问：有关药用植物学的观后感1000字
- 答：1.研究鉴定中药的原植物种类，确保药材来源的准确
在常用的中药中，多品种、多来源、同名异物、同物异名的现象比较普遍。
整理中药复杂品种，逐步做到一药一名，保证来源真实。
2.调查研究药用植物资源，为合理扩大利用和保护资源奠定基础
在开发利用的同时，一定要注意保持自然界的生态平衡，避免和消除环境污染。作为药学工作者，必须具有此方面的观念和知识。
3.利用学科规律，不断寻找及开发新的药用资源
利用植物亲缘关系相近，往往含有相似的活性成分这一规律为线索，去寻找新的药物资源。
4.利用植物生物技术，扩大繁殖濒危物种、活性成分含量高物种和转基因新物种。
问：如何写关于木本要用植物的论文
- 答：1.简介植物分类
2.简介植物用于医药行业的情况
3.简介木本植物药用的情况
4.列出几个常见的木本药用植物，并加以详细介绍及讨论
5.展望木本药用植物的未来前景
所有资料可参考人卫版《药用植物与生药学》
问：中国药用植物资源多样性的基本特点有哪些
- 答：我国拥有世界上最丰富的药用植物物种资源，现有有记载的药用植物11146种。目前我国药用植物资源的开发和利用已经逐步形成多层次，多方位和多学科研究的特点。
1、中国药用植物资源种类丰富
2、中国药用植物资源区域化分布
3、中国药用植物资源区域化分布
基本上是这些特点，中药Rh2就是中国药用植物资源的一员~~~
问：药用植物学的内容及其研究意义
- 答：药用植物学是研究药用植物形态、组织、功能、分类鉴定、细胞组织培养、资源开发和合理利用的科学。本教材广泛吸取各教材使用和教学中积累的经验改编写而成。内容上，先药用植物形态后植物分类、再药用植物显微构造，由表及里、由宏观到微观，由浅入深；既与普通中学植物学知识相衔接，又突出学科和专业培养目标；图文并茂，插图和实验材料尽量选择日常熟知的植物，使学习内容直观，易学好懂。相关链接精选案例、趣事、课堂互动和补充阅读等内容以使学习过程中更加生动、活泼。
- 答：很抱歉
我不太了解这方面的问题
