传统文化和体育文化概况 |
| 3.1.1.2 中国古代体育思想 |
| 3.1.1.3 传统文化和传统体育文化对排球运动的影响 |
| 3.1.2 近代文化和近代体育文化 |
| 3.1.2.1 近代文化和体育文化发展概况 |
| 3.1.2.2 近代体育文化对排球运动的影响 |
| 3.2 中国排球文化演进历程 |
| 3.2.1 发轫期(1905-1948) |
| 3.2.1.1 发轫期的界定 |
| 3.2.1.2 发轫期的社会生态环境 |
| 3.2.1.3 基督教青年会主导下排球文化 |
| 3.2.1.4 学校体育主导下的排球文化 |
| 3.2.1.5 共产党主导下的苏区排球文化 |
| 3.2.1.6 中国排球文化发轫期的特征 |
| 3.2.2 快速发展期(1949-1965) |
| 3.2.2.1 快速发展期的界定 |
| 3.2.2.2 快速发展期的社会生态环境 |
| 3.2.2.3 排球运动相关机构的建立 |
| 3.2.2.4 排球运动相关制度的建立 |
| 3.2.2.5 六人制排球赛制度的建立 |
| 3.2.2.6 竞技排球训练体系的建立 |
| 3.2.2.7 快速发展期中国排球文化演进特征 |
| 3.2.3 停滞期(1966-1975) |
| 3.2.3.1 停滞期的界定 |
| 3.2.3.2 中国排球文化遭受破坏 |
| 3.2.3.3 中国排球文化逐步恢复 |
| 3.2.3.4 停滞期中国排球文化演进特征 |
| 3.2.4 成熟期(1976-1987) |
| 3.2.4.1 成熟期的界定 |
| 3.2.4.2 国家队的重建 |
| 3.2.4.3 中国男排的创新 |
| 3.2.4.4 中国女排的辉煌 |
| 3.2.4.5 女排精神的形成 |
| 3.2.4.6 文化形式的丰富 |
| 3.2.4.7 成熟期中国排球文化演进特征 |
| 3.2.5 瓶颈期(1988-2012) |
| 3.2.5.1 瓶颈期的界定 |
| 3.2.5.2 瓶颈期社会生态环境 |
| 3.2.5.3 排球人才培养的困境 |
| 3.2.5.4 女排巅峰过后的困境 |
| 3.2.5.5 男排长期落后的困境 |
| 3.2.5.6 校园排球薄弱的困境 |
| 3.2.5.7 瓶颈期排球文化演进特征 |
| 3.2.6 新发展时期(2012 年至今) |
| 3.2.6.1 新发展时期的社会生态环境 |
| 3.2.6.2 中国女排的新发展 |
| 3.2.6.3 女排精神的新发展 |
| 3.2.6.4 排球文艺的新发展 |
| 3.2.6.5 文化形式的新发展 |
| 3.2.6.6 排球文化生态系统演进趋势 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 中国排球文化演进研究专家访谈提纲 |
| 致谢 |
（2）第二届青年运动会U15女排一攻与防反得分效果的定量分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 研究目的及意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 国内外研究动态 |
| 2.1.1 关于排球技战术的研究 |
| 2.2 关于青少年排球的研究 |
| 2.3 研究小结 |
| 3 研究对象与研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 技术统计法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 3.2.4 录像解析法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 U15 女排决赛队伍基本情况分析 |
| 4.1.1 年龄 |
| 4.1.2 身高 |
| 4.1.3 体重 |
| 4.1.4 克托莱指数 |
| 4.1.5 扣球高度 |
| 4.1.6 拦网高度 |
| 4.1.7 第一、第二群体非技术指标对比 |
| 4.2 U15 女排决赛技术环节运用分析 |
| 4.2.1 一传效果分析 |
| 4.2.2 二传传球效果分析 |
| 4.2.3 进攻扣球得分效果分析 |
| 4.2.4 拦网得分效果分析 |
| 4.2.5 防守得分效果分析 |
| 4.2.6 发球得分效果分析 |
| 4.3 U15 女排决赛一攻战术运用得分效果分析 |
| 4.3.1 一攻强攻得分效果分析 |
| 4.3.2 一攻快攻得分效果分析 |
| 4.3.3 一攻战术球得分效果分析 |
| 4.3.4 一攻后排攻得分效果分析 |
| 4.4 U15 女排决赛防反战术运用得分效果分析 |
| 4.4.1 防反强攻得分效果分析 |
| 4.4.2 防反快攻得分效果分析 |
| 4.4.3 防反战术攻得分效果分析 |
| 4.4.4 防反后排攻得分效果分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 个人简况 |
（3）2017-2018赛季中国男排超级联赛排位赛一攻系统与进攻战术结构特征研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.3 研究假设 |
| 1.4 国内外研究现状 |
| 1.4.1 竞技排球的形成及进攻战术的演变 |
| 1.4.2 国外研究现状 |
| 1.4.3 国内研究现状 |
| 1.4.4 相关概念的界定 |
| 第二章 研究对象和方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 内容分析法 |
| 2.2.3 专家调查法 |
| 2.2.4 逻辑分析法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 第三章 结果与分析 |
| 3.1 一攻系统效果比较分析 |
| 3.1.1 一传效果比较分析 |
| 3.1.2 二传效果比较分析 |
| 3.1.3 进攻效果比较分析 |
| 3.2 一攻战术结构比较分析 |
| 3.2.1 强攻效果比较分析 |
| 3.2.2 快攻效果比较分析 |
| 3.2.3 后排进攻效果比较分析 |
| 第四章 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附件1 |
| 附件2 |
| 访谈提纲 |
| 致谢 |
（4）2017-2018赛季中国女子排球超级联赛四强核心主攻扣球效果研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 选题背景 |
| 第二节 选题意义 |
| 第三节 文献综述 |
| 一、相关概念的界定 |
| 二、关于核心主攻的相关研究 |
| 三、排球扣球进攻技战术的研究 |
| 四、综述总结 |
| 第一章 研究对象与方法 |
| 第一节 研究对象 |
| 第二节 研究方法 |
| 一、文献资料法 |
| 二、逻辑分析法 |
| 三、专家访谈法 |
| 四、录像观察法 |
| 五、数理统计法 |
| 第二章 结果与分析 |
| 第一节 四强球队主攻手总体扣球数据的统计分析 |
| 第二节 四强球队核心与非核心主攻非技术指标分析 |
| 一、年龄比较分析 |
| 二、身高比较分析 |
| 三、体重比较分析 |
| 四、扣球高度比较分析 |
| 五、克托莱指数比较分析 |
| 第三节 核心主攻手扣球数据统计分析 |
| 一、核心主攻手不同位置扣球效果分析 |
| 二、核心主攻手不同扣球方式的效果分析 |
| 三、核心主攻手不同进攻系统扣球效果分析 |
| 四、核心主攻手不同起球质量的扣球效果分析 |
| 五、核心主攻手不同拦网情况的扣球效果分析 |
| 六、核心主攻手总体扣球数据的统计分析 |
| 第四节 核心主攻手在不同进攻模式下扣球效果统计分析 |
| 一、张常宁不同进攻模式下扣球效果统计分析 |
| 二、金软景不同进攻模式下扣球效果统计分析 |
| 三、李盈莹不同进攻模式下扣球效果统计分析 |
| 四、段放不同进攻模式下扣球效果统计分析 |
| 第五节 核心主攻手在不同进攻条件下扣球效果统计分析 |
| 一、张常宁不同进攻条件下扣球效果统计分析 |
| 二、金软景不同进攻条件下扣球效果统计分析 |
| 三、李盈莹不同进攻条件下扣球效果统计分析 |
| 四、段放不同进攻条件下扣球效果统计分析 |
| 第三章 结论与建议 |
| 第一节 结论 |
| 第二节 建议 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 附录3 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（5）对2017年世界女排大冠军杯赛中国女排发球与接发球技术效果的分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 录像观察法 |
| 2.2.3 数理分析法 |
| 2.2.4 对比分析法 |
| 4 研究结果与分析 |
| 4.1 中国女排与对手发球技术运用情况分析 |
| 4.1.1 中国女排与对手发球整体情况分析 |
| 4.1.2 中国女排与对手发球效果总体对比分析 |
| 4.1.3 中国女排与对手发球攻击性效果总体对比分析 |
| 4.1.4 中国女排与美国女排发球方法及其效果与发球攻击性效果的对比分析 |
| 4.1.5 中国女排与韩国女排发球方法及其效果与发球攻击性效果的对比分析 |
| 4.2 中国女排与对手接发球技术运用情况分析 |
| 4.2.1 一传技术的效果分析 |
| 4.2.2 主攻手队员接发球技术运用效果的对比分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.1.1 发球力度较小、攻击性较弱 |
| 5.1.2 发球技术不平衡、技术单一 |
| 5.1.3 接发球质量有待进一步提高 |
| 5.1.4 关键位置球员一传到位率较低 |
| 5.2 建议 |
| 5.2.1 模拟比赛中的实际情况进行针对性的发球训练 |
| 5.2.2 加大对运动员心理素质的锻炼,形成战术训练和心理训练的统一整体 |
| 5.2.3 提高发球的攻击性,加强对发球找点的控制 |
| 5.2.4 针对不同队员身体条件训练不同发球技术 |
| 5.2.5 加强运动员接发球跑动和防守意识的训练 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）世界高水平女排比赛比分涨落现象研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 选题意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 体育比赛竞技表现涨落的相关研究 |
| 2.1.1 竞技体育涨落现象的释义 |
| 2.1.2 竞技表现涨落现象的测量与判别 |
| 2.1.3 分局计分与连续计分 |
| 2.2 排球比赛得失分的技术成因研究 |
| 2.2.1 排球比赛得失分规律的相关研究 |
| 2.2.2 排球比赛得失分规律的成因研究 |
| 2.3 研究的不足 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 技术统计法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 排球比赛比分涨落现象分布特点 |
| 4.1.1 涨落现象的得失分分析 |
| 4.1.2 涨落现象总体分布特点 |
| 4.1.3 分竞赛过程比分涨落分布特点 |
| 4.1.4 局比分进程的各阶段涨落现象分布特点 |
| 4.2 比分涨落致胜组合汇总 |
| 4.2.1 比分涨落致胜组合汇总方式 |
| 4.2.2 以潮涨现象开局的致胜组合汇总 |
| 4.2.3 以潮平现象开局的致胜组合汇总 |
| 4.2.4 以潮落现象开局的致胜组合汇总 |
| 4.2.5 优势制胜组合总结 |
| 4.3 世界高水平女排比赛比分涨落现象技战术表现分析 |
| 4.3.1 分竞赛过程比分涨落战术体系分析 |
| 4.3.2 比分涨落现象技术表现研究 |
| 4.3.3 比分涨落现象的战术打法表现研究 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 1 |
| 附录 2 |
| 附录 3 |
| 附录4 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（7）大学生排球联赛中男排队伍阶段性得失分对比研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究的目的与意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.2.1 运动成绩和竞技表现 |
| 2.2.2 竞赛过程的阶段性 |
| 2.2.3 阶段性表现的特征 |
| 2.2.4 排球比赛中的得失分规定 |
| 2.2 竞赛过程的影响因素 |
| 2.3 有关竞技表现的研究 |
| 2.4 有关排球得失分规律的研究 |
| 2.4.1 排球得失分规律的技战术统计方面研究 |
| 2.4.2 排球得失分规律的数理建构方面研究 |
| 2.5 小结 |
| 3 研究对象与研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 录像观察法 |
| 3.2.3 数据分析法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 3.2.5 对比分析法 |
| 3.3.研究的技术路线 |
| 4 研究的主要内容 |
| 4.1 排球比赛中阶段性表现的判别与得失分 |
| 4.2 2016-2017年大学生排球联赛（北方赛区）前六名男排队伍阶段性得失分分析 |
| 4.2.1 前六名男排队伍胜局和负局对比分析 |
| 4.2.2 前六名男排队伍不同局次对比分析 |
| 4.2.3 前六名男排队伍不同成绩组别对比分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 |
（8）河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻技战术研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 引言 |
| 1 文献综述 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的和意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 国外研究现状 |
| 1.4 国内研究现状 |
| 1.4.1 副攻运动员基本身体素质研究现状 |
| 1.4.2 副攻进攻技战术研究现状 |
| 1.4.3 副攻拦网技战术研究现状 |
| 1.4.4 副攻发球技术研究现状 |
| 1.4.5 副攻队员技战术发展趋势的研究 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 录像观察法 |
| 2.2.3 专家访谈法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 问卷调查法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 副攻队员的基本情况 |
| 3.1.1 河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻年龄情况 |
| 3.1.2 河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻身高和体重情况 |
| 3.1.3 河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻摸高 |
| 3.2 河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻进攻分析 |
| 3.2.1 河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻进攻组成 |
| 3.2.2 近体快球进攻效果分析 |
| 3.2.3 背快球进攻效果分析 |
| 3.3 河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻拦网分析 |
| 3.3.1 对方三号位进攻拦网 |
| 3.3.2 对方四号位进攻拦网 |
| 3.3.3 拦网总体情况分析 |
| 3.4 河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻发球分析 |
| 3.4.1 河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻发球情况分析 |
| 3.4.2 河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻发球效果分析 |
| 3.5 河北省十八届大运会丙组男排运动员训练现状 |
| 3.5.1 训练时间 |
| 3.5.2 训练内容 |
| 结论与建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 |
（9）竞技排球多人进攻战术的组合特征与协同实施（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 引言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 有关竞技排球运动员及团队竞技能力结构中进攻战术能力的研究 |
| 1.2.2 有关竞技排球进攻战术基本认识的研究 |
| 1.2.3 有关竞技排球进攻战术运用的研究 |
| 1.2.4 有关竞技排球进攻战术一般规律的研究 |
| 1.2.5 小结 |
| 1.3 研究的任务 |
| 1.4 研究的意义 |
| 2 研究对象、研究方法与研究的技术路线 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 访谈法 |
| 2.2.3 录像解析法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 个案分析法 |
| 2.2.6 逻辑法 |
| 2.3 研究技术路线 |
| 3 竞技排球多人进攻战术组合与协同的理论阐述 |
| 3.1 竞技排球多人进攻战术的竞赛学基础 |
| 3.1.1 竞赛规则与多人进攻战术的应用 |
| 3.1.2 排球运动员进攻战术能力的提高与多人进攻战术的应用 |
| 3.2 竞技排球多人进攻战术组合与协同的价值与定义 |
| 3.2.1 多人组合与协同是竞技排球进攻战术的主要完成形式 |
| 3.2.2 竞技排球多人进攻战术组合与协同的定义 |
| 3.3 竞技排球多人进攻战术组合与协同的特征 |
| 3.3.1 竞技排球多人进攻战术的时间特征 |
| 3.3.2 竞技排球多人进攻战术的空间特征 |
| 3.3.3 竞技排球多人进攻战术的协同特征 |
| 3.4 竞技排球多人进攻战术组合与协同的影响因素 |
| 3.4.1 一传效果与排球进攻战术选用的关系 |
| 3.4.2 轮次与排球进攻战术选用的关系 |
| 3.5 小结 |
| 4 竞技排球多人进攻战术组合与协同的类型结构和实施方式 |
| 4.1 竞技排球多人进攻战术组合与协同的理论数量 |
| 4.2 竞技排球多人进攻战术组合与协同的实施环节 |
| 4.2.1 竞技排球多人进攻战术的实施阶段 |
| 4.2.2 竞技排球多人进攻战术组合与协同的类型 |
| 4.3 竞技排球 2 人进攻战术组合与协同的类型结构和实施方式 |
| 4.3.1 竞技排球 2 人进攻战术组合与协同的类型结构 |
| 4.3.2 竞技排球 2 人进攻战术组合与协同的实施方式 |
| 4.3.3 竞技排球 2 人进攻战术组合与协同的应用研究 |
| 4.4 竞技排球 3 人进攻战术组合与协同的类型结构和实施方式 |
| 4.4.1 竞技排球 3 人进攻战术组合与协同的类型结构 |
| 4.4.2 竞技排球 3 人进攻战术组合与协同的实施方式 |
| 4.4.3 竞技排球 3 人进攻战术组合与协同的应用研究 |
| 4.5 竞技排球 4 人进攻战术组合与协同的类型结构和实施方式 |
| 4.5.1 竞技排球 4 人进攻战术组合与协同的类型结构 |
| 4.5.2 竞技排球 4 人进攻战术组合与协同的实施方式 |
| 4.5.3 竞技排球 4 人进攻战术组合与协同的应用研究 |
| 4.6 竞技排球 5 人进攻战术组合与协同的类型结构和实施方式 |
| 4.6.1 竞技排球 5 人进攻战术组合与协同的类型结构 |
| 4.6.2 竞技排球 5 人进攻战术组合与协同的实施方式 |
| 4.6.3 竞技排球 5 人进攻战术组合与协同的应用研究 |
| 4.7 竞技排球多人进攻战术组合与协同的应用研究 |
| 4.8 小结 |
| 5 竞技排球多人进攻战术组合与协同的实施特征 |
| 5.1 竞技排球多人进攻战术的观测指标体系 |
| 5.1.1 竞技排球多人进攻战术的一传效应 |
| 5.1.2 竞技排球多人进攻战术的组织效应 |
| 5.1.3 竞技排球多人进攻战术的进攻效应 |
| 5.2 竞技排球多人进攻战术的参与人数特征 |
| 5.2.1 参与人数的随机性 |
| 5.2.2 参与人数的一致性 |
| 5.2.3 参与人数的全面性 |
| 5.3 竞技排球多人进攻战术的位区组合特征 |
| 5.3.1 位区组合的择优性 |
| 5.3.2 位区组合的多元性 |
| 5.3.3 位区组合的相关性 |
| 5.4 竞技排球多人进攻战术实施的协同特征 |
| 5.4.1 协同的整体性 |
| 5.4.2 协同的节奏性 |
| 5.4.3 协同的有序性 |
| 5.4.4 协同的时空性 |
| 5.5 小结 |
| 6 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读博士期间公开发表的论文及学术活动参与情况 |
| 附录 |
| 致谢 |
（10）第17届亚洲男子锦标赛中国队与其比赛对手一攻扣球效果的比较分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题的依据及意义 |
| 1.2 名词概念的解释 |
| 2 国内外研究现状 |
| 2.1 国外男排的研究现状 |
| 2.2 国内男排的研究现状 |
| 3 研究对象与研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 录像观察法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 3.2.4 逻辑分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 中国队与比赛对手—攻扣球效果的对比分析 |
| 4.1.1 中国队与比赛对手—攻扣球总体效果的对比分析 |
| 4.1.2 中国队与比赛对手—攻扣球不同进攻打法效果的对比分析 |
| 4.2 中国队与韩国队—攻扣球效果的对比分析 |
| 4.2.1 中国队与韩国队—攻扣球总体效果的对比分析 |
| 4.2.2 中国队与韩国队—攻扣球不同进攻打法的对比分析 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附件 |
四、从第九届男排世界杯看每球得分制对排球态势的影响（论文参考文献）
- [1]中国排球文化演进研究[D]. 吴天昊. 天津体育学院, 2021
- [2]第二届青年运动会U15女排一攻与防反得分效果的定量分析[D]. 李馨. 山西大学, 2020(01)
- [3]2017-2018赛季中国男排超级联赛排位赛一攻系统与进攻战术结构特征研究[D]. 钟欢. 延边大学, 2019(01)
- [4]2017-2018赛季中国女子排球超级联赛四强核心主攻扣球效果研究[D]. 林德华. 福建师范大学, 2019(12)
- [5]对2017年世界女排大冠军杯赛中国女排发球与接发球技术效果的分析[D]. 刘大炜. 山东体育学院, 2019(03)
- [6]世界高水平女排比赛比分涨落现象研究[D]. 袁丹琪. 北京体育大学, 2018(01)
- [7]大学生排球联赛中男排队伍阶段性得失分对比研究[D]. 杨珊珊. 北京体育大学, 2017(11)
- [8]河北省第十八届大学生运动会丙组男排副攻技战术研究[D]. 张斌. 河北师范大学, 2016(08)
- [9]竞技排球多人进攻战术的组合特征与协同实施[D]. 何蕊. 苏州大学, 2014(04)
- [10]第17届亚洲男子锦标赛中国队与其比赛对手一攻扣球效果的比较分析[D]. 苑云焕. 西安体育学院, 2014(03)
标签：中国女排论文; 排球论文; 2016年奥运会女排比赛论文; 排球战术论文; 男排联赛论文;