一、解放思想 与时俱进 不断创新党的基层组织建设工作机制(论文文献综述)
冯麒颖[1](2021)在《新时代中国共产党的纪律建设研究》文中进行了进一步梳理纪律建设是无产阶级政党发展的“生命线”,也是新时代全面从严治党的本质要求。中国共产党百年实践表明,党的纪律是维护党的纯洁性和先进性的重要保证。习近平指出:“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势,也是我们的力量所在。”党的十八大以来,纪律建设在党的建设中的重要性日益凸显,中国共产党将纪律建设进一步制度化和法治化,并开展相应的顶层设计,制定了一系列党内法规来指导党内具体的纪律建设实践。多次查处的大案表明党在一定程度上存在组织涣散、纪律松弛等问题,为此,必须加强党的纪律建设以巩固党的执政基础。此外,新时代我们党带领全国人民实现“两个一百年”的奋斗目标和实现中华民族的伟大复兴的中国梦,必须要靠铁的纪律。纪律严明是马克思主义政党的显着标识,同时也是区别于资产阶级政党的本质特征之一。中国共产党作为马克思主义政党,始终高度重视党的纪律建设,并将其发展为党保持强大战斗力的重要法宝。党的十九大报告将纪律建设提升到与政治建设、组织建设、思想建设、作风建设同等重要的地位,这表明了纪律建设在党建过程中的紧迫性。随着中国改革开放进入攻坚克难的深水区,党的执政地位也面临着前所未有的挑战,党中央从战略高度提出了全面从严治党的新要求,以极大政治魄力革新党的纪律,勇于对党内存在的腐败问题“亮剑”,净化了党内政治生态,取得了令国内外高度赞赏的成绩。新时代党的纪律建设积极探索治党的新方法,以对人民负责的态度深入开展反腐败斗争,彰显了党为人民服务的政治本色。绪论部分,通过阐释研究源起及意义、文献综述等交代清楚立题依据。第一章,主要阐述研究所用的核心概念,如党的纪律等,并在此基础上进一步分析党的纪律类型、构成及各部分之间的逻辑体系以及党的纪律建设的理论基础。第二章,重点阐述新时代加强党的纪律建设的理论基础,着重分析了马克思、恩格斯、列宁等思想家关于无产阶级建设的主要理论,由此为新时代党的纪律建设夯实了理论基础。第三章,阐释新时代加强党的纪律建设的历史依据。党的纪律建设从无到有经历了革命、建设及改革三个阶段,百年历史积淀积累了丰富的治党经验,在此基础上总结百年来党的纪律建设的基本规律。百年来党的纪律建设始终保持刀刃向内的自我革命精神,期间经历了艰难曲折探索阶段,并最终迎来了全面加强党的纪律建设的新时代。第四章,重点阐释党的十八大以来纪律建设的新成就。梳理了党的纪律建设在新的历史条件形成的建设思路、制度设计和理论创新等,尤其是中国共产党在党的纪律处分条例方面做出了突破性成就,并在反腐倡廉方面也取得了阶段性成果。新时代党的纪律建设在制度设计、运行体制、规范体系及监督机制等方面呈现出完整的制度逻辑,逐步形成中国特色的党的纪律建设的新格局。第五章,阐释了当前党的纪律建设所面临的时代背景及存在问题。党的纪律建设必须与时俱进,在发展中发现问题并有针对性地提出解决问题的新方案,新时代是党的纪律建设的时代境遇,但也带来诸多思想政治等方面的挑战,如理想信念不牢固、政治不坚定等。第六章,阐释了新时代党的纪律建设理论体系的构建,具体包含党的纪律建设的主要关系,新时代党的纪律建设基本原则,新时代党的纪律建设的主要目标等内容。新时代党的纪律建设将政治纪律建设放在最重要的位置,通过“两学一做”深入开展党的纪律建设,并深化监督执纪各种形式,巩固党的反腐败成果,充分发挥巡视监督的利剑功能。第七章,阐释新时代背景下推进党的纪律建设的主要对策,如加强党内纪律教育;创新党的纪律教育方法;加强纪律建设的制度保障;加强纪律建设的监督机制等。总之,新时代面对新形势、新任务和新挑战,需要着力深化和拓展与纪律建设相关的学术研究。相对而言,该领域的学术研究还存在一定的滞后性,无法及时有效地应对党的纪律建设实践中出现的新情况。党的纪律建设需要以问题为中心深入开展理论与实践层面研究,并在新时代中国特色社会主义建设过程中丰富和发展党的纪律建设的基本理论与实践经验。“无规矩,不成方圆。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,集中精力做好党的建设工作,并把党的纪律建设放在重中之重的位置,将其上升至关乎党和国家未来发展命运的战略层次,充分表明了党要管党,从严治党的决心。新时代中国特色社会主义事业面临诸多新问题、新情况,要求作为执政党的中国共产党必须加强自身纪律建设,以承担起中华民族伟大复兴的历史使命。只有全面加强党的纪律建设,才能提升党的执政能力和带领全国各族人民建设新时代中国特色社会主义的领导力,进而凸显党的领导的制度优势。党的纪律建设是维护党内团结的可靠保障,“党的团结统一靠什么来保证?要靠共同的理想信念,靠严密的组织体系,靠全党同志的高度自觉,还要靠严明的纪律和规矩”。纪律和规矩是党内法规的主体内容,加强党内纪律建设就是要为各级党组织和党员个人树立各种高标准和严要求的行为规范,并将这些规矩内化为全体党员的政治认同,以实际行动将党的政治优势转化为建设新时代中国特色社会主义的实践力量,践行全心全意为人民服务的宗旨。尽管党中央坚决与一切违法乱纪行为作斗争,且在重大关键领域取得了实质性突破,但党的纪律建设只有进行时没有完成时,依然任重而道远。
孙道壮[2](2020)在《中国共产党权威塑造问题研究》文中研究指明党的十九大报告指出,要坚持和加强党的全面领导,就党自身而言,首先就需要坚持党中央权威和党的集中统一领导,就党的执政地位而言,这需要树立党在社会中的权威。而权威作为一种得到服从和认同的创造性意志,在其自身由“神”到“人”的历史演进中,不仅将自身的重心由“创造性意志”转移到了“服从和认同”方面,而且经历了自身由“自在”到“自为”的艰难历险,实现了自身在历史唯物主义中的自我突围。中国共产党的权威作为对中国共产党创造性意志的服从与认同,既具有着一般政党权威的普遍性视域,又具有着马克思主义政党权威的特殊性视域,同时还具有着中国共产党自身权威的个别性视域。三重视域的融合,在使得我们对中国共产党的权威从整体上进行把握的同时,也要求我们必须以一种多维系统性的互动视角对中国共产党的权威塑造过程进行要素的解剖和探讨,只有这样,才能在整体上把握其运作过程的同时,又能够做到层层深入,以不断剥开其塑造过程的外在表象,直抵其核心意旨。中国共产党的权威塑造,不仅是一种静态结果的呈现,更是一种动态过程的展现,不仅是一种外在形式的表面,更是一种内在自觉的实践。为了更好地体现其自身的这一多维性质,本文将中国共产党的权威塑造过程划分为主体、内容、介体、客体、效果五个要素,在对其每个要素都进行深入剖析的基础上,实现对其整体性、规律性的把握。在这样的意义上,中国共产党的组织就成为了其权威塑造的主体要素,中国共产党的意志就成为了其权威塑造的内容要素,中国共产党的体制就成为了其权威塑造的介体要素,人民群众就成为了其权威塑造的客体要素,中国共产党的认同就成为了其权威塑造的效果要素。以此为框架支撑,本文在第一章通过对中国共产党权威塑造的基本问题进行综合性探讨,旨在明确中国共产党的权威即是“对中国共产党创造性意志的服从和认同”的基本内涵;明确中国共产党的权威在多维互动过程中所彰显出的由权利到权力、由强制到认同、由民主到自由的内在规定本质;明确中国共产党的权威所包含的领袖权威、党内权威、党际权威、执政权威等多种类型;明确中国共产党的权威所具有的建构性、辐射性、历史性等多元特征;明确中国共产党权威塑造所主要蕴含的五个要素;明确中国共产党权威塑造所体现出的从本源到本位的生成、从形式到效应的运行、从动力到指向的发展等逻辑机理。在第二章通过对中国共产党的组织这一主体要素在中国共产党权威塑造中重要作用的探讨,指出了党的组织为党的权威塑造提供主体依托、内在理由、生成基础,并以此为基础对中国共产党权威塑造主体在武装夺权中地位的确立、在全面建设中力量的壮大、在改革开放中实现自身的转型的历史探索进行了具体分析,对中国共产党权塑造主体由“被动”向“主动”的现代化转变、市场经济运行方式对其造成的局部冲击、其自身从“结构”到“理念”的时代性调适的现实际遇进行了深入探讨,从而提出了保持党的权威塑造主体的先进性质、发挥党的权威塑造主体的人事功能、完善党的权威塑造主体的队伍管理等锤炼路径。在第三章通过对中国共产党的意志这一内容要素在中国共产党权威塑造中重要作用的探讨,指出了中国共产党的意志发挥着为党的权威塑造提供内在灵魂、推动党的权威塑造的纵深发展、把控党的权威塑造的整体进程的重要作用,并以此为基础对中国共产党权威塑造内容在马克思主义中国化中确立自身主题、在毛泽东思想的旗帜下丰富自身涵义、在中国特色社会主义理论中深化自身主旨的历史演进进行了具体分析,对中国共产党权威塑造内容的民族化、大众化、时代化,资本逻辑对其造成的一定影响,以及在发展创新中突显政治意志的根本地位的现实状态进行了深入探讨,从而提出了以理论发展滋养党的权威塑造内容、以初心使命淬炼党的权威塑造内容、以精神家园引领党的权威塑造内容等建构路径。在第四章通过对中国共产党的体制这一介体要素在中国共产党权威塑造中重要作用的探讨,指出了中国共产党的体制是党的权威塑造的表现形式、是党的权威塑造的秩序保证、为党的权威塑造提供路径依赖等重要作用,并以此为基础对以民主集中制为根本的党的权威塑造介体的形成、党的权威塑造介体由“政治拱卫”到“经济建设”模式的过渡、法治元素的不断增强的历史进行了具体分析,对党的权威塑造介体的现代化、系统化、科学化,现代科层制弊端对其造成的不良影响,以及其在时代发展中的新型格局的现实进行了深入探讨,从而提出了筑牢党的权威塑造介体的根基、促进党的权威塑造介体的转型、提升党的权威塑造介体的效能等拓展路径。在第五章通过对人民群众这一客体要素在中国共产党权威塑造中重要作用的探讨,指出了人民群众是党的权威塑造的作用对象、客体变量与根本力量,并以此为基础对在革命过程中对党的权威塑造客体的内在唤醒、在全面建设中推动党的权威塑造客体的实践转换、在改革开放中促进党的权威塑造客体的能力提升等党的权威塑造客体力量激活的历史进行了具体分析,对党的权威塑造客体的理性化、层次化、个体化,现代性生存困境对其造成的一定影响,及其在时代发展中的活力呈现的现实进行了深入探讨,从而提出了密切党的权威塑造主体与客体之间的关系、保持党的权威塑造主体与客体之间的平衡、促进党的权威塑造主体与客体的共同发展等夯实党的权威塑造客体的实践路径。在第六章通过对中国共产党的认同这一效果要素在中国共产党权威塑造中重要作用的探讨,指出了中国共产党的认同是党的权威塑造的目标诉求、衡量标准、效果体现,并以此为基础对党的权威塑造效果在“革命建国”中的初步达成、在秩序重建中的逐步提升、在经济发展中的不断深化等在历史中的推进进行了具体分析,对党的权威塑造效果在各种动态变量中呈现出多种变化、现代化认同困境对其造成的一定不良影响、以提升认同质量为主导对其进行的时代构筑等现实体现进行了深入探讨,从而提出了筑牢党的权威塑造效果的生成根基、推动党的权威塑造效果的深入发展、提升党的权威塑造效果的内在指数等实践路径。通过对这五个要素的深入探讨,本文在第七章对中国共产党的权威塑造得出了若干理论认识,提出了把党的政治建设摆在首位,为党的权威塑造提供根本政治保证;把思想建设作为党的基础性建设,为党的权威塑造提供理论武装;以组织体系建设为重点,为党的权威塑造提供强大的组织队伍;坚持作风建设永远在路上,为党的权威塑造提供良好风尚;把加强纪律建设作为治本之策,强化党在权威塑造中的纪律和规矩意识;不断扎牢制度的笼子,为党的权威塑造提供根本制度保障;夺取反腐败斗争的压倒性胜利,为党的权威塑造提供健康的肌体等若干理论认识,旨在为更好地推进中国共产党权威塑造的理论和实践提供一定的理论借鉴。最后,本文对党的权威塑造进行了现实的观照,指出在当前形势下必须要在开展新时代的伟大斗争中,坚决践行“两个维护”,并对党的权威塑造进行了未来的展望。
张译木[3](2020)在《乡村振兴战略下农民思想政治教育效能提升研究》文中认为乡村振兴是全面建成小康社会的重要构成部分,农民群体是乡村振兴的主力军。加强农民群体思想政治教育,提高农民群体思想政治觉悟和文化道德素质,是助力新时代农民养成正确价值观、积极参与乡村社会治理的重要路径。在中国特色社会主义新时代,农民群体层次呈现多样化趋势,农民的价值观念日趋复杂多元,现行的农民思想政治教育模式已经难以实现其有效性。因此,从自主性视角出发,在顺应农民群体自主意识日渐强烈的趋势下,有效引导其发挥自主性,建构农民思想政治教育效能提升机制,积极引导农民树立健康向上的价值观,是创新农民思想政治教育工作的重要任务,也是在乡村振兴中发挥农民主力军作用的必要保证。本文依循在历史研究中梳理问题、在文本阅读中提炼观点、在现实反思中建构体系的研究理路,共分为六部分。第一章,绪论。包括选题缘起及意义、国内外研究现状、研究思路与方法、论文创新与不足。第二章,主要阐述自主性视角下乡村振兴中农民思想政治教育质量提升机制研究的相关概念。通过对概念的梳理界定,有针对性的挖掘到了研究的理论、历史、现实依据。第三章,阐述自主性理论、农民思想政治教育相关理论基础。分别从三个历史阶段:革命战争时期农民思想政治教育萌芽、新中国成立初期农民思想政治教育、改革开放以来农民思想政治教育的设计及实践,循序渐进阐述农民思想政治教育的一个心路历程。第四章,从农民自主性角度透视从革命战争时期、新中国成立初期到改革开放新时期的农民思想政治教育的运行机制。第五章,阐述乡村振兴中农民思想政治教育的价值支撑,深度描写农民思想政治教育中的典型教育模式及运行机制。第六章,深度剖析乡村振兴中农民思想政治教育模式的阻碍因素及存在的问题,进而提出对于乡村振兴中农民思想政治教育效能提升机制的建议。
王光明[4](2020)在《新时代加强党内政治文化建设研究》文中研究指明党内政治文化集中反映了政党的政治品格、文化根基、价值追求,是一个政党区别于其他政党的独特精神标识。在党的十八届六中全会上,习近平总书记着眼于新时代不断提高党的建设质量的重大时代任务,提出了“加强党内政治文化建设”的科学命题,形成了深化全面从严治党和全面提高党的建设质量的重要抓手。这一科学命题的提出,既是对我们党90多年自身建设经验的系统总结和科学升华,又是着眼于新时代把党建设得更加坚强有力的战略任务而作出的重大理论创新,丰富和发展了中国化马克思主义党建理论体系。新时代深入推进党内政治文化建设,是坚持思想建党、理论强党的应有之义和内在要求,对于深化全面从严治党和全面提高党的建设质量具有重要意义。中国共产党的党内政治文化来源于管党治党的实践活动,是以马克思主义理论为指导、中国特色社会主义文化为建构主体、中国共产党人价值观为核心导向、充分体现中国共产党党性的文化体系,具有政治性和文化性相统一、时代性和民族性相统一、党性和人民性相统一的鲜明特征,主要包括思想文化、行为文化和制度文化等具体形式,在凝聚思想共识、规范政治生活和净化政治生态等方面发挥着重要作用。马克思主义政党理论、中华优秀传统政治文化和国外政党政治文化构成了中国共产党党内政治文化建设的理论基础和思想资源。其中,马克思主义政党理论是新时代党内政治文化建设的“魂”;传统民本思想、德治思想、法治思想、选贤任能思想、修身律己思想和廉政思想等中国传统政治文化构成了新时代党内政治文化建设的“根”;国外政党有序发展党内民主、重视政党法治、加强廉政建设、渐进推动政党改革和塑造良好政党形象的政党文化,则为新时代党内政治文化建设提供了有益借鉴。注重党内政治文化建设作为我们党的优良传统和独特优势,贯穿于管党治党实践活动始终。其中,新民主主义革命时期是党内政治文化建设的奠基和探索期,社会主义革命和建设时期是党内政治文化建设的调试和曲折期,改革开放和社会主义现代化建设新时期则是党内政治文化建设的修复和完善期。90多年党内政治文化建设的历程,形成了弥足珍贵的历史经验:一是持续推进党的理论创新,完善党内政治文化建设的科学指南;二是加强党内集中教育,为党内政治文化建设固本培元;三是强化党的制度建设,巩固党内政治文化建设的制度保障。党内政治文化作为中国共产党独特精神标识,在以政党-社会-国家为核心构成要素的政治系统中发挥着重要的价值功能。首先,党内政治文化建设作为全面从严治党的重要举措、全面提高党的建设质量的价值引领、巩固党的执政基础和执政地位的文化支撑,筑牢了新时代推进党的建设新的伟大工程的价值根基。其次,党内政治文化作为具有明确政治方向的文化形态,具有鲜明的政治性和先进性,既是中国特色社会主义政治文化在党的政治实践中的集中体现,也是引领中国特色社会主义文化前进的“风向标”和“指明灯”,明确了中国特色社会主义文化的前进方向。再次,党内政治文化既是提高国家文化软实力和建设社会主义文化强国的重要组成部分,也强化了全面建成社会主义现代化强国的政治保证,在全面建成社会主义现代化强国的实践进程中发挥着重要的价值功能。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视并持续推进党内政治文化建设。通过深化全面从严治党,培厚了党内政治文化建设的土壤;坚持依规治党和以德治党相结合,创新了党内政治文化建设的理念;坚持思想建党和制度治党相结合,厚植了党内政治文化建设的思想基础和制度基础,推动党内政治文化建设取得了新成效。但不可忽略和否认的是,当前党内政治文化建设仍存在党员干部对党内政治文化认知存在偏差、党内政治文化建设体制机制不健全、面临不良政治文化的冲击等现实问题。究其根本,就在于封建思想、西方文化思潮等多元文化对党内政治文化的挤压,以及管党治党实效性有待进一步提升等主客观因素对党内政治文化建设形成了冲击和挑战。新时代加强党内政治文化建设作为一项系统工程,应坚持统筹协调,加强顶层设计,要始终坚持继承性和创新性相统一、坚持问题导向和目标导向相统一的逻辑理路,自觉做到坚定文化自信、培育和弘扬中国共产党人的价值观、加强党组织和党员干部队伍建设、持续推进党内法规制度建设,形成和巩固党内政治文化建设的方法体系保障、思想保障、主体保障和制度保障。
王一铮[5](2020)在《新中国成立以来中国共产党执政经验研究》文中认为政党政治是当代世界的普遍现象和有效政治运作模式,政党执政有其自身的基本经验和客观规律。深入探索、准确把握、自觉实践党的执政经验是一个政党不断降低执政成本、增强执政能力和提升执政水平的必然选择,也是一个政党巩固执政地位和执政基础的迫切需要。1949年新中国的成立,标志着中国共产党从一个革命党转变为掌握国家政权和领导国家建设的执政党,开始带领全国人民走向建设社会主义现代化国家的伟大征程。中国的建设与发展始终离不开中国共产党的领导,中国社会主义的发展效果如何,也与党的建设息息相关。研究中国共产党的执政经验,其目的就是要将其上升为理性认识,探索党的执政规律,形成科学的执政理论,从而不断增强党的执政能力,巩固党的执政地位。总结经验,是人类进步的重要阶梯,是理论生成的基本前提。善于总结经验是中国共产党的优良传统,在国际形势风云变幻、国内改革发展处在全面建设小康社会的新的发展阶段,在长期的执政历史中曾经历过曲折坎坷的中国共产党更加清醒地认识到自己的执政地位,也更加深刻地总结了自己的执政经验。中国共产党九十九年的奋斗历史,是一部立党为公、执政为民,全心全意为人民服务的光辉实践史,也是一部不断总结概括中国共产党执政经验、走上科学执政轨道的历史。学术界普遍认为,中国共产党执政经验研究是一个既具理论性又具现实性的重大战略课题,直接关系执政党的前途和命运,深入研究党的执政经验对于提高党的领导水平、加强党的执政能力建设具有重大而深远的意义。在论文的论证过程中,首先厘清了中国共产党执政经验的相关概述。随后,进一步论述了中国共产党执政经验的理论渊源,梳理了中国共产党执政经验的实践探索。紧接着,深刻剖析了中国共产党执政经验的演进逻辑与内蕴规律。在此基础上,详细分析了中国共产党执政经验对新时代党执政的启示。本文主要从绪论、党执政经验的相关概述、党执政经验的理论渊源、党执政经验的实践探索、党执政经验的演进逻辑与内蕴规律、党执政经验对新时代党执政的启示、结论等七个部分对中国共产党的执政经验进行系统研究。具体而言:第一章为绪论。这一部分对论文的选题缘由、选题意义、国内外研究现状、研究思路、研究方法、创新之处、研究难点进行总体概括。论文的选题缘由主要从两个方面阐述了研究此篇论文的原因;选题意义详细论述了论文选题的理论意义和实践意义;研究综述主要介绍了目前国内外学术界从不同的侧面对于中国共产党执政经验研究的现状,并对此加以细化从不同侧面对相关文献进行梳理介绍,在此基础上,分析当前研究上存在的不足和遗憾;研究思路主要对本文的构思、轮廓进行梳理概括;研究方法主要体现本文运用辩证分析法、历史分析法、比较分析法、系统分析法对新中国成立以来中国共产党执政经验展开了全面系统的分析研究;创新之处主要包括本文在哪几个方面进行了创新。第二章为中国共产党执政经验的相关概述。这一章首先对执政的基本内涵、中国共产党执政的本质进行了阐述,基于对执政及党执政本质的理解,详细介绍了中国共产党执政经验的内涵特点。在此基础上,对中国共产党执政经验与执政规律、执政能力、执政实践的相关关系分别作了论述,对执政经验有了初步的了解,为下文的展开提供了逻辑、理论上的准备。第三章为新中国成立以来中国共产党执政经验的理论渊源。这一章内容深入挖掘了中国共产党执政经验的理论基础:主要源自于经典马克思主义执政思想对中国共产党执政思想的理论指引;中国优秀传统文化对中国共产党执政思想的理论滋养;其他国家执政思想的理论冲突、反思与借鉴。此章系统阐述了中国共产党执政经验的理论渊源,使得对党的执政经验有了清晰的认识。第四章为新中国成立以来中国共产党执政经验的实践探索。本章以时间轴为主线,结合执政实践和探索,系统梳理了中国共产党执政经验的实践轨迹,分为三个阶段:执政经验的起步探索阶段;执政经验的改革发展阶段;执政经验的全面创新阶段。此章总结了中国共产党阶段性的执政经验,使得对党的执政经验有了更加全面的认识。第五章为新中国成立以来中国共产党执政经验的演进逻辑与内蕴规律。此章深入剖析了执政经验发展演进的逻辑规律,开门见山的指出遵循原理规律是中国共产党执政经验发展演进的基本原则,其中包括:坚持马克思主义基本原理、坚持事物发展客观规律、坚持无产阶级政党党义。之后,指出坚持建党初心和使命是中国共产党执政经验不变本色的根本保障,并对此进行了细化分析:初心和使命彰显中国共产党人的鲜明特质;初心和使命确保铸牢中国共产党人原始理想信念;初心和使命开启中国共产党青春永驻的基因密码。最后,详细论述了坚持发展创新是中国共产党执政经验生成积累的主要动力,这一部分主要从三个方面进行论述:执政理论的丰富发展、执政思想的与时俱进、执政逻辑的时代接轨。通过对党执政经验的演进逻辑与内蕴规律的详细剖析与阐释,对党的执政经验有了更深入的理解。第六章为新中国成立以来中国共产党执政经验对新时代党执政的启示。通过前几章对新中国成立以来中国共产党执政经验的研究,总结出党的执政经验对新时代党执政的四点大方向的启示:新时代党的执政要坚定执政理念、优化执政环境、完善执政主体、改进执政方式。此章重点对这四个方面进行细化分析,对于坚定执政理念,通过靠谁执政、靠什么执政、为谁执政的思路,将此部分细化为三点:坚持党对一切工作的领导、坚持把党的政治建设摆在首位、坚持以人民为中心;对于优化执政环境,也细化为三点:发展社会主义民主政治、促进经济稳中向好健康发展、推动社会主义文化繁荣,即从政治环境、经济环境、文化环境的方面对如何优化执政环境的问题进行阐述;对于完善执政主体即党要在自身上下功夫,要坚持全面从严治党、坚持全面增强执政本领、坚持加强基层党组织与党员队伍建设;对于改进执政方式即要实现党执政方式的科学化、民主化和法制化。结论。这部分主要是对本文做了简短的补充、总结,同时也对中国共产党执政经验更加科学的积累完善寄予展望。总之,本文对新中国成立以来中国共产党的执政经验展开了系统的研究,有助于帮助党在执政实践的过程中更加客观、全面、科学地总结我们党执政的主要经验,在理论上,有利于加深对党的执政本质、党在社会主义国家的执政规律等重大问题上的真理性认识;在实践中,有利于党增强正确的执政意识,努力从规律层面把握和解决执政问题,提高党的执政水平和领导水平,保证党的长期执政地位决不动摇。这对于促进政治、经济和文化等各项事业全面、协调、可持续地发展,顺利实现全面建设小康社会的宏伟目标,全面建设社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴,都具有十分重要的现实指导意义和深远的历史意义。
商琳[6](2020)在《新时代中国共产党意识形态话语能力建设研究》文中认为当今世界处在一个大变局中,国与国之间的竞争越来越多体现在文化软实力的竞争。意识形态是文化的灵魂和核心,对意识形态话语权的建设是全面提升国家综合国力和文化软实力极为重要的环节。不仅关系着一个国家在国际社会的话语地位及其影响力,更关系着一个社会内部的凝聚力及一个政党执政根基的稳固。在党的十九大报告中,习近平总书记强调“必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态”,“不断增强意识形态领域主导权和话语权”,“牢牢掌握意识形态工作领导权”。意识形态话语能力是一种建立与其意识形态所代表的理念、思想相适应的话语体系,并进行深入阐释和广泛传播所需要的能力。加强意识形态话语能力建设是提升意识形态话语主导地位、实现意识形态领导权和话语权的前提基础和重要途径。面对新时代世界政治经济发展的新趋势以及中国国内形势的新变化,中国要想完成由“富起来”向“强起来”的飞跃,必然要实现意识形态话语能力的“强起来”。因此,如何实现新时代中国共产党意识形态话语能力的提升,进而对内实现话语的社会整合、强化国家意识、提升话语的内在凝聚力、巩固党的执政地位;对外实现中国话语在世界舞台上话语地位的提升,强化话语的外在影响力,就成了当前需要认真思考和研究的重要现实问题和理论问题。论文以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以全球化发展和改革开放的不断深入为时代背景,立足新时代社会主要矛盾的转变以及意识形态话语能力呈现的新问题,综合借鉴和运用马克思主义哲学、思想政治教育学、文化学、新闻传播学、教育学等学科理论和方法,坚持历史考察与逻辑分析相结合,通过对新中国成立70年以来中国共产党意识形态话语能力建设的历史考察,对苏联和美国意识形态话语能力建设的经验借鉴,以及对新时代中国共产党意识形态话语能力建设面临的时代新课题的综合考量,最终提出了新时代党的意识形态话语能力建设的目标、原则和思路。新时代中国共产党意识形态话语能力建设要以实现党的意识形态话语“有话可说”,“说得动听”,“被广泛倾听”为目标指引,坚持一元主导与多样性相结合、批判性与包容性相结合、继承性与创新性相结合、民族性与世界性相结合等原则,以创新话语内容、丰富话语载体和优化话语主体为主要思路,推进党的意识形态话语能力建设,促进党的意识形态话语解释力、感染力和传播力的全面提升。
张红建[7](2019)在《中国共产党意识形态与政治认同研究》文中研究表明意识形态作为一种“思想上层建筑”,是以一定的经济基础为依托的,并与一定的阶级利益相联系的系统化的思想观念体系。意识形态与政党之间有着内在的关联,世界上不存在无意识形态的政党,意识形态是政党的精神与灵魂。执政党的意识形态以党的纲领和章程为主要内容,是执政党的性质和宗旨的理论层面的体现,彰显着执政党的执政能力和执政品格。作为一个掌握政权并长期执政的政党,中国共产党的意识形态必然会在社会发展过程中起着引领作用,并塑造着国家文化与民族精神。政治认同是民众以个体或群体的方式产生的对政治共同体的认可、同意的情感倾向和赞同、接受、亲近的心理归属。政治认同是政党政治发展的一项重大课题,政治认同能够促进政治体系的发展,凝聚社会成员的政治共识,塑造社会普遍遵守的价值理念,对于国家政权的稳定和社会的发展起着重要的作用。在政治认同的实现逻辑当中,党的意识形态认同处于重要地位,它为政治认同提供了理论的支撑和道义上的诠释。从二者的相关性来看,党的意识形态在政治认同的实现中发挥着重要作用。影响政治认同实现的因素主要有历史积淀、利益分配、统治绩效、制度设计以及意识形态等。一个国家政治认同的实现必定是建立在深刻的历史积淀、良好的统治绩效、公平的社会制度的基础之上,但仅仅靠这些因素并不能长久地维持民众对政治体系与政治权力的认同,其中还有一个重要的方面是党要在符合本国国情的基础上建构一套科学的、合理的意识形态。党的意识形态是影响政治认同的重要因素,它为政治权力提供了一套系统的价值体系,通过教育与引导来统一人们的思想共识,通过规范经济行为,提高市场效率,实现资源的合理配置,为经济的发展提供良好的环境,通过对社会中存在的多样化的思潮进行整合,凝聚社会各方力量,通过引领社会文化的发展,促进文化认同的形成,实现政治的发展和稳固。从不同国家的发展历程来看,在不同的历史时期之中,执政党的意识形态的强化与稳定会提升政治认同水平,而执政党意识形态的弱化和无序,也会导致政治认同水平的降低。中国共产党的意识形态建设经历了“破旧立新”、曲折发展、合理转型以及稳步推进的四个阶段,相对应的我国政治认同也经历了初步奠基、盲目被动、理性回归、稳步提升的四个阶段。苏联共产党作为一个老党,在党的意识形态建设方面经历了列宁的初创时期、斯大林的巩固与偏差时期、赫鲁晓夫的调整与混乱时期、勃列日涅夫的停滞时期以及戈尔巴乔夫的改革与崩溃时期,相对应的苏联政治认同经历了奠基、发展、初步危机、全面危机和崩溃瓦解的历史阶段。东欧社会主义国家执政党大都按照苏联模式进行意识形态建设,伴随着苏联解体也纷纷丧失政权。古巴和越南作为发展中的社会主义国家,古共在意识形态建设方面经历了从初步奠基到调整和发展的过程,政治认同水平也相应的得到了提升和巩固。越共在意识形态建设方面经历了曲折探索到革新再到深化发展的过程,政治认同也从危机向不断发展巩固转变。20世纪西方资本主义国家执政党意识形态经历了现代自由主义到当代新自由主义再到意识形态中间化的转变,相应的主流政党的类型也在不断发生变化。21世纪民粹主义与极端型政党的兴起挑战了西方国家传统的政党政治格局。不同的国家在执政党意识形态的发展和政治认同的提升方面有过成功的经验,也有失败的教训,这些都需要我们以包容的心态和开放的态度去分析与鉴别。从现实层面来看,当前中国的社会转型在改革开放的大浪潮中不断加速,经济全球化和信息网络化使得传统的国家社会高度一体化的结构快速瓦解,全方位的社会结构性变化带来的是社会中的异质性、多样性和不均衡性成分的增多,经济体制的改革导致了新兴阶层的出现和利益的分化,腐败和贫富分化等问题引发了民众对政府权威认同的弱化,价值观念多元化、社会思潮的多样化、信息的扁平化、马克思主义创新不足等均在一定程度上弱化了党的意识形态,造成了政治认同的困境。多维度视角下加强中国共产党的意识形态建设进而提升我国政治认同水平成为了新时代的重要课题。我们应始终坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的一元主导地位,提升马克思主义的创新力、解释力和包容力,大力提升党的意识形态对社会思潮的引领能力,凝聚社会多方面的力量,统一思想共识,提升党的意识形态在新媒体时代下的传播效果,加强党的马克思主义意识形态话语权的建构,加强党内政治文化建设,用党内政治文化引领社会文化和国家文化的发展,推动国家治理现代化,以意识形态的治理巩固政治认同。
张梦鸽[8](2019)在《传承与创新 ——习近平党建思想研究》文中指出中国共产党作为执政党,历经九十多年的发展历程始终保持特有的先进性和纯洁性,究其缘由在于不断加强党的建设。“治国必先治党,治党务必从严”,从严治党是我们党的一大优良传统。十八大以来,我们党所面临的国内外形势更加严峻,同时党内“三个不纯”问题更加突出,党的执政能力和水平的提高遇到巨大挑战。在此背景下,以习近平总书记为核心的新一代党中央领导集体高瞻远瞩,针对党内日益突出的新矛盾、新问题,审时度势,坚持“党要管党、从严治党”的原则,紧抓“全面”、“从严”,采取一系列措施深化党的建设。站在十九大新的历史起点上,在决胜全面小康社会的关键期,习近平同志“不忘初心、牢记使命”、继往开来对党的建设理论和实践轨迹进行探寻,不断创新党的建设,并提出系列加强和改进党的建设的新思想、新观点、新理论。因此,现阶段研究习近平党建思想,对提高党的建设的科学化,以及探索中国特色的建党、治党的之路具有重要的战略意义。新时期推进党的建设,深入研究习近平党建思想,需要在方法论上做出改变,不仅要重视历史与现实的考察,研究中国共产党的“昨天”,把握它的“今天”,还要预测它的“明天”。全文紧抓党建,以其为核心和主线,以新时期习近平党建思想为研究对象,从传承和创新两个维度把握习近平关于党的建设的重大思想,旨在从整体上探求习近平党建思想的功能以及指导意义。全文共分为五部分:绪论部分概述了习近平党建思想的选题背景以及研究意义,分析了现阶段的研究状况,指出本文的研究思路、方法,以及创新点。第二章是对新时期习近平党建思想形成的历史背景的论述。本章从世情、国情、党情入手,通过分析当前国际局势的挑战、国内发展的机遇,以及中国共产党建党九十多年来所面临的一系列发展问题,探求新时代习近平治国理政思想中富有中国特色的建党、治党理论。第三章从历史传承角度出发,论述了马列主义党建理论以及中国共产党领导人党建思想是习近平党建思想的形成和发展的理论来源和根基。第四章从新时期全面创新的角度出发,系统阐述了习近平党建思想的科学体系,首先对其思想的发展脉络、目标体系进行探索,并根据新时期党的建设的总要求,对其党建主要内容进行了全面探讨,最后总结习近平关于党的建设思想在探索过程中所凸显的创新性特点。第五章结合历史和现实,从整体上分析了习近平党建思想的理论价值和现实价值。
王桦[9](2018)在《习近平新时代党的建设思想研究》文中进行了进一步梳理中国共产党从诞生之日起就肩负着民族独立、国家富强的历史使命。在领导中国革命、建设和改革近百年的历史实践中,中国共产党不断以马克思主义的创新精神推动党的建设,实现自我革新,从而不断夯实了党的领导核心地位,带领全体中华儿女跨过一座又一座高山,奔向中华民族伟大复兴的山巅之上。然而,在我们取得一系列骄人成绩的同时,也涌现出了许多亟待解决的问题。党的十八大以来,习近平总书记根据新时代所面临的世情、国情和党情发生的新变化,产生的新问题,运用马克思主义基本原理结合中国实际,在加强党的自身建设方面创造性地提出了一系列新观点、新思想和新论述,深刻阐释了新时代党的建设的重大理论与实践问题,成为我们党在新时期不断完善自我,发展自我的新的理论指导。习近平新时代党的建设思想不仅丰富和发展了马克思主义的建党学说,也为新时代实现党的建设伟大工程提供了重要的理论依据和行动指南。鉴于此,本文通过对经典文本以及新时代习近平总书记的重要讲话和相关文件的收集、研读,在此基础之上进行分析思考和整理归纳,希望努力梳理一个比较系统地、完整地习近平新时代党的建设思想理论的科学体系。当然,新时代习近平党的建设思想仍然在实践中继续不断发展和完善。所以,本文并不打算就此作终结论述,而希望以一种开放式地,发展着地眼光进行分析,实现理论关照现实,现实印证理论,使理论和现实不断地在历史发展中相互促进,相互支持。因此,文章主要采取了历史和比较的研究方法,力图尽可能地从全面占有和收集的资料中,系统总结、合理归纳,以对习近平新时代党的建设思想作进一步深入研究。全文共分为五个章节及结语六个部分。第一章绪论,主要介绍笔者的研究依据、研究意义、研究的现状、研究的方法及本文可能的创新和不足;第二章党的建设理论是马克思主义政党理论的重要组成部分。主要详细介绍了马克思主义经典作家马克思、恩格斯、列宁的党建思想以及中国共产党人的党建理论与实践,梳理了马克思主义无产阶级政党建设思想的中国化和习近平新时代党的建设思想的理论渊源;第三章习近平新时代党的建设思想的形成及主要内容,是论文的重点和核心内容,分为两个部分。第一部分介绍了习近平新时代党的建设思想形成的社会历史条件,主要包括时代背景、实践基础以及习近平个人因素等三个方面的分析和阐述。第二部分详细总结并阐释了习近平新时代党的建设思想的总体要求和主要内容,其研究范式主要依据党的十八以来党中央提出的全面从严治党的六个方面的安排布局来进行总结、归纳和理论研讨;第四章习近平新时代党的建设思想的基本特征及实践路径,在总结习近平新时代党的建设思想的主要内容的基础上,总结概括了其党建思想的基本特征,以及其党建思想在实践中的应用;第五章习近平新时代党的建设思想的理论意义、实践价值及世界意义,主要论证了习近平新时代党的建设思想对于马克思主义理论,对于中国特色社会主义建设以及对于世界各国政党的意义和价值;最后一部分结语,展望了在习近平新时代党的建设思想指导下的中国共产党及其所带领的中国特色社会主义事业的发展,以及未来可能遇到的风险或挑战。
黄智勇[10](2017)在《十八大以来全面从严治党的理论与实践研究》文中研究说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的建设关乎国家未来。从严治党是中国共产党的优良传统,是中国共产党作为一个马克思主义政党的内在要求,是不断加强和改进党的建设的需要,更是中国共产党去更好的引领国家和社会发展的需要。党的十八大以来,以习近平为总书记的新一届中央领导集体在党的建设之路上作了大量的工作,提出了许多新的要求和新的举措,全面从严治党的管党治党格局基本形成,党的建设逐步迈向新台阶。本文聚焦于党的十八大以来中国共产党全面从严治党的理论探索与实践举措。文章由绪论和正文内容及结语组成。绪论主要从研究背景和意义、研究现状、研究思路和方法、研究创新及不足之处进行阐述。正文内容分五章。第一章是马克思主义经典作家关于从严治党的论述。这部分主要从思想优先理论、制度治党理论、纪律管党理论、党内监督理论、作风建设理论等方面,对马克思恩格斯列宁等经典作家的有关论述进行考察。第二章是中国共产党关于从严治党的历史脉络,分别对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于“从严治党”的思想和实践进行了概述。第三章是对十八大以来全面从严治党的现实背景的分析,十八大以来全面从严治党的实施是推进党的建设新的伟大工程的根本需要、是推进中国特色社会主义伟大事业的重要保障、是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的现实需要。第四章是十八大以来全面从严治党的内涵、特征和价值,包括全面从严治党方略的演进、主要内涵、主要特征、价值。第五章是十八大以来全面从严治党的理论与实践创新,将十八大以来全面从严治党的理论与实践总结为“补钙论”、“铸魂论”、“常细长论”、“细胞论”、“打铁论”、“零容忍论”、“笼子论”、“生态论”八个方面。结语主要就推进全面从严治党向纵深发展进行了展望。当今世界的发展正处于一个大发展、大变革的关键时期,国家建设也进入了重要的关键期,世界发展与国家建设有着许多新情况,党的建设也面临着新环境,党员干部队伍也出现了新变化,国家建设与党的建设都面临着诸多机遇和挑战。治国必先治党,治党务必从严。如何进一步锻造坚强的领导核心,是实现国家和社会发展,实现中国梦的关键,党的建设至关重要。全面从严治党作为管党治党的新方略,是十八大以来新一届中央领导集体对管党治党的新思考,是十八大以来党的建设的重要举措,是从严治党的新探索,是“四个全面”战略布局的重要内容,具有重要的理论意义与实践意义。对党的十八大以来全面从严治党的理论与实践探索研究,有利于对全面从严治党作系统的梳理与深入细致的研究,有利于推动全面从严治党的系统化和理论化,也有利于为党的建设提供理论指导和现实指向,使从严治党进一步走向深入。
二、解放思想 与时俱进 不断创新党的基层组织建设工作机制(论文开题报告)
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、解放思想 与时俱进 不断创新党的基层组织建设工作机制(论文提纲范文)
(1)新时代中国共产党的纪律建设研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
英文摘要 |
导论 |
一、研究起源和研究意义 |
(一)研究背景 |
(二)研究意义 |
二、文献综述 |
(一)国外研究现状 |
(二)国内研究现状 |
(三)文献述评 |
三、研究思路及方法 |
(一)研究思路 |
(二)研究方法 |
四、研究创新及不足 |
(一)创新之处 |
(二)不足之处 |
第一章 党的纪律建设的核心概念及逻辑体系 |
第一节 党的纪律建设的核心概念 |
一、纪律 |
二、党的纪律 |
三、党的纪律建设 |
第二节 党的纪律的类型与构成 |
一、党的纪律类型 |
二、党的纪律构成 |
第三节 党的纪律建设的逻辑体系 |
一、党的纪律建设逻辑 |
二、党的纪律建设体系 |
第二章 新时代加强党的纪律建设的理论基础 |
第一节 马克思、恩格斯对无产阶级政党的纪律的有关论述 |
一、对无产阶级政党的纪律的理论认识 |
二、无产阶级政党的纪律的内容和原则 |
三、无产阶级政党的纪律的基本形式 |
第二节 列宁对无产阶级政党的纪律建设的理论与实践 |
一、党的纪律建设是无产阶级专政的长期课题 |
二、铁的意志是无产阶级政党的纪律的根本特点 |
三、平等性和彻底性是执行党的纪律根本要求 |
第三章 新时代加强党的纪律建设的历史依据 |
第一节 新民主主义革命时期党的纪律建设 |
一、中共建党初期党的纪律建设初探期 |
二、土地革命时期党的纪律建设发展期 |
三、抗日战争及解放战争时期党的纪律建设成熟期 |
第二节 社会主义革命和社会主义建设时期 |
一、建国初期党的纪律建设创立及实践 |
二、社会主义全面建设时期党的纪律建设 |
三、文化大革命时期党的纪律建设的曲折发展 |
第三节 改革开放到十八大以前党的纪律建设 |
一、改革开放初期党的纪律建设的拨乱反正 |
二、十三届四中全会后党的纪律建设的发展 |
三、党的十六大以来党的纪律建设的新发展 |
第四节 党的纪律建设的历史经验 |
一、党面临的形势越严峻就越要坚守党的纪律 |
二、明确党的纪律建设的基本遵循和执纪形态 |
三、优化党的纪律建设的惩戒方式与执行结构 |
四、彰显了党的纪律建设的治理功能 |
第四章 新时代党的纪律建设的成就 |
第一节 新时代党的“纪律处分条例”的修订 |
一、“纪律处分条例”修订概况 |
二、“纪律处分条例”修订原则 |
三、“纪律处分条例”修订目标 |
第二节 新时代党的纪律建设的理论与实践 |
一、形成了习近平关于新时代党的纪律建设的重要论述 |
二、“惩-教”结合的纪律建设实践新模式 |
第五章 新时代党的纪律建设面临的问题和挑战 |
第一节 新时代加强党的纪律建设的必要性 |
一、新时代党的纪律建设的重要性 |
二、党的纪律建设根本要旨 |
第二节 新时代中国共产党的纪律建设的环境挑战 |
一、全球化带来的外部环境挑战 |
二、市场利益化带来的立场矛盾 |
三、信息网络化带来的思想迷失 |
四、党情复杂化带来的内在困境 |
第三节 党的纪律建设面临的主要问题 |
一、思想堕落动摇党的理想信念 |
二、不讲党的纪律损害党的政治权威 |
三、纪律松弛破坏党的团结统一 |
四、不讲规矩污染党内政治生态 |
第六章 新时代党的纪律建设的关系、原则和目标 |
第一节 党的纪律建设要处理的主要关系 |
一、纪律建设与政治建设的关系 |
二、纪律建设与思想建设的关系 |
三、党的纪律与党的组织建设的关系 |
四、纪律建设与作风建设的关系 |
第二节 新时代党的纪律建设应坚持的基本原则 |
一、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导 |
二、坚持民主集中制原则 |
第三节 新时代党的纪律建设的主要目标 |
一、坚定做到“两个维护” |
二、扞卫党的领导地位 |
三、永葆党的自我革命的先进性 |
第七章 新时代加强党的纪律建设的路径选择 |
第一节 加强党内纪律教育 |
一、坚定理想信念,突出以党章为核心的党内纪律教育 |
二、抓好“关键少数”,强调以党内法规为根本的党内纪律教育 |
三、严明政治纪律,夯实以落实主体责任为内涵的党内纪律教育 |
第二节 创新党的纪律教育方法 |
一、传统培训方法与创新教育手段相结合的教育法 |
二、“零距离”警示教育与党性教育基地建设相结合的教育法 |
三、解决思想政治问题与个人问题相结合的教育法 |
第三节 加强党的纪律建设的制度保障 |
一、完善制度体系,扎紧制度的笼子 |
二、强化纪律执行,守住法规纪律底线 |
第四节 完善党的纪律建设的监督机制 |
一、构建党的纪律监督的内在动力机制 |
二、构建党内与党外两种纪律监督机制 |
三、构建党的纪律监督的考核评价机制 |
结束语 |
参考文献 |
攻读博士学位期间所发表的学术论文 |
致谢 |
(2)中国共产党权威塑造问题研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
ABSTRACT |
导论 |
一、选题来源及研究意义 |
二、国内外研究现状综述 |
三、研究思路和研究方法 |
四、研究创新与不足之处 |
第一章 中国共产党权威塑造基本问题探讨 |
一、中国共产党权威的内涵与本质 |
(一) 中国共产党权威的基本内涵 |
(二) 中国共产党权威的内在本质 |
二、中国共产党权威的类型与特征 |
(一) 中国共产党权威的基本类型 |
(二) 中国共产党权威的主要特征 |
三、中国共产党权威塑造的要素与机理 |
(一) 中国共产党权威塑造的组成要素 |
(二) 中国共产党权威塑造的逻辑机理 |
第二章 中国共产党权威塑造主体锤炼 |
一、中国共产党权威塑造主体的重要作用 |
(一) 党的组织为党的权威塑造提供主体依托 |
(二) 党的组织为党的权威塑造提供内在理由 |
(三) 党的组织为党的权威塑造提供生成基础 |
二、中国共产党权威塑造主体的历史探索 |
(一) 在武装夺权中确立党的权威塑造主体的地位 |
(二) 在全面建设中壮大党的权威塑造主体的力量 |
(三) 在改革开放中实现党的权威塑造主体的转型 |
三、中国共产党权威塑造主体的现实际遇 |
(一) 党的权威塑造主体由“被动”向“主动”的现代化转变 |
(二) 市场经济运行方式对党的权威塑造主体造成的局部冲击 |
(三) 党的权威塑造主体从“结构”到“理念”的时代性调适 |
四、中国共产党权威塑造主体的锤炼路径 |
(一) 保持党的权威塑造主体的先进性质 |
(二) 发挥党的权威塑造主体的人事功能 |
(三) 完善党的权威塑造主体的队伍管理 |
第三章 中国共产党权威塑造内容建构 |
一、中国共产党权威塑造内容的重要作用 |
(一) 党的意志为党的权威塑造提供内在灵魂 |
(二) 党的意志推动党的权威塑造的纵深发展 |
(三) 党的意志把控党的权威塑造的整体进程 |
二、中国共产党权威塑造内容的历史演进 |
(一) 在马克思主义中国化中确立党的权威塑造内容的主题 |
(二) 在毛泽东思想的旗帜下丰富党的权威塑造内容的涵义 |
(三) 在中国特色社会主义理论中深化党的权威塑造内容的主旨 |
三、中国共产党权威塑造内容的现实状态 |
(一) 党的权威塑造内容的民族化、大众化、时代化 |
(二) 资本逻辑对党的权威塑造内容造成的一定影响 |
(三) 党的权威塑造内容在发展创新中突显政治意志的根本地位 |
四、中国共产党权威塑造内容的建构路径 |
(一) 以理论发展滋养党的权威塑造内容 |
(二) 以初心使命淬炼党的权威塑造内容 |
(三) 以精神家园引领党的权威塑造内容 |
第四章 中国共产党权威塑造介体拓展 |
一、中国共产党权威塑造介体的重要作用 |
(一) 党的体制是党的权威塑造的表现形式 |
(二) 党的体制是党的权威塑造的秩序保证 |
(三) 党的体制为党的权威塑造提供路径依赖 |
二、中国共产党权威塑造介体的历史考察 |
(一) 以民主集中制为根本的党的权威塑造介体的形成 |
(二) 党的权威塑造介体由“政治拱卫”到“经济建设”模式的过渡 |
(三) 党的权威塑造介体法治元素的不断增强 |
三、中国共产党权威塑造介体的现实考量 |
(一) 党的权威塑造介体的现代化、系统化、科学化 |
(二) 现代科层制弊端对党的权威塑造介体造成的不良影响 |
(三) 党的权威塑造介体在时代发展中的新型格局 |
四、中国共产党权威塑造介体的拓展路径 |
(一) 筑牢党的权威塑造介体的根基 |
(二) 促进党的权威塑造介体的转型 |
(三) 提升党的权威塑造介体的效能 |
第五章 中国共产党权威塑造客体夯实 |
一、中国共产党权威塑造客体的重要作用 |
(一) 人民群众是党的权威塑造的作用对象 |
(二) 人民群众是党的权威塑造的客体变量 |
(三) 人民群众是党的权威塑造的根本力量 |
二、中国共产党权威塑造客体在历史中的激活 |
(一) 在革命过程中对党的权威塑造客体的内在唤醒 |
(二) 在全面建设中推动党的权威塑造客体的实践转换 |
(三) 在改革开放中促进党的权威塑造客体的能力提升 |
三、中国共产党权威塑造客体在现实中的发展 |
(一) 党的权威塑造客体的理性化、层次化、个体化 |
(二) 现代性生存困境对党的权威塑造客体造成的一定影响 |
(三) 党的权威塑造客体在时代发展中的活力呈现 |
四、中国共产党权威塑造客体的夯实路径 |
(一) 密切党的权威塑造主体与客体之间的关系 |
(二) 保持党的权威塑造主体与客体之间的平衡 |
(三) 促进党的权威塑造主体与客体的共同发展 |
第六章 中国共产党权威塑造效果巩固 |
一、中国共产党权威塑造效果的重要作用 |
(一) 党的认同是党的权威塑造的目标诉求 |
(二) 党的认同是党的权威塑造的衡量标准 |
(三) 党的认同是党的权威塑造的效果体现 |
二、中国共产党权威塑造效果在历史中的推进 |
(一) 党的权威塑造效果在“革命建国”中的初步达成 |
(二) 党的权威塑造效果在秩序重建中的逐渐提升 |
(三) 党的权威塑造效果在改革开放中的不断深化 |
三、中国共产党权威塑造效果在现实中的体现 |
(一) 党的权威塑造效果在各种动态变量中呈现出多种变化 |
(二) 现代化认同困境对党的权威塑造效果造成的一定不良影响 |
(三) 以提高认同质量为主导的党的权威塑造效果的时代构筑 |
四、巩固中国共产党权威塑造效果的有效路径 |
(一) 筑牢党的权威塑造效果的生成根基 |
(二) 推动党的权威塑造效果的深入发展 |
(三) 提升党的权威塑造效果的内在指数 |
第七章 中国共产党权威塑造的若干理论认识 |
一、把党的政治建设摆在首位,为党的权威塑造提供根本政治保证 |
二、把思想建设作为党的基础性建设,为党的权威塑造提供理论武装 |
三、以组织体系建设为重点,为党的权威塑造提供强大的组织队伍 |
四、坚持作风建设永远在路上,为党的权威塑造提供良好风尚 |
五、把加强纪律建设作为治本之策,强化党在权威塑造中的纪律和规矩意识 |
六、不断扎牢制度的笼子,为党的权威塑造提供根本制度保障 |
七、夺取反腐败斗争的压倒性胜利,为党的权威塑造提供健康的肌体 |
结语 |
参考文献 |
攻读博士学位期间取得的学术成果 |
致谢 |
学位论文评阅及答辩情况表 |
(3)乡村振兴战略下农民思想政治教育效能提升研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
abstract |
第1章 绪论 |
1.1 选题缘起及意义 |
1.1.1 选题缘起 |
1.1.2 选题意义 |
1.2 国内外研究综述 |
国内研究现状 |
国外研究 |
研究述评 |
1.3 研究方法与研究思路 |
1.3.1 研究方法 |
1.3.2 研究思路 |
1.4 创新点与不足之处 |
1.4.1 创新点 |
1.4.2 不足之处 |
第2章 乡村振兴战略与农民思想政治教育理论概述 |
2.1 乡村振兴战略 |
2.1.1 乡村振兴战略的涵义 |
2.1.2 乡村振兴战略的时代特征 |
2.1.3 乡村振兴战略的时代作用 |
2.2 农民思想政治教育 |
2.2.1 思想政治教育的内涵 |
2.2.2 农民思想政治教育的涵义 |
2.3 乡村振兴战略下农民思想政治教育的价值 |
2.3.1 农民思想政治教育是推进乡村经济健康发展的前提 |
2.3.2 农民思想政治教育是乡村振兴战略政策实施的抓手 |
2.3.3 农民思想政治教育为乡村振兴提供精神支柱 |
2.3.4 农民思想政治教育为乡村民主化建设提供群众基础 |
2.4 乡村振兴战略下农民思想政治教育效能提升的理论依据 |
2.4.1 自主性理论与农民思想政治教育的耦合性 |
2.4.2 自我效能理论与农民思想政治教育的耦合性 |
第3章 农民思想政治教育实践历程 |
3.1 革命战争时期农民思想政治教育萌芽 |
3.1.1 中国共产党早期农民思想政治教育(1921-1924) |
3.1.2 大革命时期农民思想政治教育(1924-1927) |
3.1.3 土地革命时期农民思想政治教育(1927-1937) |
3.1.4 抗日战争和解放战争时期农民思想政治教育(1937-1949) |
3.2 新中国成立初期农民思想政治教育 |
3.2.1 新中国成立初期思想政治教育顶层设计 |
3.2.2 新中国成立初期农民思想政治教育基层实践及效果 |
3.3 改革开放以来农民思想政治教育的设计及实践 |
3.3.1 中国共产党农民思想政治教育的顶层设计 |
3.3.2 农民思想政治教育的具体实践 |
3.4 农民思想政治教育实践的经验及教训 |
3.4.1 农民思想政治教育实践的经验 |
3.4.2 农民思想政治教育实践的教训 |
第4章 乡村振兴战略下农民思想政治教育效能提升的基本元素 |
4.1 农民思想政治教育的价值支撑 |
4.1.1 乡村振兴战略对农民思想政治教育的理论需求 |
4.1.2 乡村振兴对农民思想政治教育的价值要求 |
4.1.3 乡村振兴对农民思想政治教育的主体需求 |
4.2 乡村振兴战略下农民思想政治教育的主要内容 |
4.2.1 理想信念教育 |
4.2.2 民主法治教育 |
4.2.3 道德观念教育 |
4.3 乡村振兴战略下农民思想政治教育的基本特点 |
4.3.1 面对文化多元化与价值冲突 |
4.3.2 经济利益多元化对农民思想政治教育形成挑战 |
4.3.3 社会结构分层对思想政治教育形成影响 |
4.4 乡村振兴战略下农民思想政治教育实践方式 |
4.4.1 “灌输式”思想政治教育及运行机制 |
4.4.2 “主体弱位式”思想政治教育及运行机制 |
4.4.3 “融入式”思想政治教育及运行机制 |
第5章 乡村振兴战略下农民思想政治教育效能提升的现实考量 |
5.1 乡村振兴战略下农民思想政治教育模式的优势及成就 |
5.1.1 “灌输式”思想政治教育模式的优势及成就 |
5.1.2 “主体弱位式”思想政治教育的优势及成就 |
5.1.3 “融入式”思想政治教育模式优势及成就 |
5.2 乡村振兴战略下农民思想政治教育效能提升中的问题 |
5.2.1 群众个体能力限制了思想政治教育效果发挥 |
5.2.2 思想政治教育脱嵌于农民的日常需求 |
5.2.3 农民思想政治教育制度机制不完善 |
5.3 乡村振兴战略下农民思想政治教育效能提升中存在问题的根源 |
5.3.1 农民思想政治教育与实际需求脱节 |
5.3.2 制度设计限制了农民主动性的发挥 |
5.3.3 农民自身局限削弱了自主行动能力 |
第6章 乡村振兴战略下农民思想政治教育效能提升的路径选择 |
6.1 发挥农民思想政治教育的主体性作用 |
6.1.1 形成农民思想政治教育的自觉认知 |
6.1.2 完善农民思想政治教育的场域活动 |
6.1.3 提升农民思想政治教育的参与能力 |
6.2 丰富农民思想政治教育的生活实践 |
6.2.1 在学习中提升农民的获得感 |
6.2.2 在劳动中提高农民的光荣感 |
6.2.3 在业余生活中强化农民的兴趣感 |
6.3 强化农民思想政治教育效能提升的机制 |
6.3.1 思想政治教育内容设计吸纳农民主体需求机制 |
6.3.2 思想政治教育内容设计吸纳农民兴趣机制 |
6.3.3 思想政治教育制度建设保障农民合法权益机制 |
结语 |
参考文献 |
作者简介及在学期间科研成果 |
致谢 |
(4)新时代加强党内政治文化建设研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Abstract |
导论 |
一、研究缘起与意义 |
二、研究现状与综述 |
三、研究思路与方法 |
四、研究创新和不足 |
第一章 中国共产党党内政治文化的内涵及相关概念辨析 |
一、相关概念辨析 |
(一)政治文化 |
(二)政党文化 |
(三)党内政治文化 |
二、中国共产党党内政治文化的内涵界定 |
(一)中国共产党党内政治文化的结构要素 |
(二)中国共产党党内政治文化的鲜明特征 |
(三)中国共产党党内政治文化的具体内容 |
第二章 中国共产党党内政治文化的理论基础 |
一、马克思主义政党理论关于党内政治文化的阐释 |
(一)马克思恩格斯无产阶级政党建设思想的相关论述 |
(二)列宁建党思想的相关论述 |
(三)中国化马克思主义党建理论关于党内政治文化的阐释 |
二、中国传统政治文化的有益启迪 |
(一)民本思想 |
(二)德治思想 |
(三)法治思想 |
(四)选贤任能思想 |
(五)修身律己思想 |
(六)廉政思想 |
三、国外政党政治文化的合理借鉴 |
(一)有序发展党内民主 |
(二)重视加强廉政建设 |
(三)塑造良好政党形象 |
第三章 中国共产党党内政治文化建设的历史考察 |
一、党内政治文化建设的历史沿革和发展脉络 |
(一)奠基与探索:新民主主义革命时期党内政治文化建设 |
(二)调试与曲折:社会主义革命和建设时期党内政治文化建设 |
(三)修复与完善:改革开放和社会主义现代化建设新时期党内政治文化建设 |
二、中国共产党党内政治文化建设的历史经验 |
(一)推动党的理论创新,完善党内政治文化建设的科学指南 |
(二)加强党内集中教育,巩固党内政治文化建设的实践基础 |
(三)强化党的制度建设,培厚党内政治文化建设的制度根基 |
第四章 新时代中国共产党党内政治文化建设的价值意蕴 |
一、有利于筑牢建设“伟大工程”的价值根基 |
(一)党内政治文化建设是深化全面从严管党治党的重要举措 |
(二)党内政治文化建设是全面提高党的建设质量的价值引领 |
(三)党内政治文化建设是巩固党的执政基础和执政地位的重要保障 |
二、有利于明确中国特色社会主义文化的发展方向 |
(一)中国特色社会主义文化的科学内涵 |
(二)中国特色社会主义文化是构筑党内政治文化的重要文化资源 |
(三)党内政治文化为发展中国特色社会主义文化提供了方向指引 |
三、有利于强化全面建成社会主义现代化强国的保障 |
(一)党内政治文化建设是全面建成社会主义现代化强国的应有之义 |
(二)党内政治文化强化了全面建成社会主义现代化强国的政治保证 |
第五章 新时代中国共产党党内政治文化建设的现实审视 |
一、新时代中国共产党党内政治文化建设的进展与成效 |
(一)培厚实践土壤:深化全面从严治党 |
(二)创新建设理念:坚持依规治党和以德治党相结合 |
(三)厚植思想制度根基:坚持思想建党和制度治党同向发力 |
二、中国共产党党内政治文化建设存在的问题 |
(一)对党内政治文化建设的认知存在偏差 |
(二)党内政治文化建设的体制机制不健全 |
(三)党内存在不良政治文化 |
三、中国共产党党内政治文化建设存在问题的成因分析 |
(一)外部环境因素:多元文化冲突的挤压 |
(二)政党内部原因:管党治党实效性有待提高 |
第六章 新时代中国共产党党内政治文化建设的优化路径 |
一、新时代党内政治文化建设的原则方法 |
(一)坚持赓续传统和善于创新相统一 |
(二)坚持问题导向和目标导向相统一 |
二、坚定文化自信,厚植党内政治文化建设的文化力量 |
(一)转化中华优秀传统文化,筑牢党内政治文化的基础 |
(二)传承弘扬红色革命文化,夯实党内政治文化的源头 |
(三)发展社会主义先进文化,构筑党内政治文化的主体 |
(四)借鉴国外政党政治文化,拓宽党内政治文化建设的理论源泉 |
三、弘扬共产党人价值观,培厚党内政治文化建设的思想内核 |
(一)共产党人价值观是党内政治文化的核心 |
(二)弘扬共产党人价值观 |
四、加强党组织和党员干部队伍建设,巩固党内政治文化建设的主体保障 |
(一)建设一支高素质干部队伍 |
(二)切实发挥党组织的关键支撑作用 |
五、推进党内法规制度建设,夯实党内政治文化建设的制度保障 |
(一)党内法规制度建设为涵养党内政治文化提供了制度保证 |
(二)构建系统完备的党内法规制度体系 |
结语 |
参考文献 |
在学期间的研究成果 |
致谢 |
(5)新中国成立以来中国共产党执政经验研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 选题缘由及意义 |
1.1.1 选题缘由 |
1.1.2 选题意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国外研究综述 |
1.2.2 国内研究综述 |
1.3 研究思路与方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 创新之处与研究难点 |
1.4.1 创新之处 |
1.4.2 研究难点 |
第二章 新中国成立以来中国共产党执政经验的相关概述 |
2.1 前提概念厘清 |
2.1.1 执政的基本内涵 |
2.1.2 中国共产党执政的本质 |
2.1.3 中国共产党执政经验的内涵特点 |
2.2 中国共产党执政经验相关关系阐明 |
2.2.1 中国共产党执政经验与执政实践 |
2.2.2 中国共产党执政经验与执政规律 |
2.2.3 中国共产党执政经验与执政能力 |
第三章 新中国成立以来中国共产党执政经验的理论渊源 |
3.1 经典马克思主义执政思想对中国共产党执政思想的理论指引 |
3.1.1 马克思恩格斯的执政思想 |
3.1.2 列宁执政思想 |
3.2 中国优秀传统文化对中国共产党执政思想的理论滋养 |
3.2.1 民本思想与为人民服务的执政理念 |
3.2.2 德治思想与以德治国的执政方略 |
3.2.3 贵和思想与“团结一切可以团结的力量”的执政方针 |
3.2.4 尚贤思想与选贤任能的干部路线与标准 |
3.3 其他国家执政思想的理论冲突、反思与借鉴 |
3.3.1 汲取世界上一些政党衰败的经验教训 |
3.3.2 借鉴国外主流政党执政的成功经验 |
第四章 新中国成立以来中国共产党执政经验产生的实践轨迹 |
4.1 起步探索阶段:从建国初期的过渡探索到社会主义建设时期的曲折发展 |
4.1.1 社会变革中的实践 |
4.1.2 在全面建设社会主义中的探索和挫折 |
4.1.3 “文革”时期的实践 |
4.2 改革发展阶段:从改革开放后的科学发展到社会主义市场经济条件下的与时俱进 |
4.2.1 改革开放起步与全面展开时期的实践阶段 |
4.2.2 把中国特色社会主义推进到21世纪的实践阶段 |
4.2.3 与时俱进的实践阶段 |
4.3 全面创新阶段:从深化改革开放背景下的执政创新到习近平新时代中国特色社会主义背景下的稳步推进 |
4.3.1 深化改革开放背景下的执政面貌 |
4.3.2 习近平新时代中国特色社会主义背景下的执政面貌 |
第五章 新中国成立以来中国共产党执政经验的演进逻辑与内蕴规律 |
5.1 遵循原理规律是中国共产党执政经验发展演进的基本原则 |
5.1.1 坚持马克思主义基本原理 |
5.1.2 坚持事物发展客观规律 |
5.1.3 坚持无产阶级政党党义 |
5.2 坚持建党初心和使命是中国共产党执政经验不变本色的根本保障 |
5.2.1 初心和使命彰显中国共产党人的鲜明特质 |
5.2.2 初心和使命确保铸牢中国共产党人原始理想信念 |
5.2.3 初心和使命开启中国共产党青春永驻的基因密码 |
5.3 坚持发展创新是中国共产党执政经验生成积累的主要动力 |
5.3.1 中国共产党执政理论的丰富发展 |
5.3.2 中国共产党执政思想的与时俱进 |
5.3.3 中国共产党执政逻辑的时代接轨 |
第六章 新中国成立以来中国共产党执政经验对新时代党执政的启示 |
6.1 坚定执政理念 |
6.1.1 坚持党对一切工作的领导 |
6.1.2 坚持把党的政治建设摆在首位 |
6.1.3 坚持以人民为中心 |
6.2 优化执政环境 |
6.2.1 发展社会主义民主政治 |
6.2.2 促进经济稳中向好健康发展 |
6.2.3 推动社会主义文化繁荣兴盛 |
6.3 完善执政主体 |
6.3.1 坚持全面从严治党 |
6.3.2 坚持全面增强执政本领 |
6.3.3 坚持加强基层党组织与党员队伍建设 |
6.4 改进执政方式 |
6.4.1 实现执政方式科学化 |
6.4.2 实现执政方式民主化 |
6.4.3 实现执政方式法治化 |
结论 |
参考文献 |
作者简介及在学期间所取得的科研成果 |
作者简介 |
科研成果 |
后记 |
(6)新时代中国共产党意识形态话语能力建设研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
1 绪论 |
1.1 研究背景 |
1.2 研究目的与意义 |
1.2.1 研究的目的 |
1.2.2 研究的意义 |
1.3 国内外研究现状 |
1.3.1 国内研究现状 |
1.3.2 国外研究现状 |
1.3.3 国内外研究述评 |
1.4 研究思路和研究方法 |
1.4.1 研究思路 |
1.4.2 研究方法 |
1.5 创新点 |
2 中国共产党意识形态话语能力建设的核心概念和理论基础 |
2.1 意识形态话语能力建设的核心概念 |
2.1.1 意识形态 |
2.1.2 意识形态话语、话语权与话语能力 |
2.1.3 中国共产党意识形态话语能力建设 |
2.2 中国共产党意识形态话语能力建设的理论基础 |
2.2.1 马克思恩格斯关于意识形态建设的基本理论 |
2.2.2 列宁关于意识形态建设的基本理论 |
2.2.3 中国共产党关于意识形态建设的基本理论 |
2.2.4 思想政治教育过程理论 |
2.3 本章小结 |
3 中国共产党意识形态话语能力建设的历史考察 |
3.1 中国共产党意识形态话语能力建设的历史进程 |
3.1.1 社会主义革命和全面建设社会主义时期党的意识形态话语能力建设 |
3.1.2 改革开放新时期党的意识形态话语能力建设 |
3.1.3 新时代党的意识形态话语能力建设 |
3.2 中国共产党意识形态话语能力建设的经验 |
3.2.1 坚持以马克思主义为话语能力建设的指导思想 |
3.2.2 始终保持党在意识形态传播领域的领导 |
3.2.3 围绕党和国家及人民的诉求不断推进话语创新 |
3.2.4 勇于正面回应、解构和批判敌对意识形态话语 |
3.3 中国共产党意识形态话语能力建设的启示 |
3.3.1 意识形态话语能力建设必须以发展硬实力作为基本支撑 |
3.3.2 意识形态话语能力建设必须以现实发展情况为基本依据 |
3.3.3 意识形态话语能力建设必须保持开放性和包容性 |
3.4 本章小结 |
4 苏联和美国意识形态话语能力建设的经验借鉴 |
4.1 苏联意识形态话语能力建设的实践与教训 |
4.1.1 苏联意识形态话语能力建设的实践 |
4.1.2 苏联意识形态话语能力建设的教训 |
4.2 美国意识形态话语能力建设的实践与借鉴 |
4.2.1 美国意识形态话语能力建设的实践 |
4.2.2 美国意识形态话语能力建设的借鉴 |
4.3 本章小结 |
5 新时代党的意识形态话语能力建设面临的时代课题 |
5.1 经济全球化对党的意识形态话语能力建设提出新挑战 |
5.1.1 资本主义意识形态“渗透”对社会主义意识形态话语能力建设的挑战 |
5.1.2 “全球意识”对国家意识形态话语能力建设的冲击 |
5.1.3 西方强势文化“话语霸权”对我国提升国际话语地位的干扰 |
5.2 社会形势的变化发展对党的意识形态话语能力建设提出新要求 |
5.2.1 社会结构转型要求深化对党的意识形态话语的认同度 |
5.2.2 多元化社会思潮要求加强党的意识形态话语的权威性 |
5.2.3 信息网络化要求强化党的意识形态话语的导向性 |
5.2.4 社会主要矛盾的转变要求提升党的意识形态话语的创新性 |
5.3 新时代中国共产党意识形态话语能力呈现的新问题 |
5.3.1 党的意识形态话语的现实解释力不够 |
5.3.2 党的意识形态话语传播存在空泛化倾向 |
5.3.3 党的意识形态话语表达方式感染力欠佳 |
5.3.4 中国话语的国际沟通力不足 |
5.4 本章小结 |
6 新时代中国共产党意识形态话语能力建设的策略 |
6.1 新时代中国共产党意识形态话语能力建设的目标 |
6.1.1 实现党的意识形态话语“有话可说” |
6.1.2 实现党的意识形态话语“说得动听” |
6.1.3 实现党的意识形态话语“被广泛倾听” |
6.2 新时代中国共产党意识形态话语能力建设的原则 |
6.2.1 一元主导与多样性相结合 |
6.2.2 批判性与包容性相结合 |
6.2.3 继承性与创新性相结合 |
6.2.4 民族性与世界性相结合 |
6.3 新时代中国共产党意识形态话语能力建设的思路 |
6.3.1 创新话语内容以提升中国共产党意识形态话语解释力 |
6.3.1.1 生产能够解释党的核心执政理念的理论话语 |
6.3.1.2 建构对内有说服力、对外有影响力的政治宣传话语 |
6.3.1.3 创设符合大众思维方式和言说方式的大众话语 |
6.3.2 丰富话语载体以提升中国共产党意识形态话语传播力 |
6.3.2.1 在推动媒体深度融合中发展主流媒体 |
6.3.2.2 借助并搭建多种公共外交话语平台 |
6.3.2.3 开展形式多样的话语宣传实践活动 |
6.3.3 优化话语主体以提升中国共产党意识形态话语感染力 |
6.3.3.1 加强意识形态理论工作队伍的建设 |
6.3.3.2 培养高素质的意识形态话语传播队伍 |
6.3.3.3 促进意识形态话语主体间的有效沟通与对话 |
6.4 本章小结 |
结论 |
参考文献 |
攻读学位期间发表的学术论文 |
致谢 |
附件 |
(7)中国共产党意识形态与政治认同研究(论文提纲范文)
摘要 |
abstract |
引言 |
一、选题背景与研究意义 |
二、研究现状评述 |
三、研究思路与内容 |
四、研究方法 |
五、研究难点与可能的创新点 |
第一章 党的意识形态与政治认同的基础理论分析 |
第一节 党的意识形态的相关概念分析 |
一、意识形态的内涵 |
二、党的意识形态的内涵与特征 |
三、党的意识形态与群体意识形态、个体意识形态的关系 |
四、党的意识形态与社会意识形态、国家意识形态的关系 |
第二节 政治认同的相关概念分析 |
一、政治认同的内涵 |
二、政治认同的特征与功能 |
三、政治认同的类型与影响因素 |
第二章 党的意识形态与政治认同的内在关系 |
第一节 党的意识形态的政治功能与政治认同 |
一、党的意识形态能够为政治系统提供“合法性”证明 |
二、党的意识形态能够对社会成员进行政治教育 |
三、党的意识形态能够对错误的社会思潮进行政治批判 |
第二节 党的意识形态的经济功能与政治认同 |
一、党的意识形态能够合理地约束经济主体的经济行为 |
二、党的意识形态能够协调与整合社会成员的经济利益 |
三、党的意识形态能够为经济发展创造良好的环境 |
第三节 党的意识形态的社会功能与政治认同 |
一、党的意识形态能够合理地进行社会整合与利益协调 |
二、党的意识形态能够科学地教育与引导社会成员 |
三、党的意识形态能够凝聚社会多元价值观念 |
第四节 党的意识形态的文化功能与政治认同 |
一、党的意识形态与价值观、文化的关系 |
二、党的意识形态为文化发展指明了总体方向 |
三、党的意识形态能够促进文化认同的实现 |
第三章 执政党意识形态视角下中外不同国家政治认同的演变 |
第一节 中国共产党意识形态的发展与中国政治认同的变迁 |
一、中国共产党意识形态发展与政治认同变迁的基本历程 |
二、中国共产党意识形态发展与政治认同变迁的基本经验 |
第二节 前苏联东欧共产党意识形态的发展与政治认同的变迁 |
一、前苏联东欧共产党意识形态发展与政治认同变迁的基本历程 |
二、前苏联东欧共产党意识形态发展与政治认同变迁的主要教训 |
第三节 其他社会主义国家执政党意识形态发展与政治认同变迁 |
一、古巴共产党意识形态的发展与政治认同的变迁 |
二、越南共产党意识形态的发展与政治认同的变迁 |
三、其他社会主义国家执政党意识形态发展与政治认同变迁的主要启示 |
第四节 西方国家主流政党意识形态的发展与政治认同的变迁 |
一、西方国家主流政党意识形态发展与政治认同变迁的基本历程 |
二、西方国家主流政党意识形态发展与政治认同变迁的主要启示 |
第四章 转型时期党的意识形态弱化对我国政治认同的挑战 |
第一节 社会转型是我国政治认同面临的深层背景 |
一、社会转型的基本内涵 |
二、社会转型的主要特征 |
三、社会转型的主要内容 |
第二节 转型时期党的意识形态弱化的表现 |
一、社会分层利益分化弱化党的意识形态整合能力 |
二、网络社会的延伸弱化党的意识形态传播能力 |
三、社会思潮的多样化弱化党的意识形态引领能力 |
四、马克思主义意识形态发展不足、创新乏力 |
第三节 转型时期党的意识形态弱化对我国政治认同的影响 |
一、党的意识形态整合能力弱化对政治认同的影响 |
二、党的意识形态传播能力弱化对政治认同的影响 |
三、党的意识形态引领能力弱化对政治认同的影响 |
四、党的意识形态自身创新不足对政治认同的影响 |
第五章 党的意识形态视角下增强我国政治认同的路径选择 |
第一节 坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位 |
一、充分认识指导思想一元化的重要性 |
二、在继承与创新的有机统一中发展马克思主义理论 |
三、坚持中国共产党对意识形态工作的一元化领导 |
第二节 提升党的意识形态对社会思潮的的引领能力 |
一、准确把握当前我国社会思潮的基本特点 |
二、积极用党的意识形态引领社会思潮的发展 |
三、对错误思潮进行批判,提升党的意识形态的影响力 |
第三节 利用新媒体技术提升党的意识形态的传播能力 |
一、坚持党对意识形态传播工作的领导权和主动权 |
二、加强党的意识形态传播媒介的建设 |
三、切实维护意识形态领域的安全 |
第四节 以积极健康的党内政治文化带动社会文化的发展 |
一、党内政治文化是社会文化的思想引领 |
二、构建积极健康的党内政治文化的具体路径 |
三、党内政治文化引领社会文化的方式方法 |
第五节 推动国家治理现代化,以意识形态的治理巩固政治认同 |
一、国家治理现代化与政治认同的相关性 |
二、意识形态治理在实现国家治理现代化中的重要性 |
三、以意识形态的治理推进国家治理现代化的路径 |
结论 |
参考文献 |
致谢 |
(8)传承与创新 ——习近平党建思想研究(论文提纲范文)
中文摘要 |
Absract |
第1章 绪论 |
1.1 选题背景与意义 |
1.1.1 选题背景 |
1.1.2 选题意义 |
1.2 国内外文献综述 |
1.2.1 国内研究综述 |
1.2.2 国外研究综述 |
1.3 研究思路、研究方法及创新点 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.3.3 创新点 |
第2章 新时期:习近平党建思想形成的历史背景 |
2.1 世情:国际局势新挑战 |
2.1.1 政治上:国际政治复杂多变 |
2.1.2 经济上:国际经济复苏乏力 |
2.1.3 文化上:西方国家文化渗透 |
2.2 国情:国内发展新机遇 |
2.2.1 全面建成小康社会决胜要求 |
2.2.2 全面深化改革的现实需要 |
2.2.3 社会主要矛盾转化的新要求 |
2.3 党情:党内发展问题的新要求 |
2.3.1 新时代党的历史使命的客观要求 |
2.3.2 解决党内“三个不纯”问题的需要 |
2.3.3 应对“四大危险和考验”的现实诉求 |
第3章 历史传承:习近平党建思想的理论渊源 |
3.1 马列主义的党建理论 |
3.1.1 马克思恩格斯关于无产阶级建党学说的一般原则 |
3.1.2 列宁新型无产阶级政党的系统理论 |
3.2 中国共产党领导人的党建思想 |
3.2.1 毛泽东的党建思想 |
3.2.2 邓小平的党建思想 |
3.2.3 江泽民的党建思想 |
3.2.4 胡锦涛的党建思想 |
第4章 全面创新:习近平党建思想的科学体系 |
4.1 习近平党建思想的发展脉络 |
4.1.1 知青岁月时期出现萌芽 |
4.1.2 地方履政时期形成发展 |
4.1.3 中央工作时期走向成熟 |
4.2 习近平党建思想的目标体系 |
4.2.1 根本目标:坚持和加强党的全面领导 |
4.2.2 主要目标:致力于提高党的建设质量 |
4.2.3 核心目标:建设新时代马克思主义执政党 |
4.3 习近平党建思想的主要内容 |
4.3.1 从严政治建设,坚持“党领导一切” |
4.3.2 从严思想建设,补足精神之“钙” |
4.3.3 从严组织建设,夯实党建之基 |
4.3.4 从严作风建设,树立廉洁自律“风向标” |
4.3.5 从严纪律建设,构建纪律“高压线” |
4.3.6 从严制度建设,建规立制杜绝“牛栏关猫” |
4.3.7 从严反腐建设,拒腐防变“钟”长鸣 |
4.4 习近平党建思想的基本特征 |
4.4.1 系统性:全面从严治党 |
4.4.2 示范性:突出领导示范 |
4.4.3 针对性:坚持问题导向 |
4.4.4 制度化:推进依法依规治党 |
第5章 彪炳史册:习近平党建思想的当代价值 |
5.1 习近平党建思想的理论价值 |
5.1.1 丰富了马克思主义的党建理论 |
5.1.2 发展了中国特色社会主义理论体系 |
5.1.3 明确了中国共产党管党治党新理念 |
5.2 习近平党建思想的现实价值 |
5.2.1 有利于推进党的建设新的伟大工程 |
5.2.2 有利于严肃党内政治生活、净化党内政治生态 |
5.2.3 有利于提高治国理政的能力 |
5.2.4 有利于决胜全面建成小康社会和“中国梦”的实现 |
结语 |
致谢 |
参考文献 |
研究生期间发表的论文及参与课题研究 |
(9)习近平新时代党的建设思想研究(论文提纲范文)
摘要 |
Abstract |
第一章 绪论 |
1.1 选题依据及意义 |
1.1.1 选题依据 |
1.1.2 研究意义 |
1.2 国内外研究现状 |
1.2.1 国内研究现状 |
1.2.2 国外研究现状 |
1.3 研究思路与方法 |
1.3.1 研究思路 |
1.3.2 研究方法 |
1.4 本文的创新与不足 |
第二章 党的建设理论是马克思主义理论的重要组成部分 |
2.1 政党与政党制度 |
2.1.1 “政党”产生和发展 |
2.1.2 中国的政党制度 |
2.1.3 现代社会执政党执政的重要问题 |
2.2 马克思、恩格斯的无产阶级政党理论 |
2.2.1 党的性质和纲领理论 |
2.2.2 党的组织理论 |
2.2.3 党的理论指导与斗争策略思想 |
2.3 列宁的新型政党建设理论 |
2.3.1 党的组织建设思想 |
2.3.2 坚持党的领导地位思想 |
2.3.3 建设学习型政党思想 |
2.3.4 执政党监督与提高党员质量的思想 |
2.4 党的建设理论的马克思主义中国化 |
2.4.1 毛泽东党的建设理论 |
2.4.2 邓小平、江泽民、胡锦涛党的建设理论 |
2.5 新时代党的建设理论的最新成果 |
2.5.1 习近平新时代党的建设思想的理论渊源 |
2.5.2 习近平新时代党的建设思想是马克思主义中国化最新成果 |
第三章 习近平新时代党的建设思想的形成及主要内容 |
3.1 习近平新时代党的建设思想的形成 |
3.1.1 习近平新时代党的建设思想形成的时代背景 |
3.1.2 习近平新时代党的建设思想形成的国内环境 |
3.1.3 习近平新时代党的建设思想形成的个人因素 |
3.2 习近平新时代党的建设思想的主要内容 |
3.2.1 新时代党的建设的总要求和战略布署 |
3.2.2 党的政治建设理论 |
3.2.3 党的组织建设理论 |
3.2.4 党的思想建设的理论 |
3.2.5 党的作风建设理论 |
3.2.6 党的纪律建设理论 |
3.2.7 党的制度建设理论 |
第四章 习近平新时代党的建设思想的基本特征及实践路径 |
4.1 习近平新时代党的建设思想的基本特征 |
4.1.1 人民群众中心性与党的全面领导地位相统一 |
4.1.2 问题导向针对性与解决方法多样化相统一 |
4.1.3 崇高的理想信念与务实的工作作风相统一 |
4.1.4 科学的顶层设计与系统的实践策略相统一 |
4.1.5 严谨的学理用语与朴实的大众表述相统一 |
4.2 十八大以来以党的作风建设为主要切入点的党建实践 |
4.2.1 出台“八项规定 |
4.2.2 群众路线教育实践活动 |
4.2.3 “三严三实”专题教育 |
4.2.4 “两学一做”学习教育 |
4.3 十八大以来党的政治、组织、思想、纪律、制度建设等方面的重要实践 |
4.3.1 提出“四个意识” |
4.3.2 完善“能上能下”的干部用人机制 |
4.3.3 “打虎拍蝇”反腐败 |
4.3.4 扎紧管党治党的制度笼子 |
4.4 新时代党的建设实践所取得的成效 |
4.4.1 党员干部马克思主义的理想信念进一步坚定 |
4.4.2 党的组织活力、凝聚力、战斗力进一步增强 |
4.4.3 党员干部的精神面貌焕然一新 |
4.4.4 反腐败斗争形成压倒性态势 |
4.4.5 党的建设科学化水平进一步提升 |
4.4.6 党实现国家和人民利益的效能进一步提高 |
第五章 习近平新时代党的建设思想的理论意义、实践意义及世界意义 |
5.1 习近平新时代党的建设思想的理论意义 |
5.1.1 开拓了马克思主义党建理论的新境界 |
5.1.2 丰富了中国化的马克思主义党建理论的宝库 |
5.1.3 形成了具有中国特色和风格的党建理论新话语 |
5.2 习近平新时代党的建设思想的实践意义 |
5.2.1 是新时代推进党的建设伟大工程的行动指南 |
5.2.2 是新时代增强人民自信,坚持党的领导的重要保障 |
5.2.3 为其他社会主义国家无产阶级政党建设树立了中国典范 |
5.3 习近平新时代党的建设思想的世界意义 |
5.3.1 习近平新时代党的建设思想的中国智慧、中国经验具有世界意义 |
5.3.2 习近平新时代党的建设思想为各国政党尤其是执政党提供的中国智慧与中国经验 |
结语 |
参考文献 |
致谢 |
攻读博士学位期间研究成果 |
(10)十八大以来全面从严治党的理论与实践研究(论文提纲范文)
摘要 |
ABSTRACT |
绪论 |
第一节 研究背景及其意义 |
第二节 研究文献综述 |
第三节 研究方法及思路 |
第四节 研究的创新与不足 |
第一章 马克思主义经典作家关于从严治党的论述 |
第一节 思想优先理论 |
一、无产阶级政党必须以先进思想为指导 |
二、没有革命的理论就没有革命的行动 |
第二节 制度治党理论 |
一、党的纲领是一面公开树立起来的旗帜 |
二、加强民主集中制建设 |
第三节 纪律管党理论 |
一、无产阶级政党必须制定铁的纪律 |
二、共产党人在纪律面前人人平等 |
第四节 党内监督理论 |
一、实行党的代表大会制度,维护代表大会的领导地位 |
二、建立党内监督机构,强化权力制衡 |
第五节 作风建设理论 |
一、共产党人没有自己的特殊利益 |
二、确立自由交换意见和民主自由批评的原则 |
第二章 中国共产党关于从严治党的历史脉络 |
第一节 毛泽东关于“从严治党”的思想 |
一、严格思想要求:保证党组织的先进性和纯洁性 |
二、严肃党的作风:纠正党内错误思想和不良作风 |
三、严肃组织领导:落实党委各项责任 |
四、严明党的纪律:有力保障从严管党治党的实现 |
五、严惩党内腐败:厉行廉洁政治 |
六、坚持严宽相济:治病救人,关心爱护党员 |
第二节 邓小平关于“从严治党”的思想 |
一、依靠制度管党治党 |
二、以思想建设来强化从严治党 |
三、以纪律建设来从严管好党的队伍 |
四、反对腐败建设廉洁政治 |
第三节 江泽民关于“从严治党”的思想 |
一、治理好党的领导班子是首要问题 |
二、严格党员干部的选拔任用 |
三、建立和实行党建工作责任制 |
四、大力推进反腐败工作 |
五、严格对于党员干部的监督管理 |
第四节 胡锦涛关于“从严治党”的思想 |
一、推进预防和惩治腐败体系建设 |
二、始终保持党的先进性与纯洁性 |
三、强化有群众参与的作风建设 |
第三章 十八大以来全面从严治党的现实背景 |
第一节 推进党的建设新的伟大工程的根本需要 |
一、题中之义:夯实党的执政基础与“合法性” |
二、应然要求:始终保持党的先进性与时代性 |
三、现实需要:增强党的执政能力与领导水平 |
第二节 推进中国特色社会主义伟大事业的重要保障 |
一、始终确保党成为建设中国特色社会主义坚强的领导核心 |
二、有力推进“四个全面”战略布局的根本保证 |
三、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的时代需要 |
第三节 进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的现实需要 |
一、“世情”新变化:经济全球化政治多极化文化多元化交融交锋 |
二、“国情”新变化:改革攻坚期矛盾凸显期 |
三、“党情”新变化:“四大考验”“四大危险”更加尖锐 |
第四章 十八大以来全面从严治党的内涵、特征及价值 |
第一节“全面从严治党”方略的演进 |
一、“党要管党”论断的由来 |
二、“从严治党”方针的确立 |
三、“提高管党治党水平”要求的形成 |
四、“全面从严治党”战略思想的提出 |
第二节“全面从严治党”的主要内涵 |
一、标本兼治:党的“五大建设”的系统推进 |
二、基础在全面:抓实党的各个层级全覆盖 |
三、从严从实:从严治党各种方式的综合运用 |
四、抓小抓细:问题导向明显目标清晰明确 |
五、常态长效化:管党治党永远在路上 |
第三节“全面从严治党”的主要特征 |
一、法外无疆域、管党无盲区 |
二、统筹讲全面、推进唯系统 |
三、劲头不松懈、治党常态化 |
四、内容无死角、主体全覆盖 |
第四节 全面从严治党的价值 |
一、创造性地发展和丰富了马克思主义建党思想宝库 |
二、开创了中国特色管党治党新模式 |
三、解决了市场经济条件下执政党建设问题 |
第五章 十八大以来全面从严治党的理论与实践创新 |
第一节“补钙论”:抓好思想建党这一根本 |
一、重视中国优秀传统文化的影响 |
二、抓好马克思主义的理想信念教育 |
三、吸收借鉴其它政党在党员理想信念教育上的经验 |
第二节“铸魂论”:抓好党性修养锻炼这一主题 |
一、不断强化经典理论的武装作用 |
二、不断强化人文知识的提升作用 |
三、不断强化纪律规矩的保障作用 |
四、不断强化实践锻炼的锤炼作用 |
第三节“常细长论”:抓好作风建设这一突破口 |
一、贯彻落实“八项规定” |
二、扎实开展党的群众路线教育实践活动 |
三、严把“三严三实”专题教育新要求 |
第四节“细胞论”:抓好基层基础这一核心 |
一、健全和完善民主集中制 |
二、把基层党组织锻造成坚强战斗堡垒 |
三、建设高素质的党员队伍 |
第五节“打铁论”:抓好从严治吏这一关键 |
一、端正选人用人“风向标” |
二、培养践行焦裕禄式的好干部 |
三、全面从严管理监督干部 |
第六节“零容忍论”:抓好反腐倡廉建设这一重点 |
一、发挥现代科技在反腐倡廉中的作用 |
二、发挥人民群众在反腐倡廉中的监督作用 |
三、强化反腐倡廉的制度机制建设 |
四、注重营造良好的廉政文化氛围 |
第七节“笼子论”:抓好制度治党这一保障 |
一、建立“严密”为特点的新规章制度 |
二、以“从严”为特点完善现有的制度体系 |
三、以“治理”为目的对原有制度功能进行开发整合 |
四、全面落实管党治党责任 |
第八节“生态论”:抓好严肃党内政治生活这一基础 |
一、把政治规矩和政治纪律挺在最前面 |
二、坚持和完善民主集中制为主的党内规章制度 |
三、拿起批评与自我批评这个传统武器 |
四、增强党内政治生活的“四性” |
结语:推进全面从严治党向纵深发展的思考 |
一、着力从严从细抓管党治党 |
二、加强和规范党内政治生活 |
三、着力从作风建设这个环节突破 |
四、严明党的政治纪律和政治规矩 |
五、坚持反腐败无禁区全覆盖零容忍 |
六、惩治群众身边的不正之风和腐败问题 |
七、全面强化党内监督 |
参考文献 |
致谢 |
四、解放思想 与时俱进 不断创新党的基层组织建设工作机制(论文参考文献)
- [1]新时代中国共产党的纪律建设研究[D]. 冯麒颖. 兰州大学, 2021(09)
- [2]中国共产党权威塑造问题研究[D]. 孙道壮. 山东大学, 2020(09)
- [3]乡村振兴战略下农民思想政治教育效能提升研究[D]. 张译木. 吉林大学, 2020(08)
- [4]新时代加强党内政治文化建设研究[D]. 王光明. 兰州大学, 2020(01)
- [5]新中国成立以来中国共产党执政经验研究[D]. 王一铮. 吉林大学, 2020(08)
- [6]新时代中国共产党意识形态话语能力建设研究[D]. 商琳. 东北林业大学, 2020(01)
- [7]中国共产党意识形态与政治认同研究[D]. 张红建. 中共中央党校, 2019(01)
- [8]传承与创新 ——习近平党建思想研究[D]. 张梦鸽. 武汉理工大学, 2019(07)
- [9]习近平新时代党的建设思想研究[D]. 王桦. 陕西师范大学, 2018(12)
- [10]十八大以来全面从严治党的理论与实践研究[D]. 黄智勇. 湖南师范大学, 2017(01)