问：我的一位国文老师 的主要内容
- 答：主要内容:我至今不姿孙能忘记，我十八九岁时的一位国文先生。先生长得笑茄很丑、很狰狞，但他讲课认真负责。他有一次，上课时喝了酒，骂了我一个钟头。但从此以后，他就开始花大功夫培养我的写作，我至今受用。到如今已经过了50年了，我很迹升链怀念先生。
问：我的一位国文老师阅读答案
- 答：1.用文中原句回答：“我”至今不能忘记先生的原因是：这位尘燃老师至今还没有放弃我，这个曾经惹他生气的学生！
2.先生给我的印象主要是从
[绰号][外貌][动作][语言][为人]等哪态方面来刻画的。
3.先生的凶表现李兄源在他的[样子]
[性格
]上，作者还具体写了[作文课上]这件事来刻画的。
问：《我的一位国文老师》主要内容
- 答：《我的一位国文老师》主要内容是怀念了作者在十八九岁时遇到的一位虽其貌不扬、性格暴躁却十分敬业的国文教师。《我的一位国文老师》是梁实秋散文中写人的名篇，作者用风趣幽默而又饱含深情的笔调刻画了一个貌丑性凶但却敬业爱生的独特的老师形象。
扩展资料
1、作品赏析
诙谐幽默本就是梁实秋散文的语言风格，文章依然体现了这种风格。本来回忆自己恩师的文章应该严肃庄重些，但作者偏偏不肯。
你看他写差游老师的鼻子，一会儿说他“鼻尖有一些红，像酒糟的”，一会儿说他“鼻孔宽念里藏着两筒清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力的吸溜一声，有板有眼有节奏” ，一会儿又说他“也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根玉箸，他用手背一抹”。
真是竭尽调侃之能事，文中这样风趣幽默的描写比比皆是，但毫无做作之感，真正达到了炉火纯青、出神入化的境界。
2、作者简介
梁实秋，（1903--1987）中国著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家，国内第一个研究莎士比亚的权威，曾与鲁迅等左翼作家笔战不断。一生给中国文坛留下了两千多万字的著作，其散文集创造了中国现代慎庆困散文著作出版的最高纪录。代表作《莎士比亚全集》（译作）等。
参考资料来源： - 答：《我的一位国文老师》主要内容是怀念了作者在十八九槐此橡岁时遇到的一位虽其貌不扬、性格暴躁却十分敬业的国铅旁文教师。《我的一位国文老师》是梁实秋散文中写人的名篇，作者用风趣幽默而又饱含深情的笔调刻画了一个貌丑性凶但却敬业爱生的扒冲独特的老师形象。
- 答：我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他...
- 答：第一段（第1小链州节）：总写不能忘记国文老师的原因。
第二段（2——6小节）：叙写国文先生的外貌特征和行为习惯。
第三段（7——11小节）叙写“我”从徐先生处所得到的益处。
第7小节是这一段的总领，“居然”表达了“我”的颤带意想不到。“受益最多”既照应文章开头，又统领下文。
第8小节主要写徐先生选编教材的独到和讲课的亲切。
第9小节主要写徐先生的课文诵读。
第10小节主要写徐先生改作文。
第11小节主要介绍了徐先生给学生所讲的作文技巧。
第四段（第12小节）写“我”对棚洞蔽徐先生的深深怀念。
