一、统一用户管理平台设计构思（论文文献综述）
千梦圆[1]（2021）在《基于项目式学习的教育技术学生设计思维培养研究》文中研究表明近年来,在信息技术的推动下,教育信息化的发展日渐壮大,但教育技术的学科发展却不尽人意,面临着巨大的挑战,如何培养出满足社会需求的高素质综合型教育技术人才是当前需要思考和解决的问题。在探索技术如何支持教育教学的过程中,研究者们发现设计在教育技术学科中无处不在,设计思维逐渐引起了教育研究者的关注。然而,目前我国教育领域的设计思维相关研究还较少,对于发展教育技术学生设计思维的研究更是少之又少。因此,针对教育技术的学生特点和专业需求开展学生设计思维的培养研究,具有重要的价值和意义。本研究通过分析教育技术学科发展现状及存在的问题,依据教育技术学科特点,确认选用项目式学习的方法结合斯坦福大学的EDIPT设计思维模型,以《机器人编程》课程为载体,构建了适用于培养教育技术学生设计思维的教学模型,并设计开发了与该模型相对应的“机器人编程在线学习平台”。该模型包括四个学习阶段:基础知识学习阶段、基于项目学习的设计思维培养阶段、面向设计思维的课程设计学习阶段和评价反思阶段。其中,基于项目学习的设计思维培养阶段重在让学生通过项目合作的方式获得设计思维能力,而面向设计思维的课程设计学习阶段则是引导学生切换为教师身份,将已获得的设计思维能力应用于课堂教学设计中去,同时学习和掌握培养其教学对象的设计思维的方法和过程,以教促学。最后,本研究选取XX师范大学的教育技术专业学生作为教学对象,依托“机器人编程在线学习平台”,结合课堂教学,进行了为期一学期的教学实践,并对其形成的教学效果进行差异性分析,发现本研究提出的项目式学习发展学生设计思维的教学模式,不仅有助于培养学生的问题解决能力、发展其自身的设计思维,而且还能帮助学生学会运用设计思维模型进行课堂教学设计,成为一名善于培养学生设计思维的未来教师。
张红妍[2]（2021）在《设计思维视域下大学生协作问题解决能力教学模式与策略研究》文中提出21世纪核心素养是全世界人才培养的重要目标,其中一项非常关键的技能就是协作问题解决（Collaborative Problem Solving,CPS,后文简称为CPS）能力。在实际教学过程中,虽然强调合作与探究学习,但学生的CPS能力提升效果和培养模式仍有待进一步探索。因此,如何改革教学模式从而有效提升学生的CPS能力已成为研究热点。设计思维作为一种多元化、创新型的解决问题的方法,其核心理念与CPS能力评价标准高度契合。本研究从设计思维的视角出发,将设计思维引入课程中,以培养学生的CPS能力为目标来重构课堂教学模式,提出了基于设计思维的教学活动模型及策略体系,并选择“实践技能类”课程内容进行了模式和策略的实证研究。研究采用基于设计的范式,主要运用了准实验研究和行动研究的方法。采用准实验研究法验证基于设计思维的教学模式培养学生的CPS能力是否与传统教学中学生的CPS能力有显着区别。同时,在实验班的教学活动中开展三轮行动研究,目的在于更好的优化教学模式和策略。最后通过调查问卷、文本分析、学生作品分析等方式分析学习者协作问题解决能力的提升情况,比较实验组和对照组的差异,并结合学生课堂满意度调查以及访谈,验证该教学模式的有效性,为提升大学生CPS能力提供思路。研究结果表明,基于设计思维的教学模式可以用于培养大学生的CPS能力。文章包括六章:第一章是绪论,介绍研究背景,提出研究问题,讲述了研究目的与意义,简述了研究思路与方法;第二章罗列了CPS能力、设计思维研究现状并对相关概念进行界定,并阐述其对本研究的启示;第三章是研究设计,对设计思维视域下大学生CPS能力培养进行可行性分析,提出本文的研究问题,结合设计思维的EDIPT模式设计了新的教学模式;第四章是研究过程的实施,对教育技术学专业的实践技能类课程进行了为期一年的实证研究,对课程的教学过程进行了详细的介绍,通过三轮迭代实验修改优化了新的教学模式;第五章是研究的数据分析,因CPS能力较为复杂,故采用对质性数据量化分析的方法来测量。通过学生作品、小组讨论文本、学生访谈、问卷调查前后测结果等数据进行分析处理,得出结论;第六章研究总结,提出优化策略,对研究中的不足进行了反思,也对下一步的工作提出了新的想法。本研究构建了设计思维视域下大学生CPS能力提升的教学模式与相关策略,并进行了实践与效果验证,发现学习者在团队协作能力、问题沟通能力、问题解决能力、作品成绩均有所提升,学习者的协作问题解决行为更加显着。
姜跃昆[3]（2020）在《W公司软件产品创新的模糊前端管理改进研究》文中指出近些年来的信息化建设给我国的经济和社会发展带来了巨大的发展机遇,云计算、大数据、5G等信息化技术与传统产业融合越来越深,数字经济也正在成为中国城市经济发展的重要引擎。伴随全国信息化发展一路走来的软件服务企业,也在高速的市场和技术发展过程中面临着从以往的“拿来主义”转变为自主创新的时代挑战和机遇,而创新最具挑战的环节在模糊前端。产品创新模糊前端管理的研究在欧美国家研究较早,也得到广泛实践。但在中国该理论研究还处于发展阶段,软件企业普遍对模糊前端概念及其管理还相当陌生。本论文研究的主要内容是如何在软件产品创新前期的模糊阶段进行有效的管理,为全国众多软件科技企业共同面临的问题提供参考。论文以W公司为研究对象,采用了文献研究法、档案考察法、访谈法、问卷法、现场实地法等研究方法,对软件产品创新的模糊前端管理的问题和改进进行研究。首先,经过对产品创新理论、模糊前端理论和软件创新理论相关文献研究建立了“产品创新绩效-模糊前端绩效-模糊前端管理”的理论基础;然后,从W公司的软件产品创新的绩效表现入手,通过问卷与访谈发现软件产品创新中存在明显的开发严重超期、开发成本浪费、产品不受客户青睐以及产品投资回报不理想的问题;接着,经分析诊断发现原因是模糊前端的绩效不到位所致,主要体现在产品概念既不够完整清晰、又没得到验证,市场机会未被充分识别与评估,产品创新的商业论证也不周全;进而,借助理论剖析问题根源在于软件产品创新的前期阶段（即“模糊前端”）的管理失当,主要是缺乏模糊前端概念与管理体系、组织不完善、管理过程薄弱错位以及技术方法的缺失;最后,结合了前人的研究理论与W公司的实际情况,设计了一套针对政企客户市场软件产品创新的模糊前端管理方案及配套保障措施,帮助W公司通过提升产品创新模糊前端的管理水平来提升产品创新的成效。本文为W公司分析出了模糊前端的问题,并结合相关理论为W公司设计了模糊前端管理改进方案。该方案对软件产品、模糊前端和敏捷管理的相关理论进行了融合,对理论研究是非常具有创新价值的,也对于中国数字经济代下的众多信息化服务企业在软件产品创新模糊前端的管理实践方面具有重要的参考意义。
王力凯[4]（2020）在《基于性能的建筑体量设计生成及优化系统》文中研究指明为了进一步挖掘计算机智能技术在辅助建筑设计,尤其是改善建筑性能方面的潜力,近年来许多研究者和建筑师开始关注“运算设计优化”（computational design optimization）技术对面向性能的建筑设计的辅助作用。其中针对建筑体量设计,不少研究者通过将参数化建模（parametric modelling）、优化算法（optimization algorithms）和性能模拟工具（performance simulations）三者结合,搭建了整合建筑体量设计生成、分析和优化过程的“设计优化运行流程”（design optimization workflows）,这为基于性能的建筑体量设计生产及优化提供了可行的技术路径和方法基础。采用这种技术路径的设计方法被称之为“基于性能的设计优化”（performance-based design optimization）。虽然一些研究结果显示,这种新的设计方法在建筑性能改善方面可以发挥一定的效用,但在实际应用中,基于这类新技术的优化系统的适用性一般较低,是一种高投入、低回报的计算机辅助建筑设计技术。一方面,建筑师在使用基于性能的设计优化时需要付出大量的时间和精力进行设计优化运行流程搭建及操作工作。另一方面,优化过程及优化结果的信息反馈仅能提供十分有限的设计信息,无法为建筑师的设计构思和深化推敲提供有效的参考和支持。因此,本研究将聚焦于上述两个问题,即如何整合优化系统的使用流程,以及如何提高设计优化输出结果的多样性。相应地,本研究在相关领域研究进展的基础上,以实现一种更符合建筑师在方案阶段设计可能性探索需求的计算机辅助设计方法,及其支持该设计方法必要的工具为目标,提出了一个集成化的建筑体量设计生成及优化系统（Performance-based Building Massing Design Generation and Optimization System,简称PBMDGO系统）,并以此进一步探索建筑体量设计在建筑性能改善方面的潜力。在开发PBMDGO系统的同时,本研究也探索了应对现有技术和方法局限性的解决策略和技术工具。本研究在常规设计优化运行流程（生成-分析-优化）的基础上进行了再设计,并在Rhino-Grasshopper平台下开发了面向一般性建筑体量性能设计优化问题的通用系统,即PBMDGO系统。基于再设计的运行流程的PBMDGO系统,一方面简化了优化运行流程的搭建和操作工作,另一方面增强了优化过程及优化结果的设计信息反馈程度。为实现上述系统功能,研究继续针对再设计的运行流程中的设计生成器（即建筑体量设计生成模型）,以及优化问题求解器（即优化算法）进行了适用性改造、重新开发和算法实现,并实现一个基于体量削减（“减法”）和体量叠加（“加法”）的建筑体量生成模型,以及一个兼顾“探索+挖掘”性的“多岛稳态遗传算法”（Steady-state Island Evolutionary Algorithm,SSIEA）。基于上述的生成模型和SSIEA算法,建筑师可以结合其他第三方性能模拟工具快速搭建面向设计优化运行流程,即不同性能目标的定制PBMDGO系统。为了考察PBMDGO系统在辅助建筑师进行设计优化和设计探索方面的效用,研究基于PBMDGO系统对不同设计条件和性能优化目标的设计问题进行了对比设计优化试验。结果显示,PBMDGO系统能够通过设计优化过程为针对不同性能目标和设计条件下的设计问题提供具有任务针对性的优化结果。此外,相较于其他设计优化运行流程,例如基于简单建筑体量生成模型或自由形态生成模型等,PBMDGO系统输出的基于正交几何的设计变体具有更清晰可辨的体量形态信息。另一方面,相较于基于多目标帕累托优化（multi-objective Pareto optimization）输出的混合了多种性能因素的设计优化结果,基于单目标的PBMDGO系统提供的优化结果则具有明确的性能指向性。PBMDGO系统回应了建筑师在方案阶段设计探索和设计优化的动态需求,能够为建筑师从“发散性探索”到“收敛性挖掘”的设计综合（design synthesis）过程提供反映建筑性能改善和建筑体量形态特征的设计信息反馈,同时也在一定程度上避免了由人的主观经验带来的设计固着（design fixation）,进而帮助建筑师实现一种“性能信息驱动的设计”（performance-informed/aware design）。因此,本研究提出的基于性能的建筑设计生成及优化过程,关注的并非是单向的设计辅助或者设计控制,而是更深层次的双向设计协作。从这点出发,PBMDGO系统也可以被视为一个独立和外化于“人类设计师”（human designers）,但同时又能与人类设计师（建筑师）协同进行设计工作的“机器设计师”（machine designers）。在这样的“人-机协同设计过程”（human-machine co-evolution design synthesis process）中,建筑师的设计综合能力将得到质的提升。在当前不断增强的数字化和智能化条件下,本研究提供了一种面向建筑性能的新设计方法,这将进一步推动“性能驱动的建筑”（performance-driven architectural design）的设计范式进程。本文正文共约118000字,图表233幅,代码约8300行。
教育部[5]（2020）在《教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知》文中提出教材[2020]3号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）,新疆生产建设兵团教育局:为深入贯彻党的十九届四中全会精神和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,完善中小学课程体系,我部组织对普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）进行了修订。普通高中课程方案以及思想政治、语文、
张慧[6]（2020）在《开放式创新设计战略在“特色田园乡村”建设中的应用 ——以“前寺舍”特色田园乡村建设为例》文中进行了进一步梳理2017年江苏省启动了“特色田园乡村”建设,旨在打造以农业经济为基础的特色田园,深入挖掘乡村潜质、结合现代化的发展要求,建设有活力、有吸引力的特色田园乡村。同年10月,习近平同志在党的十九大报告中提出实施“乡村振兴战略”。在国家政策与江苏乡村建设的引导下,乡村建设进行地如火如荼,逐渐呈现出开放多元的趋势。乡村建设思路和方法论也初见模型,出现了“田园综合体”乡村建设方法论。特色田园乡村建设的过程中,方法论的建立有助于乡村建设更加系统化。随着知识经济时代的到来,开放式创新的应用领域也由高科技领域扩向传统领域,部分国家建设与城市建设也开始应用开放式创新战略。从设计的角度,构建“开放式创新设计”,并将该理论应用到乡村建设中,构建“特色田园乡村”建设方法论。本文基于“前寺舍”特色田园乡村建设的实际案例,提出针对性的方法策略,更好地推进江苏“特色田园乡村”建设的工作进程,助力国家乡村振兴。本文首先分析了乡村建设案例,总结出乡村建设中开放、融合、多元的趋势。然后深度解析了开放式创新理论,梳理其概念、核心、种类、特点、影响因素等。在此基础上,从设计的角度出发,结合设计的发展趋势,构建“开放式创新设计”战略。并定义了开放式创新设计的概念、特点与设计流程。其次,分析了特色田园乡村建设的概念、规划理念、规划框架及建设现状等。基于特色田园乡村建设的概念内涵与建设目标,从产业、生态、文化与服务创新层面出发,并且进行多维创新的融合,提出了具有一定系统性与完整性的策略方法体系。最后,结合“前寺舍”特色田园乡村建设的具体案例,分析前寺舍目前特色田园乡村建设中遇到的问题与现状,应用前面构建的策略模型,验证策略模型的可行性。
戎卿文[7]（2020）在《欧洲建筑遗产预防性保护理论与方法的演进及其中国实践》文中指出预防性保护的概念自1950年代由布兰迪（Cesare Brandi）引介入建筑保护领域,理论与实践发展至今已逾半个世纪,始终在国际建筑遗产保护的前沿领域占有一席之地。预防性保护理论自2009年左右引介入中国学界,历经十年的发展与实践,目前在政策制定、科研和工程实践层面逐渐成为我国遗产保护领域的热点。然而,国内存在的问题亦比较显着,包括:对预防性保护概念的片面化、碎片化认识,重技术、轻理念,重硬件、轻软件,重单体、轻区域,更有因时髦而冠“预防性”之名者。这些问题使得国家的文化遗产政策和基础科研投入面临着可预见的风险。因此,历史地、科学地、系统地重新认识以欧洲为代表的国际建筑遗产的预防性保护,把握其历史脉络和未来发展方向,藉此建构中国的理论与方法,是建筑遗产保护学界的重要任务。本文第1章首先系统整理和深入阐述了欧洲建筑遗产预防性保护的发展历程,基本廓清了预防性保护的概念,揭示出相关话语体系与国际实践网络的生成过程。第2、3章通过对大量历史文献、研究评述的解读,结合在欧洲相关国家与学术组织的实地调研与观摩,发现并提炼了1950年代以来欧洲建筑遗产预防性保护的2条主要原生路径:1.以科学归纳、区域巡检与整体规划为特征的规划式保护;2.以高频度巡检与反馈行动为特征的预防性维护。本文考证发现,前者主要以意大利学者的理论与实践为代表,反映了意大利城市、建筑遗产思想的整体观;后者则主要以荷兰、比利时等国的理论与实践为代表,深层动因来自荷兰的社区联结运作模式和文化传统。1990年代以来,预防性保护与当代保护理论语境呈现出协同发展的趋势,更显着地呈现出其科学面向和工具理性的特点。在第4章,笔者洞悉到近三十年来欧洲建筑遗产预防性保护的衍变与重构,其背后的趋势在于原生路径的交融与整合,以及对建筑保护运动在现当代发展的回应。本文提出并建构了P-MMI模式（P规划式—M监测、M日常维护、I巡检）,对欧洲建筑遗产的预防性保护研究与实践项目进行评价,有效提炼出其发展路径与趋势;通过该模式观察到,1970年代的两条原生路径自1990年代以来逐渐发展、交融,形成了一系列具有示范意义的综合性项目模式,包括:“风险地图”模式、“文化区”模式等,对中国形成了启发。面向中国建筑遗产预防性保护发展的新时期,本文第5章回顾指出,预防性保护引介入中国十年以来,并未得到系统性的学习和推广,但由于理念新颖、科技色彩浓厚,且与国内偏重硬件投入的科研运作模式相契合,预防性保护在重点建筑的监测领域有了较大发展。目前中国的预防性保护以对重点建筑的“科学保护”和预防监测见长,但忽视了区域面上的计划性预防,因此虽然在一些局部已具有“预防性”,但在宏观层面仍然是一种“应激性”保护;第5章后半部分进而以我国建筑遗产保护的现行机制为基础,吸收国际建筑遗产预防性保护的规律与进展,根据P-MMI模式,初步建构了中国建筑遗产预防性保护的理论与方法。第6章以北京昌平区建筑遗产预防性保护的实践对上述理论与方法进行了应用研究。结语总结了本文提出并建构的当前中国建筑遗产预防性保护发展的路径:加强整体观,参照P-MMI模式,发展区域规划式预防性体系,保持硬件监测的优势,推动软件建设,强化巡检与日常维护行动,促使目前的“科技——应激——预防”模式向“科技——计划——预防”模式转化。本文成果既响应了国家建设新时代文化强国的战略要求,也为国际建筑遗产预防性保护贡献了中国智慧。
徐子彧[8]（2020）在《基于用户体验的H5交互广告设计研究》文中研究表明体验经济时代下,网络媒体已成为信息交流最频繁的工具,它能通过各种技术完善产品实现人们对于精神追求的满足。HTML5的普及化促进了H5广告的诞生,它借助各种网络电子平台进行传播,一时间内成为了广告发展的最新趋势。H5广告作为具有可交互性优势而存在的广告形式,由此演变出的各种交互广告正在占领广告市场。H5广告的发展促进了设计师们对于用户体验的探究,将交互设计不断进行改良顺应用户需求,本文通过对于交互设计、体验设计、用户体验等方面的理论以及各H5广告实例分析研究得出H5交互广告设计需要围绕用户体验做到视觉氛围好、用户参与感强、表现形式多变等设计要求。研究同时发现,H5广告过快地发展也暴露了一些问题:毫无设计美感、页面同质化、交互方式单一等。同时针对这些问题,本课题将探究如何在H5广告中提升用户体验进行交互创新与设计应用。本文共分为六个章节展开论述:第一章绪论,通过表明研究背景及意义,以及国内外研究现状来引出本课题的研究目的;第二章概念阐述,对于HTML5、H5广告等关键名词的概念、用户体验蜂巢理论以及测试方法、体验设计的进化等方面进行阐述;第三章以H5交互广告为基础探讨了用户体验设计对于H5广告的影响以及带来的设计优化以及情感尊重,并且针对不同类型的H5广告进行研究分析,得出用户体验在H5广告实例中的具体应用方式与影响;第四章研究H5广告的设计方法:故事板制作、原型图设计以及H5交互广告中的交互设计具体思维和设计创新方式;第五章运用研究出的设计方法以及交互设计思维来进行实践创作;第六章通过以上研究以及实践结果进行分析,得出体验经济时代下针对H5交互广告设计的最后结论提出相应建议以及对于H5广告在未来的展望。
魏惠兰[9]（2020）在《集群视域下艺术产业价值链的演化路径研究》文中认为艺术产业集聚是国际化的发展趋势,推动艺术产业价值链的整合与升级是提升文化艺术产业集群发展水平的关键环节。近年来,我国国民人均支出保持稳定增长的趋势,艺术需求的迸发为艺术产业的持续繁荣提供了强大的动力;同时,国家于2017年明确提出了助推文化产业成为国民经济支柱性产业的战略目标,艺术产业作为文化产业的核心部分,其集群化发展与价值链的升级是未来各级政府部门、各类文化艺术产业主体共同面对的重大挑战。基于上述背景,本文提出并完成了集群视域下艺术产业价值链的演化路径研究,以期为艺术产业价值链的扩展与升级、艺术产业集群的规划与发展提供科学的理论和方法。集群视域下的艺术产业价值链是一个复杂系统,其演化路径是一个复杂系统的动态转换过程。该研究范畴属于艺术学与管理学的交叉学科领域,需要综合运用艺术学、管理学、艺术市场学、产业经济学等领域的理论知识,采用理论研究与实证研究相结合、定性研究与定量研究相结合的方法开展研究工作。本论文在对国内外集群视域下艺术产业价值链演化路径的相关研究成果进行全面梳理与分析的基础上,明确了研究的思路、目的、内容和方法,界定了集群视域下艺术产业价值链演化路径的概念和特征,构建了集群视域下艺术产业价值链的结构模型、演化路径分析模型和内容,并运用专家意见法验证了理论成果的科学性,以昙华林艺术区为对象开展案例研究、检验了理论研究成果的实用性。本论文的主体研究内容包括以下三个部分:第一部分是本论文的第1章、第2章,为文献综述及基础理论研究部分。该部分总结了国内外专家学者在艺术产业价值链及其演化路径、艺术产业集群及其演化路径、艺术产业集群价值链及其演化路径等领域的研究成果;借鉴艺术产业集群、艺术产业价值链的概念和特点,界定了集群视域下艺术产业价值链演化路径的内涵、范畴和特征,并提出了集群视域下艺术产业价值链演化路径理论的研究原理。第二部分由本论文的第3章、第4章构成,为理论模型构建部分。该部分首先借鉴产业集群结构理论、产业价值链结构理论,系统地分析了企业价值链模型的理论原理,结合“动因-行为-结果”分析范式,构建了集群视域下艺术产业价值链的结构模型;其次,在借鉴生物学、经济学、管理学中演化路径理论的基础上,结合一般产业和文化艺术产业的产业价值链、产业集群、产业集群价值链演化路径的基本规律,基于“起点-轨迹-终点”研究范式构建了集群视域下艺术产业价值链演化路径的分析模型和内容。然后,运用专家意见法对理论成果进行了验证与优化。第三部分是本论文的第5章,为案例研究部分。该部分选取昙华林艺术区为案例研究对象,在系统的调查设计、采集数据的基础上,识别了昙华林艺术区中的艺术产业价值链、并系统地分析了这些艺术产业价值链演化路径的特征。接下来,针对昙华林艺术区中艺术产业价值链发展的基础条件、主要问题与未来发展动因,提出了昙华林艺术区艺术产业价值链演化路径的优化对策。本论文的创新点主要有三个:一是厘清了集群视域下艺术产业价值链演化路径的概念和特征;二是构建了集群视域下艺术产业价值链的结构模型;三是设计了集群视域下艺术产业价值链演化路径的分析模型。
张双[10]（2020）在《大数据对新产品开发决策支持关系的研究 ——以华为手机新产品开发为例》文中指出当今是大数据时代,商业环境是快速变化的。在一个高度竞争的环境下,企业需要更优化的新产品开发能力,以便快速响应客户需求。大数据正在改变NPD的过程,越来越多的企业或组织在大力投资大数据能力,以提升利用信息的能力。另一方面,随着大数据分析技术的发展,越来越多的研究结合了大数据分析理论和新产品开发理论,研究方向包括基于大数据的新产品开发决策支持系统（DSS）的构建、基于大数据分析的市场分析等,其中对决策支持系统的研究多集中于计算机科学领域。此外,一些研究更关注大数据为企业新产品开发带来了哪些变化与影响,还有一些研究定性的整理和分析了大数据分析方法对新产品开发决策的支持作用。本文将通过问卷调查,多元统计分析等方法,来实证研究大数据分析方法对新产品开发的决策支持关系。首先,本文通过广泛的文献阅读,基于我国学者对新产品开发决策阶段的划分方式,论证了数据质量管理、数据挖掘、多元统计分析、时间序列分析、知识发现可以支持新产品开发决策,而且不同决策阶段使用的大数据分析方法不同;然后,本文根据理论研究,提出了12个关于大数据分析对不同新产品开发阶段的决策支持关系的假设,并构建了其理论关系模型。接着,本研究以华为手机新产品开发为研究对象,收集了来自华为终端产品线的186份有效调查问卷,并采用SPSS24.0进行了相关分析和多元回归分析,验证了各变量之间的相关关系,以及12个假设的成立情况。此外,本研究根据实证分析的结果,分析了假设成立与不成立的可能原因,并根据结果修正了构建的大数据分析对新产品开发决策的支持关系模型。最后,在实证分析的基础上,结合研究中存在的问题,本文提出了本研究的局限性,并对后续的研究提出了展望和建议。
二、统一用户管理平台设计构思（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、统一用户管理平台设计构思（论文提纲范文）
（1）基于项目式学习的教育技术学生设计思维培养研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与问题提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 问题提出 |
| 1.2 研究内容与意义 |
| 1.2.1 研究内容 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 研究方法与思路 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.4 论文组织结构 |
| 第2章 研究综述与理论基础 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 设计思维 |
| 2.1.2 项目式学习 |
| 2.2 设计思维的相关研究 |
| 2.2.1 设计思维的概念定义研究 |
| 2.2.2 设计思维的培养模型研究 |
| 2.2.3 设计思维的教学应用研究 |
| 2.2.4 设计思维的研究现状总结 |
| 2.3 项目式学习的相关研究 |
| 2.3.1 项目式学习的概念定义研究 |
| 2.3.2 基于项目的教学应用研究 |
| 2.3.3 项目式学习的教学评价研究 |
| 2.3.4 项目式学习的研究现状总结 |
| 2.4 理论基础 |
| 2.4.1 建构主义学习理论 |
| 2.4.2 实用主义学习理论 |
| 2.4.3 认知发现学习理论 |
| 第3章 基于项目式学习培养教育技术学生设计思维的教学模型构建 |
| 3.1 设计思维模型的评析与选择 |
| 3.1.1 设计思维经典模型介绍 |
| 3.1.2 设计思维模型对比分析和选择 |
| 3.2 项目式学习发展设计思维的适切性 |
| 3.2.1 项目式学习的特点及优势 |
| 3.2.2 设计思维培养的目标和要求 |
| 3.2.3 项目式学习发展学生设计思维的可行性 |
| 3.3 教学分析与教学模型构建 |
| 3.3.1 课程选择 |
| 3.3.2 教学内容分析 |
| 3.3.3 教学对象分析 |
| 3.3.4 教学环境与资源 |
| 3.3.5 教学模型构建 |
| 第4章 基于项目式学习培养教育技术学生设计思维的在线学习平台设计与开发 |
| 4.1 教学辅助工具介绍 |
| 4.1.1 慧编程软件 |
| 4.1.2 程小奔机器人 |
| 4.1.3 软硬件结合应用于机器人编程课堂 |
| 4.2 在线学习平台设计与开发 |
| 4.2.1 平台建设背景 |
| 4.2.2 功能需求分析 |
| 4.2.3 系统功能设计 |
| 4.2.4 系统界面设计 |
| 4.2.5 系统测试 |
| 第5章 基于项目式学习培养教育技术学生设计思维的教学实施与效果分析 |
| 5.1 基于项目学习的设计思维培养阶段的教学设计与实施 |
| 5.1.1 项目学习阶段的教学设计 |
| 5.1.2 项目学习阶段的教学实施 |
| 5.2 面向设计思维的课程设计学习阶段的教学设计与实施 |
| 5.2.1 课程设计学习阶段的教学设计 |
| 5.2.2 课程设计学习阶段的教学实施 |
| 5.3 设计思维培养的效果评价与分析 |
| 5.3.1 评价方案设计与说明 |
| 5.3.2 课程设计作品评析 |
| 5.3.3 学生学习满意度评析 |
| 第6章 总结与展望 |
| 6.1 研究总结 |
| 6.2 研究不足 |
| 6.3 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 A 访谈提纲 |
| 附录 B 学习效果满意度调查问卷 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
| 致谢 |
（2）设计思维视域下大学生协作问题解决能力教学模式与策略研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 学生核心素养发展需求 |
| 1.1.2 协作问题解决在目前课堂中的现状 |
| 1.1.3 优化教学方式的发展需求 |
| 1.1.4 基于设计思维的教学方法被广泛应用 |
| 1.2 研究问题 |
| 1.3 研究目的与内容 |
| 1.4 研究思路与方法 |
| 1.4.1 研究思路 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究意义 |
| 1.5.1 理论意义 |
| 1.5.2 实践意义 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 协作问题解决(CPS)能力 |
| 2.1.1 协作问题解决(CPS)能力的概念 |
| 2.1.2 协作问题解决(CPS)能力的评价研究 |
| 2.1.3 协作问题解决(CPS)能力的研究现状 |
| 2.2 设计思维 |
| 2.2.1 设计思维的概念 |
| 2.2.2 设计思维的模型与工具 |
| 2.2.3 设计思维的研究现状 |
| 2.3 研究述评 |
| 第3章 基于设计思维的协作问题解决教学模式构建 |
| 3.1 设计思维促进协作问题解决(CPS)能力培养理论分析 |
| 3.1.1 大学生协作问题解决(CPS)能力培养目标分析 |
| 3.1.2 设计思维促进协作问题解决能力(CPS)培养可行性分析 |
| 3.2 基于设计思维的协作问题解决教学设计 |
| 3.2.1 基于设计思维协作问题解决教学模式构建 |
| 3.2.2 基于设计思维协作问题解决教学流程设计 |
| 第4章 基于设计思维的协作问题解决教学模式实施过程 |
| 4.1 实证研究依托课程介绍 |
| 4.1.1 课程介绍 |
| 4.1.2 课程目标 |
| 4.1.3 课程内容 |
| 4.1.4 教学环境 |
| 4.2 实证研究设计 |
| 4.2.1 实验研究对象初始水平分析 |
| 4.2.2 研究流程介绍 |
| 4.2.3 实施过程介绍 |
| 4.3 实验班教学实践过程 |
| 4.3.1 第一轮迭代研究 |
| 4.3.2 第二轮迭代研究 |
| 4.3.3 第三轮迭代研究 |
| 4.3.4 小结 |
| 4.4 对照班教学实践过程 |
| 第5章 基于设计思维的协作问题解决教学模式实践效果分析 |
| 5.1 评价依据 |
| 5.2 评价维度 |
| 5.2.1 协作问题解决(CPS)能力矩阵 |
| 5.2.2 作品分析 |
| 5.2.3 “协作问题解决行为”文本编码与分析 |
| 5.2.4 大学生协作问题解决(CPS)能力自评分析 |
| 5.2.5 学生课程满意度分析 |
| 5.3 数据分析 |
| 5.3.1 协作问题解决(CPS)能力矩阵分析 |
| 5.3.2 课程作品成绩分析 |
| 5.3.3 协作问题解决(CPS)行为的滞后序列分析 |
| 5.3.4 协作问题解决(CPS)能力自评问卷分析 |
| 5.3.5 课堂满意度分析 |
| 第6章 研究结论与反思 |
| 6.1 总结 |
| 6.1.1 提出了基于设计思维的教学模式 |
| 6.1.2 提炼了基于设计思维的优化策略 |
| 6.1.3 验证了教学模式及策略的有效性 |
| 6.2 研究创新点 |
| 6.3 研究不足 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 附件A:实验班学生过程性数据案例罗列 |
| 附件B:实验班作品制作学生反思记录案例 |
| 附件C:大学生CPS能力前测 |
| 附件D:大学生CPS能力后测 |
| 附件E:CPS能力自评与互评 |
| 附件F:学生作品评价 |
| 附件G:访谈提纲 |
| 附件H:作者攻读硕士学位期间的科研成果 |
| 致谢 |
（3）W公司软件产品创新的模糊前端管理改进研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 研究内容 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 论文框架与主要创新点 |
| 1.5.1 论文框架 |
| 1.5.2 论文主要创新点 |
| 第二章 文献综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.2 文献综述 |
| 2.2.1 产品创新 |
| 2.2.2 模糊前端 |
| 2.2.3 软件创新前端 |
| 2.3 本章小结 |
| 第三章 W公司现状与模糊前端问题诊断 |
| 3.1 W公司及软件产品创新管理现状 |
| 3.1.1 公司概况 |
| 3.1.2 行业领域 |
| 3.1.3 业务与产品 |
| 3.1.4 公司组织架构 |
| 3.1.5 软件产品创新管理沿革 |
| 3.1.6 软件产品创新(含模糊前端)管理现状 |
| 3.2 软件产品创新存在的问题 |
| 3.2.1 产品开发严重超期 |
| 3.2.2 产品开发成本浪费 |
| 3.2.3 产品不受客户青睐 |
| 3.2.4 产品投资收益不理想 |
| 3.3 问题原因诊断 |
| 3.3.1 模糊前端的工作没到位 |
| 3.3.2 模糊前端的管理体系缺失 |
| 3.4 本章小结 |
| 第四章 W公司的模糊前端管理改进方案设计 |
| 4.1 模糊前端管理改进总体框架 |
| 4.2 模糊前端概念树立 |
| 4.2.1 模糊前端目标 |
| 4.2.2 模糊前端绩效 |
| 4.3 模糊前端组织建立 |
| 4.4 模糊前端管理过程改进 |
| 4.4.1 机会识别过程 |
| 4.4.2 机会评估过程 |
| 4.4.3 概念生成过程 |
| 4.4.4 概念验证过程 |
| 4.4.5 商业论证过程 |
| 4.4.6 模糊前端的敏捷管理 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 W公司模糊前端管理改进实施保障 |
| 5.1 公司领导重视及参与 |
| 5.2 理念与文化建设 |
| 5.3 绩效考评配套 |
| 5.4 情报信息支撑 |
| 5.5 方法技能培训 |
| 5.6 自主自治权限 |
| 5.7 本章小结 |
| 第六章 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 局限分析 |
| 6.3 研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 产品创新问题与模糊前端管理改进调查问卷 |
（4）基于性能的建筑体量设计生成及优化系统（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景及问题缘起 |
| 1.1.1 建筑性能与建筑体量设计 |
| 1.1.2 基于性能的建筑设计 |
| 1.1.3 基于性能的设计优化技术 |
| 1.2 研究问题及目标 |
| 1.3 研究内容及方法 |
| 1.4 相关概念界定 |
| 1.5 研究意义 |
| 1.6 研究路径及论文框架 |
| 1.6.1 研究路径 |
| 1.6.2 论文框架 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 基于性能的设计优化技术 |
| 2.1.1 技术搭建平台 |
| 2.1.2 在建筑体量设计中的应用 |
| 2.2 建筑设计的参数化建模 |
| 2.2.1 可视化参数化建模技术 |
| 2.2.2 复杂参数化建模策略 |
| 2.3 建筑设计与优化算法 |
| 2.3.1 辅助建筑设计的优化算法 |
| 2.3.2 优化结果与设计信息反馈 |
| 2.4 本章小结 |
| 第3章 PBMDGO系统的搭建 |
| 3.1 系统的运行流程再设计 |
| 3.1.1 系统概述 |
| 3.1.2 运行流程的适用性改造 |
| 3.1.3 生成器模块设计(建筑体量生成方法) |
| 3.1.4 求解器模块设计(优化算法寻优方法) |
| 3.2 系统的搭建工具 |
| 3.2.1 交互界面设计 |
| 3.2.2 建筑体量生成组件 |
| 3.2.3 优化算法组件 |
| 3.2.4 辅助工具组件 |
| 3.3 本章小结 |
| 第4章 基于体量削减/叠加原则的设计生成器 |
| 4.1 “减法”算法 |
| 4.1.1 算法概述 |
| 4.1.2 算法实现及用户交互 |
| 4.1.3 体量设计策略的控制方法 |
| 4.2 “加法”算法 |
| 4.2.1 算法概述 |
| 4.2.2 算法实现及用户交互 |
| 4.2.3 体量设计策略的控制方法 |
| 4.3 本章小结 |
| 第5章 “探索+挖掘”性的优化问题求解器 |
| 5.1 SSIEA算法 |
| 5.1.1 工作流程 |
| 5.1.2 算法实现 |
| 5.1.3 进化操作 |
| 5.1.4 多岛模型 |
| 5.1.5 稳态替换策略 |
| 5.1.6 拉丁超立方采样 |
| 5.2 算法性能测试分析 |
| 5.2.1 测试问题 |
| 5.2.2 对比算法 |
| 5.2.3 对比指标 |
| 5.2.4 实验结果 |
| 5.3 算法比较分析 |
| 5.4 本章小结 |
| 第6章 PBMDGO系统的应用测试 |
| 6.1 系统搭建及操作示例 |
| 6.1.1 系统运行流程的搭建 |
| 6.1.2 优化前的参数设置 |
| 6.1.3 优化运行过程 |
| 6.1.4 优化结果分析 |
| 6.2 不同设计条件下效用测试 |
| 6.2.1 设计任务及试验设置 |
| 6.2.2 测试问题1优化结果 |
| 6.2.3 测试问题2优化结果 |
| 6.3 优化结果的综合分析 |
| 6.4 本章小结 |
| 第7章 讨论 |
| 7.1 PBMDGO系统的适用性特征 |
| 7.1.1 前置式应用流程 |
| 7.1.2 可复用的设计优化工具 |
| 7.2 设计知识与生成技术 |
| 7.2.1 设计知识的再现(元模型) |
| 7.2.2 设计知识的传递(信息反馈) |
| 7.3 设计综合与算法寻优 |
| 7.4 PBMDGO系统的局限性 |
| 1 )优化对象的建筑类型 |
| 2 )优化结果的形态自由度 |
| 3 )信息反馈的精度控制 |
| 4 )性能目标的种类及优先级 |
| 7.5 后续研究 |
| 7.5.1 设计优化系统应用流程的标准化 |
| 7.5.2 体量形态生成算法的适应度 |
| 7.5.3 SSIEA算法性能的再挖掘 |
| 7.5.4 优化结果的空间重构及其可视化 |
| 第8章 总结 |
| 致谢 |
| 主要参考文献 |
| 插图和附表清单 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 |
（6）开放式创新设计战略在“特色田园乡村”建设中的应用 ——以“前寺舍”特色田园乡村建设为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究的背景 |
| 1.2 研究的目的及意义 |
| 1.2.1 研究的目的 |
| 1.2.2 研究的意义 |
| 1.3 开放式创新理论的研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.3.3 开放式创新研究综述小结 |
| 1.4 “特色田园乡村”建设研究现状 |
| 1.5 设计介入乡村建设研究现状 |
| 1.6 研究思路与方法 |
| 1.6.1 研究思路 |
| 1.6.2 研究方法 |
| 1.7 研究难点与创新点 |
| 第二章 乡村建设的开放融合趋势 |
| 2.1 “三生”、“三产”融合 |
| 2.1.1 田园综合体的概念 |
| 2.1.2 田园综合体的布局理念 |
| 2.1.3 田园综合体的产业体系 |
| 2.1.4 田园综合体成功的原因 |
| 2.1.5 田园综合体发展中遇到的问题 |
| 2.2 复合型田园生态圈 |
| 2.3 设计助力乡村建设 |
| 2.3.1 发扬特色产业与文化 |
| 2.3.2 旧建筑改造优化 |
| 2.3.3 搁置资源再利用 |
| 2.4 案例小结 |
| 第三章 对封闭式创新的超越 |
| 3.1 开放式创新的概念 |
| 3.1.1 封闭式创新与开放式创新 |
| 3.1.2 开放式创新与用户创新、合作创新 |
| 3.1.3 开放式创新的核心 |
| 3.1.4 开放式创新的风险 |
| 3.1.5 开放式商业模式 |
| 3.2 开放式创新的种类 |
| 3.2.1 内向型开放式创新 |
| 3.2.2 外向型开放式创新 |
| 3.2.3 耦合型开放式创新 |
| 3.3 开放式创新的特点与影响因素 |
| 3.3.1 开放式创新的特点 |
| 3.3.2 开放式创新的影响因素 |
| 3.4 开放式创新的实施特点与检验方法 |
| 3.5 城市开放式创新与乡村开放式创新 |
| 3.6 本章小结 |
| 第四章 基于开放式创新理论的设计战略 |
| 4.1 设计的发展趋势 |
| 4.1.1 系统性 |
| 4.1.2 多元化 |
| 4.1.3 开放性 |
| 4.2 开放式创新到开放式创新设计 |
| 4.3 开放式创新设计的概念与特点 |
| 4.3.1 开放式创新设计的概念 |
| 4.3.2 开放式创新设计的独特性 |
| 4.3.3 开放式创新设计的特点 |
| 4.4 开放式创新设计的流程 |
| 4.4.1 设计的流程 |
| 4.4.2 开放式创新设计的流程 |
| 4.5 本章小结 |
| 第五章 开放式创新设计在特色田园乡村建设中的途径与构建模式 |
| 5.1 特色田园乡村建设的基础研究 |
| 5.1.1 概念解析 |
| 5.1.2 “特色田园乡村”相关建设概念解析 |
| 5.2 规划理念与规划框架 |
| 5.2.1 规划理念 |
| 5.2.2 规划框架 |
| 5.3 特色田园乡村建设现状 |
| 5.3.1 南通市如皋市顾家庄 |
| 5.3.2 南京市高淳区东坝镇游子山村 |
| 5.3.3 常州市溧阳市别桥镇塘马村 |
| 5.3.4 案例总结与分析 |
| 5.4 开放式创新设计在特色田园乡村建设中的策略框架 |
| 5.4.1 产业构建体系化 |
| 5.4.2 生态营造乡土化 |
| 5.4.3 文化延续异质化 |
| 5.4.4 主体参与多样化 |
| 5.4.5 乡村边界开放化 |
| 5.5 开放式创新设计在特色田园乡村建设中的可行性探索 |
| 5.5.1 “特色”的设计:一村一品 |
| 5.5.2 开放的环境设计:多主体参与乡村建设 |
| 5.5.3 多维性:乡村多元发展 |
| 5.6 开放式创新设计对特色田园乡村建设的作用 |
| 5.6.1 系统性 |
| 5.6.2 开放性 |
| 5.6.3 知识共享性 |
| 5.7 开放式创新设计对特色田园乡村建设的意义 |
| 5.8 本章小结 |
| 第六章 开放式创新设计策略在前寺舍特色田园乡村建设中的实施 |
| 6.1 “前寺舍”概况及发展现状 |
| 6.1.1 前寺舍区位分析 |
| 6.1.2 自然条件 |
| 6.1.3 产业现状 |
| 6.1.4 民俗文化 |
| 6.1.5 村庄建筑现状 |
| 6.1.6 公共服务设施现状 |
| 6.1.7 村内道路现状 |
| 6.1.8 植物景观现状 |
| 6.1.9 发展机遇 |
| 6.2 “前寺舍”乡村建设存在的问题 |
| 6.2.1 特色文化保护度低 |
| 6.2.2 村民参与度较低 |
| 6.2.3 宣传力度较弱 |
| 6.2.4 居民住宅缺乏规划 |
| 6.2.5 设计发挥能力不足 |
| 6.2.6 乡村建设无系统方法论 |
| 6.3 开放式创新设计系统策略的构建与实施 |
| 6.3.1 产业开发维度 |
| 6.3.2 生态优化维度 |
| 6.3.3 文化振兴维度 |
| 6.3.4 服务创新纬度 |
| 6.3.5 多维创新的开放与融合 |
| 6.4 本章小结 |
| 第七章 结论与展望 |
| 7.1 课题结论与启示 |
| 7.2 后续研究与展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
（7）欧洲建筑遗产预防性保护理论与方法的演进及其中国实践（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 绪论 |
| 0.1 选题的背景与由来 |
| 0.2 研究意义 |
| 0.3 国内外研究综述 |
| 0.4 研究方法 |
| 0.5 研究思路与论文结构 |
| 1 欧洲建筑遗产预防性保护的时空网络生成:概念、话语与定义 |
| 1.1 两个关键词:“预防性(preventive)”与“规划式(planned)” |
| 1.2 建筑遗产“预防性保护”与可移动文物、考古遗址预防性保护的区别 |
| 1.3 定义的认识变迁与内涵的进一步界定 |
| 1.4 欧洲建筑遗产预防性保护发展的时间脉络 |
| 1.5 建筑遗产预防性保护国际网络的生长 |
| 小结:欧洲建筑遗产预防性保护的定义、话语以及国际网络的生成 |
| 2 从整体规划控制出发:欧洲“规划式”预防性保护的原生路径 |
| 2.1 艺术作品的潜在统一性:布兰迪的艺术与史实评价 |
| 2.2 突破单一对象的保护思路:从布兰迪到乌勒巴尼 |
| 2.3 新世纪的可持续综合性设计方法:斯特法诺·戴拉·托雷的“文化区”理念与实践 |
| 2.4 1964和1975——意大利预防性保护思想与威尼斯宪章、整合式保护的时间耦合 |
| 小结:“规划式”——整体性思维下的预防性保护 |
| 3 从行动与反馈出发:欧洲预防性维护方法的原生路径及其多元求解 |
| 3.1 百年修复实践为根基:荷兰建筑遗产预防性保护的定期检查和维护 |
| 3.2 预防性维护与风险管理:英国建筑遗产预防性保护的实践 |
| 3.3 文物古迹监护组织最成功的追随者:比利时建筑遗产预防性保护的实践 |
| 3.4 德国和丹麦建筑遗产预防性保护研究与实践简述 |
| 3.5 预防性维护路径的适应性推行:“MOWA现象”与不同借鉴者 |
| 小结:建筑遗产预防性保护的两条重要的原生路径 |
| 4 批判性反思:1990 年代以来建筑遗产保护运动的衍变与预防性保护的发展 |
| 4.1 1990 年代以来建筑遗产保护运动的衍变与重构 |
| 4.2 建筑遗产预防性保护理念和方法的反思与转变 |
| 4.3 欧洲建筑遗产预防性保护的科学面向与工具理性 |
| 4.4 欧洲建筑遗产预防性保护的P-MMI模式建构与模式整合 |
| 小结:欧洲建筑遗产预防性保护的衍变与P-MMI模式建构 |
| 5 国际语境中中国建筑遗产预防性保护理论与方法初步建构的尝试 |
| 5.1 国际语境中中国建筑遗产预防性保护的发展 |
| 5.2 中国建筑遗产预防性保护实践的回顾:基于P-MMI模式的观察 |
| 5.3 规划式预防性保护(P)理论与方法的初步建构与总体框架 |
| 5.4 巡检(I)理论与方法的初步建构 |
| 5.5 培育日常维护(M)的制度与支撑体系 |
| 5.6 监测(M)体系的适应性建设策略 |
| 5.7 中国背景下规划式的预防性保护(PPC)框架延展的思考 |
| 小结:国际语境中中国建筑遗产预防性保护理论与方法P-MMI框架初步建构的思考 |
| 6 北京昌平区建筑遗产预防性保护实践应用研究 |
| 6.1 北京昌平区作为预防性保护实践案例的意义和代表性 |
| 6.2 北京昌平区规划式的预防性保护框架构思 |
| 6.3 北京昌平区遗产风险地图绘制与生态敏感性初步评价 |
| 6.4 由北京昌平区推及一般情形的建筑遗产预防性保护的P-MMI思考 |
| 小结:基于保护管理规划的预防性保护构思 |
| 结语 |
| 附录 |
| 附录1 建筑遗产预防性保护相关的主要国际会议 |
| 附录2 欧盟系列研发框架计划FP1-8 中与建筑预防性保护或其强调的风险防范、监测等内容相关的研究项目 |
| 附录3 欧盟系列研发框架计划(FP)以外的建筑遗产预防性保护相关主要研究项目 |
| 附录4 国际建筑遗产预防性保护相关研究与实践大事记 |
| 附录5 “全球战略”的提出到“5C”目标的确定 |
| 附录6 荷兰乌特勒支省文物古迹监护组织(MOWA-Utrecht)的检查记录样本(建筑平面标示) |
| 附录7 比利时MOWAv(安特卫普)和英国Maintain our Heritage使用的检查清单 |
| 附录8 比利时MOWAv的培训方案 |
| 附录9 译文:文化遗产的风险地图 |
| 附录10 建筑遗产预防性与规划式维护典型工作流程 |
| 图表来源 |
| 参考文献 |
| 1 )中文文献 |
| 2 )德文文献 |
| 3 )英文文献 |
| 4 )意大利文文献 |
| 5 )荷兰文文献 |
| 6 )西班牙文文献 |
| 7 )法文文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（8）基于用户体验的H5交互广告设计研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景及意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 课题研究方法 |
| 1.4 课题研究主要内容 |
| 2 相关概念阐述 |
| 2.1 HTML5及技术特点 |
| 2.1.1 HTML5概述 |
| 2.1.2 HTML5技术特点 |
| 2.2 用户体验设计 |
| 2.2.1 用户体验的定义 |
| 2.2.2 用户体验蜂巢模型理论及进化 |
| 2.2.3 用户体验测试方法 |
| 2.3 基于H5的用户体验设计 |
| 3 移动端H5交互式广告的用户体验设计 |
| 3.1 移动端H5广告与用户体验设计 |
| 3.1.1 H5体验设计对广告的传播效率的价值意义 |
| 3.1.2 H5广告体验设计对以往视觉传达的优化作用 |
| 3.1.3 H5广告体验设计对人的情感需求的高位尊重 |
| 3.2 基于移动端的H5用户体验设计 |
| 3.2.1 情感共鸣式的互动体验 |
| 3.2.2 故事讲述式的互动体验 |
| 3.2.3 趣味游戏式的互动体验 |
| 3.3 本章小结 |
| 4 移动端H5广告交互设计方法 |
| 4.1 移动端H5广告交互式设计 |
| 4.1.1 移动端H5广告信息体验与设计优化 |
| 4.1.2 动效设计 |
| 4.1.3 非线性信息超链接 |
| 4.2 基于情感体验的H5广告设计 |
| 4.2.1 故事板及框架设计 |
| 4.2.2 原型构思 |
| 4.3 本章小结 |
| 5 基于武汉抗击冠状病毒疫情的H5公益广告设计 |
| 5.1 基于用户反馈的设计创新构思 |
| 5.2 基于情感体验的移动端H5交互设计 |
| 5.3 基于移动端H5视觉优化设计 |
| 5.4 移动端H5公益广告体验检测与改进 |
| 5.5 抗击疫情的H5公益广告设计总结 |
| 6 当代H5交互广告设计的特证与未来展望 |
| 6.1 体验经济时代下H5广告延伸 |
| 6.2 对于H5广告交互设计未来的展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（9）集群视域下艺术产业价值链的演化路径研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 导论 |
| 1.1 关于选题 |
| 1.1.1 研究缘起 |
| 1.1.2 研究目的 |
| 1.1.3 研究意义 |
| 1.2 国内外相关研究综述 |
| 1.2.1 产业价值链与文化艺术产业价值链的相关研究 |
| 1.2.2 产业集群与文化艺术产业集群演化路径的相关研究 |
| 1.2.3 产业价值链与产业集群价值链演化路径的相关研究 |
| 1.2.4 国内外相关研究述评 |
| 1.3 研究的体系和方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究思路 |
| 1.3.3 研究方法 |
| 第2章 集群视域下艺术产业价值链演化路径研究的理论基础 |
| 2.1 艺术产业价值及其分析的内容 |
| 2.1.1 艺术产业的概念和分类 |
| 2.1.2 产业价值的内涵和分析维度 |
| 2.1.3 艺术产业价值矩阵的构建与分析 |
| 2.2 艺术产业价值创造实践与理论的历时演变与共时探析 |
| 2.2.1 历时演变 |
| 2.2.2 共时探析 |
| 2.3 集群视域下艺术产业价值链演化路径的概念和特征 |
| 2.3.1 艺术产业集群与艺术产业价值链 |
| 2.3.2 集群视域下艺术产业价值链及其演化路径的概念 |
| 2.3.3 集群视域下艺术产业价值链演化路径的特征 |
| 2.4 集群视域下艺术产业价值链演化路径的研究原理 |
| 2.4.1 理论研究对象定义:系统研究原理 |
| 2.4.2 静态分析模型研究:协同优化原理 |
| 2.4.3 动态分析模型研究:分析综合原理 |
| 2.5 本章小结 |
| 第3章 集群视域下艺术产业价值链的构建与识别 |
| 3.1 集群视域下艺术产业价值链结构的相关理论及特征 |
| 3.1.1 文化艺术产业集群领域 |
| 3.1.2 文化艺术产业价值链领域 |
| 3.1.3 文化艺术产业集群价值链领域 |
| 3.2 集群视域下艺术产业价值链的结构模型构建 |
| 3.2.1 艺术企业价值链的结构原理与启示 |
| 3.2.2 集群视域下艺术产业价值链的结构模型设计 |
| 3.3 集群视域下艺术产业价值链的因素解释与测度 |
| 3.3.1 价值主体维度 |
| 3.3.2 价值活动维度 |
| 3.3.3 价值产出维度 |
| 3.4 集群视域下艺术产业价值链的分析机制 |
| 3.4.1 要素及其关系分析 |
| 3.4.2 结构与重要度表达 |
| 3.5 本章小结 |
| 第4章 集群视域下艺术产业价值链演化路径分析理论构建与验证 |
| 4.1 相关学科领域的演化路径理论总结与借鉴 |
| 4.1.1 生物学领域 |
| 4.1.2 经济学领域 |
| 4.1.3 管理学领域 |
| 4.2 集群视域下艺术产业价值链演化路径的分析模型构建 |
| 4.2.1 演化路径分析因素识别 |
| 4.2.2 演化路径分析模型构建 |
| 4.2.3 演化路径分析模型的构成因素解释 |
| 4.3 集群视域下艺术产业价值链演化路径的分析内容 |
| 4.3.1 系统状态演化路径的阶段模式识别 |
| 4.3.2 “群体”演化路径:系统状态演化机制 |
| 4.3.3 “个体”演化路径:主体状态演化机制 |
| 4.3.4 系统状态演化路径模型的整合设计 |
| 4.4 集群视域下艺术产业价值链演化路径的理论假设与验证 |
| 4.4.1 理论假设的提出 |
| 4.4.2 理论假设验证的设计 |
| 4.4.3 理论假设的实证调研、验证与优化 |
| 4.5 本章小结 |
| 第5章 案例研究:昙华林艺术产业价值链演化路径及优化策略 |
| 5. 1 案例研究对象选择、调研设计与数据采集 |
| 5.1.1 研究对象选择 |
| 5.1.2 研究过程设计 |
| 5.1.3 研究数据采集与质量分析 |
| 5.2 静态分析:昙华林艺术区艺术产业价值链的识别与分析 |
| 5.2.1 艺术产业价值活动分析与价值链识别 |
| 5.2.2 核心艺术产业价值链的结构分析 |
| 5.2.3 核心艺术产业价值链的基础性价值活动分析 |
| 5.3 动态分析:昙华林艺术区艺术产业价值链演化路径分析 |
| 5.3.1 汉绣传承产业价值链 |
| 5.3.2 绘画艺术产业价值链 |
| 5.3.3 艺术体验产业价值链 |
| 5.4 昙华林艺术区艺术产业价值链演化路径优化策略研究 |
| 5.4.1 打破路径依赖,推进艺术产业价值链高端化发展 |
| 5.4.2 营造知识网络,提升艺术产业价值链产品创造力 |
| 5.4.3 提升核心能力,塑造艺术产业价值链的品牌内核 |
| 5.5 本章小结 |
| 第6章 全文总结与展望 |
| 6.1 研究总结 |
| 6.2 创新点 |
| 6.3 未来研究展望 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读博士期间发表论文和科研情况 |
| 附录A 图表索引及来源 |
| 附录B 理论验证的专家访谈问卷 |
| 附录C 昙华林艺术区艺术产业价值链演化路径的调查问卷 |
| 附录D 昙华林艺术区艺术产业价值链演化路径的调研报告 |
| 附录E 昙华林艺术区顾客需求特征调研与分析报告 |
| 附录F 政府支持昙华林艺术区艺术产业价值链发展的政策 |
（10）大数据对新产品开发决策支持关系的研究 ——以华为手机新产品开发为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 缩略语对照表 |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 大数据时代下的新产品开发 |
| 1.1.2 信息不完全性影响新产品开发决策 |
| 1.1.3 大数据影响新产品开发决策 |
| 1.1.4 从我国企业新产品开发的现实情况看 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 理论意义 |
| 1.2.2 现实意义 |
| 1.3 国内外研究综述 |
| 1.3.1 NPD及其决策点研究 |
| 1.3.2 大数据对NPD决策的支持 |
| 1.3.3 简要评述 |
| 1.4 研究对象、内容与方法 |
| 1.4.1 研究对象 |
| 1.4.2 研究内容 |
| 1.4.3 研究方法 |
| 1.5 研究思路与框图 |
| 第二章 相关理论基础 |
| 2.1 大数据相关概念 |
| 2.1.1 大数据的概念 |
| 2.1.2 大数据的特征 |
| 2.1.3 大数据分析方法 |
| 2.1.4 大数据带来的变革 |
| 2.2 新产品开发及决策 |
| 2.2.1 新产品开发 |
| 2.2.2 新产品开发阶段划分 |
| 2.2.3 新产品开发决策 |
| 2.3 大数据分析对新产品开发决策的支持 |
| 第三章 大数据对新产品开发决策支持的理论模型 |
| 3.1 研究假设 |
| 3.1.1 概念阶段 |
| 3.1.2 立项阶段 |
| 3.1.3 设计阶段 |
| 3.1.4 样品试制阶段 |
| 3.1.5 市场阶段 |
| 3.2 理论模型 |
| 第四章 问卷调查与数据分析 |
| 4.1 变量的操作性定义与衡量 |
| 4.2 数据收集和样本特征 |
| 4.2.1 数据收集 |
| 4.2.2 描述性统计分析 |
| 4.3 信度分析 |
| 4.3.1 大数据分析方法变量信度分析 |
| 4.3.2 新产品开发决策点变量信度分析 |
| 4.4 效度分析 |
| 4.4.1 大数据分析方法效度分析与因子分析 |
| 4.4.2 新产品开发决策效度分析与因子分析 |
| 4.5 相关分析 |
| 4.6 多元回归分析 |
| 4.6.1 概念阶段 |
| 4.6.2 立项阶段 |
| 4.6.3 设计阶段 |
| 4.6.4 试制阶段 |
| 4.6.5 市场阶段 |
| 4.7 假设检验结果汇总 |
| 第五章 假设检验结果讨论 |
| 5.1 研究中各要素之间关系的讨论 |
| 5.1.1 大数据分析对概念阶段决策的支持关系 |
| 5.1.2 大数据分析对立项阶段可行性决策的支持关系 |
| 5.1.3 大数据分析对设计阶段决策的支持关系 |
| 5.1.4 大数据分析对试制阶段决策的支持关系 |
| 5.1.5 大数据分析对市场阶段促销决策的支持关系 |
| 5.2 研究结果讨论与模型修正 |
| 第六章 研究结论、管理启示与研究展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 管理启示 |
| 6.2.1 大数据时代对新产品开发决策带来深刻影响和变革 |
| 6.2.2 具体的建议 |
| 6.3 研究不足 |
| 6.4 研究展望 |
| 附录 大数据对新产品开发决策支持关系研究的调查问卷 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
四、统一用户管理平台设计构思（论文参考文献）
- [1]基于项目式学习的教育技术学生设计思维培养研究[D]. 千梦圆. 云南师范大学, 2021(08)
- [2]设计思维视域下大学生协作问题解决能力教学模式与策略研究[D]. 张红妍. 西北民族大学, 2021(09)
- [3]W公司软件产品创新的模糊前端管理改进研究[D]. 姜跃昆. 电子科技大学, 2020(04)
- [4]基于性能的建筑体量设计生成及优化系统[D]. 王力凯. 南京大学, 2020
- [5]教育部关于印发普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版2020年修订）的通知[J]. 教育部. 中华人民共和国教育部公报, 2020(06)
- [6]开放式创新设计战略在“特色田园乡村”建设中的应用 ——以“前寺舍”特色田园乡村建设为例[D]. 张慧. 江南大学, 2020(01)
- [7]欧洲建筑遗产预防性保护理论与方法的演进及其中国实践[D]. 戎卿文. 东南大学, 2020
- [8]基于用户体验的H5交互广告设计研究[D]. 徐子彧. 武汉纺织大学, 2020(01)
- [9]集群视域下艺术产业价值链的演化路径研究[D]. 魏惠兰. 武汉理工大学, 2020(01)
- [10]大数据对新产品开发决策支持关系的研究 ——以华为手机新产品开发为例[D]. 张双. 西安电子科技大学, 2020(05)