问：如何培养学生的语言感知能力的论文
- 答： 如何培养学生的语言感知能力
语感“是对言语内涵的一种直觉能力。”语感是感性和理性相统一的一种悟性,是一种理性直觉性,或者说是一种直接的理解。语感是长期的规范的语言运用和语言训练中养成的一种带有浓重经验色彩的比较直接、迅速地感悟、领会语言文字的能力。那么作语文老师,我们该如何培养生的这种语言感知能力呢?
一、在课堂教学中注重对语感的培养 对于学生来说,想要培养良好的语感素质,除了引导他们自觉感知客观社会言语对象,丰富语感素质的感性因素外,主要的和首要的途径是学校的语文课的拿粗旦教学。良好的语感素质必须以相应的教学形式加以保证,才能得以有效培养。听、说、读、写训练是语文科特有的教学内容,语文教学必须集中力量搞好听、说、读、写的消扰训练,才能真正落实“双基”教学的任务,才能真正全面培养学生的语感素质,从而提高学生的语感技能。
阅读教学历来被作为语文教学的主要内容,一凳坦篇篇课文的教学占去了语文教学的绝大部分时间,但是其教学效果却一直不能令人满意,学生的阅读语感技能提高十分缓慢。其原因就在于对作为言语对象的课文的内容和形式的教学步入了误区。教师往往仅在语表意义上兜圈子,段落大意、中心思想、写作特点,分析来分析去,久而久之,在学生心目中课文只是些抽象、干巴的内容梗概的筋和毫无生气的语言符号。课文的阅读教学,根本着眼点应使学生增强对阅读内容和形式的感受性。“表达什么”和“怎样表达”是语文教学的两个基本问题,而“怎样表达”则是语文科教学的侧重更为重要。 点,
问：谁能够马上给我提供一篇小学语文教育教学论文，我有急用
- 答：国内比较知名的论文漏碧漏数据库里就有，如果你所在单位与这些数据库合作了，就可以直接免费下载到很多教育类的论文，如果没有合作，你只能看到摘要，不过没关系，你也可以百度搜下：普刊学术慧桐中心，上面也有不少免费论文资料，包含教育类，经济类等等，其实小学语文教育论文写起来返烂很简单的，不是很难
