高中驳论型议论文写作训练

高中驳论型议论文写作训练

问:高中议论文怎么训练,每次写作文都写不到200字
  1. 答:先把几种关于议论文的具体知识给你吧,然后仔细琢磨琢磨,其实很简单的,相信自己
    把握议论文的论点一般可从三方面入手:
    第一,审清题目。有的议论文,如《继续保持艰苦奋斗的作风》、《俭以养德》,它
    的题目本身就是文章的论点;有的议论文,如《谈骨气》、《怀疑与学问》,它的题目虽然不是文章的论点,但是表明了文章的论题,提供了把握文章论点的线索。
    第二,找中心句。议论文往往在开头或结尾有作者对所论问题表明态度的语句,这语句就是文章的论点。有时,这类中心句会出现在文章的中间。
    第三,提炼归纳。即弄清作者对论题的基本态度,然后据此进行概括。如果文章是对几个分论点分别进行论述,那就将几个分论点适当地加以汇集,以一个完整、明确的语句表达出来。对于议论文的论据有两种,明确了它们的概念是很好确定属于哪种论据的。1.事实论据:分析事实,讲出道理,检验它与文章在逻辑上是否一致。 2.道理论据:读者比较熟悉的,或是为社会普遍承认的,它们是对大量事实抽象、概括的结果。论证方法多种多样,常见的有以下四种:(1)举例论证:列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;(2)道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言譬句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(3)对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点;(4)比喻论证:用人们熟知的事物作比喻采证明论点。
问:驳论文怎么写???
  1. 答:1、对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性,以求警醒人们;罗列的丰富性,以求引起读者共鸣;修辞的多样性,以求彰显行文文采,增强气势。
    2、示弊端:每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。
    3、探根源:运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。
    4、找出路:高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。
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    注意事项:
    1、要抓住要害。鲁迅说:“正对‘论敌’之要害,仅以一击给予致命的重伤。”对谬论,一定要抓住其反动本质,深入地进行揭露和批判。
    2、要注意分寸。对于敌人的反革命谬论和人民内部存在的错误思想,必须加以区别。对敌人,要无情揭露,痛加批驳,给以致命打击;对于人民内部的错误思想,就要本着“团结——批评——团结”的原则,决不可相提并论。
  2. 答:驳论别人的错误观点,指明自己的观点 (今天老师上课讲的)嘿嘿~
  3. 答:1、事例要典型、确凿、有影响力。一般来讲,应优先考虑著名的人物或事例,慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。
    2、事例的叙述要简明扼要,切忌拖泥带水,过于详细。举例是为了证明观点,不是为了弄清事实,切忌本末倒置。
    3、事例切忌单一狭隘,要丰富广阔,要点面结合,古今中外相映成辉。同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。
    4、事例列举之后要简短分析,不能将例证法变成事例整理,忌有例无证。
    5、勤于积累,精于筛选。“书到用时方恨少”,平时多读书报,摘记、剪贴是主要手段。积累多了,自然能融会贯通、左右逢源。
  4. 答:先写出一个反面的观点,然后用正确的观点去辩驳
问:议论文怎么写驳论文
  1. 答:驳论文的基本结构是先破后立的议论文的结构。
    驳论文,主要是就一定的事件或问题发表议论,反驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张,从而表明自己正确的见解和主张。驳论文一般都是破中有立,边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点。因而我们说它的基本结构是“先破后立”。
    驳论的整体思路是“巧设反方,逐层反驳”。“巧设反方”就是在正面论述的基础之上,提出有可能出现的反方观点,尽力预设,尽力设全,以体现你思维的周密性;“逐层反驳”就是针对预设的反方观点,从其表面的错误到深层的思想根源,用理论论据和事实论据逐步反驳,让它站不住脚,从而使自己的观点有理有力。
    驳论文写作模式主要为三步骤:
    第一步“树靶子”:摆敌方观点(要列举错误事实)
    第二步 作分析:分析危害
    第三步揭本质:剖析错误本质
高中驳论型议论文写作训练
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