问：大学生消费调查问卷样本是什么?
- 答：大学生这一特殊的消费群体的消费构成和消费方式、消费标准上都存在一些特殊性，为了准确掌握大学生的月消费状况，寻求其消费的发展规律，对培养大学生的人生观和世界观是非常重要的，为此我们对**学校学生进行了问卷调查，以为大学生的健康发展提供参考依据。
一、调查内容。
此次的调查我们共分16小题涉及到大学生活消费的多个方面，共发放问卷96份，回收92份，有效率为100%。
二、数据分析。
1.消费水平
据调查显示40%学生每月生活费在600-1000元之间，有32%的学生生活费在1000-1400元之间，在600元以下、1400元以上的各占13%和15%。可见，大学生的消费水平多数处于合理水平,但对于消费在1400元以上学生来说还存在奢侈的现象。
2.消费来源。
其中86%的学生生活费来自于父母和家人，只有10%的学生是自己打工挣钱。可见，大学生的经济还没有达到独立性，对家庭的依赖性还很强。
3.消费结构。
调查显示，生活消费占50%以上，其中包括日用品生活必需品等，学习用途的消费在100元羡慧左右，通讯消轮歼费和网络费用也在100元左右。由此可见大学生的消费支出最主要用来维持基本的生活需兄桐答要。
除此之外，还有休闲娱乐消费，每月100元以上，包括游玩，朋友会餐吃饭，看电影等方面的娱乐等。同时，恋爱消费也变成了基本消费以外的另一部分消费形式，其中有26%的学生在恋爱的消费中每月支付在150-200元之间。
三、建议和对策。
通过分析我们看出，虽然大学生的消费比较合理，但也存在着两级分化的现象，为此，大学生要保持健康的消费心理，要懂得珍惜金钱，养成健康的消费习惯。
问：消费者认可度类型的调查问卷问题设计指标和设计原则
- 答：正确答案:B 解析：专业术语对一薯举般被调团粗查者很难理解，调查表文字应浅显易懂，并数或碧考虑被调查者的知识水平 。
问：消费者调查的基本内容
- 答：消费者研究的一般内数前容
1、消费者基本情况分析、具体特征、变动情况和发乎森展趋势等，包括对年龄、性别、文化程度、职业、婚姻状况、个人收入、家庭收入，是否独生子女等众多基本变量的了解与分析。
2、随着对消费者行为研究的深化，人们越来越深刻地意识到，消费者行为是一个整体，是一个过程，获取或者购买只是这一过程的一个阶段。因此，研究消费者行为，既应调查、了解消费者在获取产品、服务之前的评价与选择活动，也应重视在产品获取后对产品的使用、处置等活动。只有这样，对消费者行为的理解才会趋于完整。
3、消费者购买动机及认知能力分析。而购买动机又可以从不同层次加以分析，比如：从消费者对动岁毕亩机的表达方式上可以分为表面动机和实际动机，从习惯上讲又分为偏好动机，习惯购买和从众动机。
消费者研究的技术方法
1、定性分析技术：焦点座谈会、小组讨论、投影法、观察法、实验法等。
2、定量分析技术：聚类分析、回归分析、因子分析、相关分析、方差分析、对应分析、判别分析与结合分析等。
3、市场分析技术：需求与效能匹配矩阵、职业、收入与消费成长模型等。 - 答：消费者市场调查的基本内容是对影响变数开展调查研究。
影响消费者市场需求的人口、收入、心理等因素，具体体现在人口、职业、教育、收入、家庭、消费者心理和购卜姿买行为等具体变数方面。
1、产品生命周期的四个阶段：投入期、成长期、成熟期和衰退期。
2、产品生命周期各阶段特征。
扩展资料
消费者市场调查的目的主要是了解消费者需求数量和结构及变化。而消费者的需求数量和结构的变化受到多方面因素型磨绝如人口游余、经济、社会文化、购买心理和购买行为等的影响。对消费者市场进行调查，除直接了解需求数量及其结构外，还必须对诸多的影响因素进行调查。
调研流程如下：
1、消费者调查准备阶段
确定调研的目的；分析情况；设计调查问卷、拟订调查方案和工作计划；建立调查组织，集中调查人员，组织学习或培训。
2、消费者调查实施阶段
组织调查人员，收集第二手资料；确定调查单位，收集第一手资料。
3、消费者调查结果分析处理阶段
整理调查资料；撰写调查报告。
4、追踪反馈阶段。
参考资料来源：
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