一、从四个方面抓好村党支部书记的“官德”教育（论文文献综述）
王蕊[1]（2021）在《新时代青年公职人员道德建设研究》文中认为在2021年春季学期中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式上习近平同志发表重要讲话时强调指出“年轻干部是党和国家事业接班人,必须立志做党的光荣传统和优良作风的忠实传人”。党的光荣传统和优良作风中内蕴无数中华民族优秀传统美德,要求党的年轻干部必须始终践行并传承下去。青年公职人员是党的年轻干部队伍的主要后备军和人才储备力量,是年轻一代国家行政的主体,是未来党和国家建设事业的中流砥柱和中坚力量。进入新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视党的年轻干部的道德建设工作,在多次会议和讲话中强调年轻干部要讲政德、立政德、修政德、强政德,青年公职人员道德虽不完全等同于年轻干部政德,但其内涵价值也自然蕴蓄其中。新时代青年公职人员的道德状况不仅代表着整个职业群体的道德总水平,还对全社会的道德发展具有重要的引领和示范作用,关乎整个民族的道德进步和文明发展程度,关乎整个国家和民族的长治久安。因此,青年公职人员道德在新时代尤为重要,新时代青年公职人员道德建设工作尤为紧迫。新时代强调青年公职人员道德建设的重要性不仅对规范青年公职人员自身行政行为以确保正确履职尽责具有重要的指导意义,更是新时代为加强党的各方面建设“铸魂补钙”所必须施行的关键举措。强化青年公职人员的道德有利于在国家行政人员群体中进一步筑牢理想信念之基、补足精神信仰之钙、把稳思想灵魂之舵、秉承民族精神之脉。新时代青年公职人员道德建设应以政治品德建设作为中心和统领,以明大德、守公德、严私德作为基本准则,深度融合新时代公民道德建设基本纲要中的总体要求和四个基本着力点,同时注意结合青年公职人员的特质和优势,为促进并形成更高水平的青年公职人员道德而不懈努力探索。新时代青年公职人员道德建设工程的顺利推进以及建设目标的最终达成需要将深入系统的理论分析与扎实可行的实践探索紧密结合,以尽快在新时代青年公职人员道德建设的内外布局中形成强大合力获取最优效果。为此,本文特采取理论研宄与实践探索相结合的研究方式,将全文共划分为五个部分进行详细论证与分析:第一部分为绪论。主要介绍本研究的选题背景、研究意义、国内外学界目前关于相关论题的研究现状以及本文的行文思路、逻辑架构、运用的主要研究方法、有何创新之处与不足之处等,奠定了本论题的研究基础和起点。第二部分为新时代青年公职人员道德建设相关问题概述。分别对公职人员、青年公职人员、青年公职人员道德三个核心概念进行阐释和界定,同时对新时代青年公职人员道德建设的各方要素包括新时代青年公职人员道德建设的重要意义、指导原则、主要内容等进行具体解析,以此明确本研究的主体和价值。第三部分为新时代青年公职人员道德建设的理论资源。本章节分别从经典马克思主义的相关理论、中国化马克思主义的相关理论、中华优秀传统文化中的相关理论、国外公职人员道德建设做法与经验借鉴等四个层面出发,作为新时代青年公职人员道德建设的理论之基,为后续章节相关结论的得出提供坚实的理论支撑。第四部分为新时代青年公职人员道德建设问题及成因。这一部分是本论文的重点部分。首先,对目前我国青年公职人员道德建设现状加以概述,这部分内容主要突出我国在青年公职人员道德建设方面已经取得的成绩,具体包括:青年公职人员的个人素养多维提升、道德认同显着强化、党风廉政建设卓有成效、先进道德模范层出不穷等几个方面。紧接着,明确指出目前我国青年公职人员道德建设现存主要问题在于:理想信念面临挑战、教育培训效果欠佳、制度体系存在缺陷等,并针对现存问题着重从思想观念、制度机制、社会环境三个层面深入系统地分析了可能导致上述现存问题出现的原因。本部分内容的论述为下一篇章部分提出具体的、有针对性的解决方案和优化路径明确了方向。第五部分为新时代青年公职人员道德建设的优化路径。这是本论文的又一重点部分。本篇章中认为,为了更好的解决和优化上一部分中指出的新时代青年公职人员道德建设现存主要问题,首先要把握两个基本前提,即注重顶层设计和抓牢“关键少数”。紧接着重点从深化青年公职人员自身道德修养,以实现“以心修德”;强化青年公职人员道德教育培训,以实现“以教强德”;完善青年公职人员道德制度设计,以实现“以制固德”;优化青年公职人员道德建设环境,以实现“以境养德”等几个具体层面着力展开相关论述。通过编织全面、系统、安全的新时代青年公职人员道德建设网络,形成科学、有效、灵活的青年公职人员道德建设发展模式,加快提升新时代青年公职人员道德水平,有效促进社会整体道德水平的提升和人类文明的发展进步。
梅芸芸[2]（2020）在《习近平政德观研究》文中指出政德折射党风、影响社风。随着经济全球化的不断推进,在西方多元文化的冲击和市场经济的影响下,党内出现了部分政德失范现象,破坏了党的声望;同时,随着新时代对党的建设提出了更高要求,需要党员和领导干部不断提高政德素养,推进党的建设。党的十八大以来,习近平多次发表重要讲话强调政德问题,并采取了一系列措施加强政德建设。2018年3月,全国两会召开,习近平在重庆代表团参加审议时指出:“政德是整个社会道德建设的风向标。立政德,就要明大德、守公德、严私德。”此次讲话,习近平对大德、公德、私德的内涵进行了详细的阐释,为当前和今后较长时期净化政治生态、推进全面从严治党指明了方向。习近平政德观是在汲取马克思主义经典作家相关理论、继承中国共产党主要领导人相关思想、借鉴中国优秀传统政德思想的基础上形成的,是习近平自身丰富工作生活经历的积淀与党的政德建设实践经验的总结。习近平提出的“政德是整个社会道德建设风向标”,指明了政德建设的重要性。习近平坚持“以人民为中心”的政党道德价值取向、明确以“大德公德私德”为核心的新时代政德规范、强调党员和领导干部是践行政德规范的重要主体,并提出加强政德教育和政德修养是推动新时代政德建设的重要方法。习近平政德观系统完备、逻辑严密,体现了理论性与实践性、政治性与道德性、整体性与层次性等特征。习近平政德观发展了马克思主义的党建理论,丰富了中国共产党的政德思想,推动了中国优秀传统政德思想的创造性转化与创新性发展,有助于推进新时代党的建设伟大工程、国家治理体系和治理能力现代化以及伟大复兴中国梦的实现。本文主要运用了文献研究法、系统分析法、多学科交叉法等方法对习近平政德观进行分析探索,力求能够全面把握习近平政德观的精神实质和思想内核。
张争争[3]（2019）在《张家口市W区村“两委”干部队伍建设研究》文中研究表明村干部是党和政府在农村各项事业的带头人,加强村干部队伍建设,关系到中共中央关于农村的各项相关政策的贯彻执行,关系到农业农村现代化发展进程,关系到党群干群关系,也关系到党和国家形象。近些年来,党和国家出台了一系列政策,形成村干部工资补贴有序增长机制,提高村干部政治待遇,做村干部素质提升工程,对村干部管理制度进行试点工作等等,致力于解决村级组织软弱涣散、贪污腐败等问题,村干部队伍建设取得了十足进步。但是不可否认,村干部队伍建设存在着很大的区域差异,能够满足新时代新要求的农村干部队伍还是少之又少。因此,加强村干部队伍建设,是摆在各级党委、政府面前的一项重要任务。本文以张家口市W区村“两委”干部队伍为研究对象,采用文献分析法、案例分析法和访谈法,对该支队伍的建设情况进行了探索和分析,并且提出了比较具有实践意义的关于加强该区村“两委”干部队伍建设的相关措施。首先,对村“两委”干部相关概念给出了清晰地界定,说明了村干部队伍建设的内涵、总体要求和重要意义,并总结了国内外在相关领域的研究现状。其次,通过对该区2012年、2015年和2018年三个换届年前后的队伍指标数据和近5年来的有关村干部队伍建设的相关政策分析梳理,发现W区依照省市文件精神在村“两委”干部队伍建设上做了大量工作,主要集中在选人、激励、保障、育人和管人等方面,但政策缺乏系统性和创新性。再次,对张家口市W区村“两委”干部队伍建设中存在的问题和产生问题的原因进行了细致分析,问题主要集中在人才流通机制有待畅通、激励保障措施需要强化、干部培育体系有待健全、监督执纪水平需要提高,产生问题的原因主要有村干部身份的体制制约、干部选拔标准低、干部培养质量低、对干部监督重查处和当前村集体经济的制约等。最后,结合全文提出了合理化建议,认为要从选人用人、目标激励、教育培训、协同监管和壮大村集体经济五个方面入手,着力加强W区的村“两委”干部队伍建设。
董洪阳[4]（2019）在《乡村振兴背景下Z市农村集体经济发展中的政府职能研究》文中认为党的十九大做出实施乡村振兴战略的重大部署,2018年中央一号文件连续十五年来聚焦“三农”工作,发布《关于实施乡村振兴战略的意见》,将振兴乡村提高到国家战略的高度,各地各级政府均高度重视“三农”工作。发展壮大农村集体经济作为实现乡村振兴的重要举措和关键抓手,各地各级政府都积极作为,探索发展壮大农村集体经济的有效措施,作为政府如何发挥正向职能作用,促进农村集体经济发展,有效地增加农民收入,减轻农民的经济负担,促进农村各项事业的持续发展,值得深入研究思考。Z市落实上级部署,出台了《2018年-2020年Z市村级集体经济发展三年行动计划》,明确工作目标,多方位、多层面地进行了发展农村集体经济的有益探索。通过文献研究、调查研究和资料收集等方法,对Z市农村集体经济发展中的政府行为进行研究发现,Z市政府通过多种措施积极引导发展农村集体经济,但是在发挥职能作用方面仍存在着正面引导上的偏差、统筹协调上的不到位和组织保障上的短板。结合问题及原因分析,从政府改进措施、更好发展农村集体经济的角度考虑,政府应积极引导的同时做到不“越位”不“承包”,从四个方面改进工作:一是优化正面引导职能,包括树立有限政府理念、强化教育培训提升各级干部能力、注重多方位宣传引导;二是优化公共服务职能,包括明确以人为本和执政为民理念、改善工作方式方法、完善公共服务体系;三是优化统筹协调职能,包括加强各部门间的统筹协调、优化考核激励政策;四是优化组织保障职能,包括加强制度约束规范村级“三资”管理、完善全方位的“三农”人才体系、着力增强财政实力。
卫红亮[5]（2019）在《乡村振兴背景下驻村“第一书记”作用研究 ——基于山西省吉县屯里镇的实践分析》文中研究说明党的十九大提出,实施乡村振兴战略,要坚持农业农村优先发展,按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,建立健全城乡一体融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化。实现乡村振兴、全面建成小康社会,最艰巨、最繁重的任务依然在农村,特别是在贫困地区。选派“第一书记”驻村扶贫工作作为精准扶贫的重要和有效手段之一,是贯彻落实中央扶贫开发决策部署和习近平总书记重要讲话精神,深入推进“三农”工作,加强农村基层党组织建设、实现乡村振兴战略的重要举措。自中央提出全面实施驻村“第一书记”工作以来,驻村“第一书记”在强化基层党建、推动精准扶贫、提高为民服务质量、提升乡村治理水平和能力等方面发挥了重要作用。山西省吉县在响应中央号召之际,积极开展了“第一书记”驻村帮扶工作。文章以山西省吉县屯里镇“第一书记”为研究对象,以其驻村帮扶实践工作为研究内容,依据中央和山西省关于“第一书记”的具体工作内容,在实施乡村振兴背景下科学分析屯里镇“第一书记”驻村期间发挥的主要作用以及取得的成效,在肯定其工作成绩的同时对“第一书记”工作期间存在的困境问题从多元主体间职责划分、协作及效率等方面进行分析,最后,从构建“第一书记”科学动态长效管理机制、发挥“第一书记”资源优势、强化党建引领等方面提出了充分发挥“第一书记”实现乡村振兴作用的对策建议,以期为当地乃至全国今后更好的开展“第一书记”工作提供有有益借鉴和参考。
张克兵[6]（2019）在《中国共产党农村基层组织组织力研究》文中进行了进一步梳理农村基层党组织作为我国农村社会的领导核心,是发展农村各项事业的领头羊和主心骨。农业的发展和进步、农村的稳定和繁荣、农民的安居乐业和利益福祉,党在农村长期执政地位的稳固、乡村振兴战略的实现、国家治理现代化的顺利推进等等,都在考验着农村基层党组织的组织力。党的十九大报告明确提出,“要以提升组织力为重点,突出政治功能,”不断加强党的基层组织建设。坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的研究方法,在无产阶级政党组织理论的基础上,借鉴西方有关组织理论,以当代中国乡村社会现实状况为背景,对中国共产党农村基层组织组织力展开研究,在理论和实践上都具有很大价值。从理论的维度来看,农村基层党组织组织力是指在农村特定场域中,作为中国共产党组织体系基础的农村党基层组织对其内部和外部进行影响、控制、整合和改变的能力。农村基层党组织的组织力主要由政治领导力、经济发展力、文化繁荣力、社会治理力和自身建设力等五种能力构成。这五种能力的强弱关乎党组织的生死存亡和党领导的农村现代化事业的兴衰成败。影响农村基层党组织组织力的因素很多,从党组织内部来看主要包括组织理念、组织结构、组织成员、组织制度、组织机制、组织生态、组织纪律、组织资源等八个方面,从党组织外部来看主要包括村民思想观念、村民构成状况、村庄经济状况、社会治理体制等四个方面。对这些影响因素进行深入分析,有助于探索提升农村基层党组织组织力的有效路径。从历史的维度来看,党在九十多年的革命、建设和改革的奋斗历程当中,根据各个历史时期的时代特点,不断加强农村基层党组织自身建设,探索党对农村各项事业的领导方法,在提升组织力方面,积累了丰富的经验。在新民主主义革命时期,党提升农村基层党组织组织力的经验主要有加强自身建设、维护农民的物质利益、加强局部政权建设、加强群众组织建设和发动群众运动等方式;在新中国成立后到改革开放初期,党主要通过加强农村基层党组织自身建设和构建全能型的政治体制来强化组织力;在改革开放后党根据农村社会的变化不断与时俱进,主要通过加强自身建设、领导农村政治、发展农村经济、繁荣农村文化、加强农村治理等方式来提升组织力。从现实的维度来看,改革开放以来,在农村基层党组织的正确领导和广大农村干部群众的共同努力下,我国农村在政治、经济、文化、社会以及党组织自身建设等各个领域都取得了长足的发展和骄人的成绩,农业基础地位不断提升,农村现代化水平不断推进,农民生活质量不断提高,党在农村的领导地位不断巩固。但在看到可喜成绩的同时,我们也要注意到,改革开放已经四十多年,以1987年出台《中华人民共和国村民委员会组织法（试行）》为标志,村民自治普遍建立也已三十多年,农村社会发生了天翻地覆的变化,当今情况既不同于革命时期和新中国成立初期,又和改革开放初期的情况有很大差异,农村基层党组织面临着前所未有的环境变化,这些变化给农村基层党组织提升组织力带来了不少难题。在领导农村政治方面,主要面临村民利益诉求多元化、农村政治权威分散化、党群联系纽带薄弱化、农村基层民主变异化等问题;在发展农村经济方面,主要面临农业生产经营小农化、农村社会空心化、农村公共品供给薄弱化、农村集体经济空壳化等问题;在繁荣农村文化方面,主要面临农村精神文化衰败化、农村物质文化匮乏化、农村文化人才短缺化等问题;在治理农村社会方面,主要面临治理主体多元化、治理单元过疏化、治理内容复杂化等问题;在党组织自身建设方面,主要面临党员和干部队伍建设需要加强、组织运行机制不畅、组织设置方式不合理、组织资源不足等问题。从对策的维度来看,“打铁必须自身硬”,农村基层党组织要敢于正视和承认在领导农村各项事业发展当中存在的各种问题,通过增强党的组织力,让党组织和党员练就过硬的政治素质和高强的各项本领,使农村基层党组织始终成为农村各项事业的引领者和推动者。农村基层党组织可以通过发挥政治引领作用、牢记政治使命责任、强化政治担当意识、增强政治工作本领、严肃党内政治生活等方式,提升政治领导能力;通过因地制宜制定农业政策,合理整合农村分散的土地、资金、涉农服务平台等资源,积极培育农民合作组织,大力恢复和发展农村集体经济,积极培养农业生产经营人才等方式提升经济发展能力;通过加强农村精神文化建设、物质文化建设、农村文化人才队伍建设等方式,提升文化繁荣能力;通过优化农村治理单元、理顺农村治理主体关系等方式,提升社会治理能力;通过推进农村基层党组织设置和活动方式创新、优化农村基层党组织的内部环境、加强农村基层党组织队伍建设等方式提升自身建设能力。
叶丽月[7]（2019）在《新形势下农村基层党建考评工作研究 ——以瑞安市为例》文中研究表明当前中国经济呈现新常态,农村经济、社会及政治结构不断优化升级。中国特色社会主义进入新时代,群众的利益群体多元化,群众民主政治意识加强,我国社会主要矛盾、党的执政理论、发展理念和发展方式都在改变。加之世界格局多极化、经济全球化、社会信息化、价值追求多元化,都加速推进全球治理体系和国际秩序变革。这些新观点、新要求、新挑战无一不为全面提高农村党组织的建设提供了新的理论指导。新形势意味着农村基层党建迈向新起点。而农村基层党建考评作为农村基层党组织的基础性工作,是加强农村党组织工作的“有效抓手”,是落实党建责任制的“重要杠杆”,是党组织保持先进性、纯洁性的“指挥棒”,是提高党员素质能力的“动力引擎”。然而,在新形势下,农村基层党建考评工作还未能完全跟得上新时代的步伐,如:在考核评价指标的设置、考核评价运行的程序、考核评价的结果运用等方面都存在薄弱环节。本文是笔者通过多年来在农村基层党建工作累积的经验和观察思考,结合新时代新态势,以及了解瑞安市农村党建考评工作的具体实践下,对当前考评工作存在的一系列问题,如考评方式存在形式主义、考评指标设置不合理、考评主体存在落实偏差、考评对象存在认知偏差,进行了合理化分析,为进一步优化和发挥农村基层党建考评工作提供了依据。最后,本文以瑞安市农村基层党建工作考核评价的探索与启示为借鉴,在新时代、新形势的背景下,提出了从四个方面优化农村基层党建考评工作:一是分类设置内容,优化党建考评指标体系;二是明确多方参与,构建多元考核主体体系;三是科学设定程序,改进党建考评方式方法;四是强化刚柔并济,严格党建考评结果运用。
詹艳[8]（2019）在《空心村的基层党组织建设研究 ——以杭州市A村的调查为例》文中认为农村基层党组织作为中国农村的领导核心、团结群众的纽带,在党的基层建设中扮演着重要角色。基层工作怎样开展,开展的怎么样,都会影响到党的凝聚力和战斗力。近年来,随着中国城镇化进程加速以及水平的提升,大量农村劳动力迁出后,使留下的农村村庄逐渐变成了空心村。这主要表现为人才流失、常驻人口的老幼化、宅基地闲置荒废、社会事业发展缓慢等。大量空心村的存在,成为当前农村基层党组织建设的一大挑战。如何在空心村的现状下加强基层党组织建设是实现农村可持续发展、解决农村社会转型的现实性问题。本文主要分为六大部分:第一部分主要阐述了空心村基层党组织建设的研究目的、意义、国内外研究综述、研究方法和创新之处;第二部分系统地概括了经典马克思主义关于农村基层党组织建设的理论成果及相关核心概念的界定;第三部分以研究空心村基层党组织建设相关的个案为主,通过对中国近年来农村劳动力转移状况分析,以杭州市A村的调查为代表性个例,概括出空心村基层党组织建设中存在农民价值观日趋多元复杂化、行政村两委关系不和谐、党建经济资源基础薄弱等特殊问题。第四部分,综合多方面资料的查阅和相关案例研究总结出空心村源于空心引发的一系列基层党组织建设中面临的普遍现实性问题。主要包括空心村党员发展困难、流动留守党员管理问题突出、党员干部业务能力不强、基层社会利益整合难度加大、基层体制机制不完善等问题。第五部分,根据空心村基层出现的具体问题分别从党员队伍建设、干部队伍建设、完善基层工作机制体制这三大方面入手,针对具体问题,提出相应的具体对策来提高空心村基层党组织的建设水平。第六部分,结语。进一步强调加强空心村基层党组织建设的迫切性、必要性和重要性,以及必须坚持的建设原则和努力方向。
李雅昀[9]（2019）在《全面从严治党背景下基层党组织建设研究 ——以武威市民勤县为例》文中认为基层党组织作为党的建设工作中重要的组成部分,是党和国家联系基层党员和群众的重要纽带,也是宣传和贯彻落实党的路线方针政策和国家重要战略部署的中坚力量,对管理和教育党员、团结群众起到重要作用。不断推动全面从严治党向基层延伸,能够巩固和强化党的政权基础、组织基础,引导基层党组织发挥战斗堡垒作用,并对促进加快实现中华民族伟大复兴“中国梦”、改革开放和现代化建设,具有非常重要的现实意义。特别是,我国现阶段正处于全面从严治党开启新篇章,全面建成小康社会进入决胜期,全面深化改革和全面依法治国步入新时代的关建时期,加强基层党组织建设工作刻不容缓。十九大胜利召开之后,新的发展形势为基层党组织建设带来全新挑战。纵观当前基层党组织建设现状,依然存在着部分不符合国家发展趋势,影响党的建设伟大工程的问题和现象,严重影响了党组织领导核心作用的发挥,阻碍了全面从严治党向基层延伸的步伐。为保障基层党组织稳定有序发展,推动党的全面发展,就必须勇于直面问题、迎接挑战,不断完善和改进基层党组织建设工作,实现全面从严治党向基层延伸的不断突破,充分发挥党员先锋模范作用,增强基层党组织的战斗力和凝聚力。武威市民勤县为贯彻落实全面从严治党向基层延伸,加强全县基层党组织建设进行了许多初具成效的尝试,在加强学习教育、进行标准化建设、推动重点任务落实方面都积累了好的经验和做法,为民勤县实现和巩固党的基层政权建设起到良好的推动作用。但是也存在许多问题,集中表现在党员日常教育管理不严格、基层党组织领导干部选配结构不合理、基层党组织建设机制不健全、“微腐败”现象频发这几方面,阻碍了全县基层党组织建设步伐。究其原因,思想认识不到位是主要原因,组织建设不完善是根本原因,基层党组织缺乏后备补给力量是关键原因,党内监督不力是重要原因。为此,民勤县推动全面从严治党背景下基层党组织建设,首先要抓好学习教育和思想锤炼,提高基层党员思想认识。同时以强化组织建设为重点,提升基层党组织领导能力。还要注重人才培养和后备力量补充,为基层党组织发展提供不竭动力。并且以落实好主体责任和强化监督为保障,确保民勤县基层党组织建设各项决策部署取得实效。
刘小静[10]（2019）在《习近平地方履政时期的思想和实践研究》文中认为理论不是一朝一夕形成的,也不是一朝一夕提出的。习近平新时代中国特色社会主义思想既与马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系一脉相承,又与他长期的地方履政实践息息相关。对习近平地方履政时期思想和实践问题进行研究,探寻其发展脉络与理论渊源,有助于更深层次地理解习近平新时代中国特色社会主义思想的价值意蕴。习近平的地方履政包括河北正定时期,福建宁德、厦门、福州时期,浙江时期和上海时期几个阶段。正定是习近平地方履政的良好开端。在正定,他积极推动农村改革,大念“人才经”,出台“六项规定”狠抓党风建设,发展旅游经济。这一时期,他的综合改革思想初步形成。福建时期是习近平地方履政最长的一个阶段。在厦门,关注城市风貌,推动生态城市的建设。在宁德,实实在在地抓扶贫,带领贫困地区和群众“摆脱贫困”;坚持从严治吏,制定廉政建设“十二项规定”;创新“四下基层”的领导干部下访制度,进一步密切了党群关系。在福州勇当第一个吃“螃蟹”的人,率先推动国有企业改革;提出“马上就办”,提升政府效能。任福建省长期间主导集体林权制度改革、建设“数字福建”、探索“闽宁模式”、总结“晋江经验”。福建时期,习近平的改革发展思想进一步丰富,实践内容也更全面。在浙江,提出“八八战略”、“两山论”、“千万工程”等政策主张和思想观点,围绕“走在前列”的思考,表现了习近平的务实和前瞻。虽然在上海只工作了七个月,他却深入考察上海的17个区县,对上海的城市精神进行深刻阐释,对上海的新发展有着准确的战略定位。浙江和上海的实践,让习近平的思想视野更全面更宽广。在长期的地方履政实践中,习近平形成了鲜明的思维风格和实践风格,这包括思想方法上的战略思维、历史思维、辨证思维、创新思维、底线思维,包括工作方法上的的人民情怀、担当精神、问题导向、实干兴邦和注重调研。习近平长期的地方履政思想和实践,提供了一个忠诚担当廉洁的干部成长的典型样本,其地方履政时期的实践,因地制宜地推进了中国的改革开放;其结合实际的思考,丰富了中国特色社会主义理论宝库,构成习近平新时代中国特色社会主义思想的活水源泉。
二、从四个方面抓好村党支部书记的“官德”教育（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、从四个方面抓好村党支部书记的“官德”教育（论文提纲范文）
（1）新时代青年公职人员道德建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景与研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状综述 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.3 研究思路与研究方法 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新之处与不足之处 |
| 1.4.1 创新之处 |
| 1.4.2 不足之处 |
| 第2章 新时代青年公职人员道德建设相关问题概述 |
| 2.1 青年公职人员道德的核心概念 |
| 2.1.1 公职人员 |
| 2.1.2 青年公职人员 |
| 2.1.3 青年公职人员道德 |
| 2.2 新时代青年公职人员道德建设的要素解析 |
| 2.2.1 新时代青年公职人员道德建设的重要意义 |
| 2.2.2 新时代青年公职人员道德建设的指导原则 |
| 2.2.3 新时代青年公职人员道德建设的主要内容 |
| 第3章 新时代青年公职人员道德建设的理论资源 |
| 3.1 经典马克思主义的相关思想 |
| 3.1.1 经典马克思主义的青年思想 |
| 3.1.2 经典马克思主义的社会公仆思想 |
| 3.2 中国化马克思主义的相关思想 |
| 3.2.1 中国化马克思主义的青年相关论述 |
| 3.2.2 中国化马克思主义的干部道德建设相关论述 |
| 3.3 中华优秀传统文化中的相关思想 |
| 3.3.1 以“内修”和“仁政”为核心的儒家官德建设思想 |
| 3.3.2 以“大道”和“不争”为核心的道家官德建设思想 |
| 3.3.3 以“信义”和“法治”为核心的法家官德建设思想 |
| 3.4 国外公职人员道德建设相关思想及做法借鉴 |
| 3.4.1 英国公职人员道德建设相关思想及主要做法 |
| 3.4.2 美国公职人员道德建设相关思想及主要做法 |
| 3.4.3 日本公职人员道德建设相关思想及主要做法 |
| 3.4.4 韩国公职人员道德建设相关思想及主要做法 |
| 第4章 新时代青年公职人员道德建设问题及成因 |
| 4.1 青年公职人员道德建设成绩 |
| 4.1.1 个人素养多维提升 |
| 4.1.2 道德认同显着强化 |
| 4.1.3 廉政建设卓有成效 |
| 4.1.4 道德模范层出不穷 |
| 4.2 青年公职人员道德建设现存主要问题 |
| 4.2.1 理想信念面临挑战 |
| 4.2.2 教育培训效果欠佳 |
| 4.2.3 制度体系存在缺陷 |
| 4.3 青年公职人员道德建设现存问题的原因分析 |
| 4.3.1 思想观念原因 |
| 4.3.2 制度机制原因 |
| 4.3.3 社会环境原因 |
| 第5章 新时代青年公职人员道德建设的优化路径 |
| 5.1 以心修德:深化青年公职人员自身道德修养 |
| 5.1.1 提升道德认知,坚定道德信仰 |
| 5.1.2 培养道德情感,构建道德良心 |
| 5.1.3 磨砺道德意志,修炼道德品格 |
| 5.1.4 鼓励道德实践,争当道德模范 |
| 5.2 以教强德:强化青年公职人员道德教育培训 |
| 5.2.1 创新青年公职人员道德教育原则方法 |
| 5.2.2 丰富青年公职人员道德教育核心内容 |
| 5.2.3 整合青年公职人员道德教育各方资源 |
| 5.3 以制固德:完善青年公职人员道德制度设计 |
| 5.3.1 加快青年公职人员道德法制建设 |
| 5.3.2 深化青年公职人员道德培训机制 |
| 5.3.3 健全青年公职人员道德监管机制 |
| 5.3.4 强化青年公职人员道德考评机制 |
| 5.4 以境养德:优化青年公职人员道德建设环境 |
| 5.4.1 培厚风清气正的政治生态环境 |
| 5.4.2 打造绿色健康经济新常态环境 |
| 5.4.3 培育积极向上的先进文化环境 |
| 5.4.4 营造文明和谐舒心的社会环境 |
| 5.4.5 构建清朗明净网络空间新秩序 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 作者简介及在学期间攻读成果 |
| 致谢 |
（2）习近平政德观研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 相关概念阐释 |
| 1.2.1 道德、官德、政德 |
| 1.2.2 习近平政德观 |
| 1.3 研究现状 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.3.3 研究评述 |
| 1.4 研究内容与研究方法 |
| 1.4.1 研究内容 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 主要创新点 |
| 第2章 习近平政德观形成的时代背景、理论渊源与实践基础 |
| 2.1 习近平政德观形成的时代背景 |
| 2.1.1 党内存在的部分政德失范现象损害了党的形象 |
| 2.1.2 西方多元文化的冲击使政德建设面临新考验 |
| 2.1.3 新时代党的历史使命对党的建设提出更高要求 |
| 2.2 习近平政德观的理论渊源 |
| 2.2.1 马克思主义经典作家相关理论的汲取 |
| 2.2.2 中国共产党主要领导人相关思想的继承 |
| 2.2.3 中国优秀传统政德思想的借鉴 |
| 2.3 习近平政德观的实践基础 |
| 2.3.1 习近平生活、工作阅历的积淀 |
| 2.3.2 党的十八大以来政德建设实践经验的总结 |
| 第3章 习近平政德观的基本内容 |
| 3.1 政德是整个社会道德建设的风向标 |
| 3.1.1 政德规范对于社会道德准则具有引领作用 |
| 3.1.2 政德主体对于社会道德建设具有示范作用 |
| 3.2 “以人民为中心”是新时代应遵循的政德价值取向 |
| 3.2.1 政德价值取向关乎党执政的合法性基础 |
| 3.2.2 “以人民为中心”是为人民服务思想在新时代的继承和升华 |
| 3.3 “大德公德私德”是新时代应提倡的政德规范 |
| 3.3.1 “明大德”守初心 |
| 3.3.2 “守公德”担使命 |
| 3.3.3 “严私德”提素质 |
| 3.4 党员和领导干部是践行政德规范的重要主体 |
| 3.4.1 引导全体党员做合格党员 |
| 3.4.2 牢牢抓住领导干部这个关键少数 |
| 3.5 加强政德教育和政德修养是推动新时代政德建设的重要方法 |
| 3.5.1 持续开展政德教育活动,提高政德素养 |
| 3.5.2 不断增强政德修养,提高政德境界 |
| 第4章 习近平政德观的主要特点 |
| 4.1 理论性与实践性相统一 |
| 4.1.1 在理论层面丰富了新时代应遵循的政德规范 |
| 4.1.2 在实践层面阐明了应如何培养和践行政德规范 |
| 4.2 政治性和道德性相一致 |
| 4.2.1 体现了政治建设和道德建设的双重结合 |
| 4.2.2 体现了“人民至上”的政德追求 |
| 4.3 整体性与层次性相结合 |
| 4.3.1 政德内容和培养途径具有整体性 |
| 4.3.2 政德规范和践行主体具有层次性 |
| 第5章 习近平政德观的时代价值 |
| 5.1 习近平政德观的理论价值 |
| 5.1.1 发展了马克思主义的党建理论 |
| 5.1.2 丰富了中国共产党的政德思想 |
| 5.1.3 推动了中国优秀传统政德思想的创造性转化与创新性发展 |
| 5.2 习近平政德观的实践价值 |
| 5.2.1 有助于推进新时代党的建设伟大工程 |
| 5.2.2 有助于推进国家治理体系和治理能力现代化 |
| 5.2.3 有助于推动伟大复兴中国梦的实现 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果 |
（3）张家口市W区村“两委”干部队伍建设研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题背景及研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国内研究现状 |
| 1.2.2 国外研究现状 |
| 1.2.3 国内外研究现状评述 |
| 1.3 研究内容与研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 第2章 村“两委”干部队伍建设的相关概念及理论基础 |
| 2.1 村干部 |
| 2.1.1 村干部的概念 |
| 2.1.2 村干部的作用 |
| 2.2 村干部队伍建设 |
| 2.2.1 村干部队伍建设的内涵 |
| 2.2.2 村干部队伍建设的总体要求 |
| 2.2.3 村干部队伍建设的重要意义 |
| 2.3 相关理论基础 |
| 2.3.1 党的十八大以来习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述 |
| 2.3.2 人力资本理论 |
| 2.3.3 激励理论 |
| 第3章 张家口市W区村“两委”干部队伍建设现状 |
| 3.1 W区概况 |
| 3.2 W区村“两委”干部队伍基本情况 |
| 3.2.1 “一人兼”和“交叉任职”比例高 |
| 3.2.2 中共党员和农村致富带头人当选率高 |
| 3.2.3 村主职干部连续当选比例高 |
| 3.3 W区加强村“两委”干部队伍建设的主要措施 |
| 3.3.1 选人用人环节 |
| 3.3.2 绩效考核环节 |
| 3.3.3 保障激励环节 |
| 3.3.4 干部培育环节 |
| 3.4 W区村“两委”干部队伍建设取得的成效 |
| 3.4.1 优化了村“两委”干部结构 |
| 3.4.2 提高了“双带”能力 |
| 3.4.3 转变了工作作风 |
| 第4章 W区村“两委”干部队伍建设存在问题及原因分析 |
| 4.1 村“两委”干部队伍建设中存在的问题 |
| 4.1.1 人才流通机制有待畅通 |
| 4.1.2 激励保障措施需要强化 |
| 4.1.3 干部培育体系有待健全 |
| 4.1.4 监督执纪水平需要提高 |
| 4.2 村“两委”干部队伍建设存在问题的成因 |
| 4.2.1 村“两委”干部身份“尴尬” |
| 4.2.2 村“两委”干部选拔标准低,视野窄 |
| 4.2.3 对村“两委”干部培养重“量”轻“质” |
| 4.2.4 在监督执纪方面重查处轻监督 |
| 4.2.5 村集体经济负担过重 |
| 第5章 优化村“两委”干部队伍建设的对策建议 |
| 5.1 改善村“两委”干部行政管理方式 |
| 5.1.1 充实后备力量 |
| 5.1.2 拓宽选人渠道 |
| 5.1.3 制定选用标准 |
| 5.1.4 严格任用程序 |
| 5.1.5 探索村级主职干部专职化 |
| 5.2 科学建立目标激励机制 |
| 5.2.1 提高报酬待遇 |
| 5.2.2 保障村级经费 |
| 5.2.3 强化绩效考核 |
| 5.2.4 重视政治激励 |
| 5.3 建立高效教育培训体系 |
| 5.3.1 优化培训内容 |
| 5.3.2 注重培训评估 |
| 5.3.3 创新培训方式 |
| 5.3.4 在培训中锻造全面过硬干部作风 |
| 5.4 落实多方协同监管制度 |
| 5.4.1 严格上级监管 |
| 5.4.2 规范村级事务管理 |
| 5.4.3 注重民主监督 |
| 5.5 持续扶持壮大村集体经济 |
| 5.5.1 化解村级债务 |
| 5.5.2 分类精准帮扶 |
| 5.5.3 激发内生动力 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果 |
| 致谢 |
（4）乡村振兴背景下Z市农村集体经济发展中的政府职能研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 0 绪论 |
| 0.1 研究背景 |
| 0.2 研究意义 |
| 0.3 国内外研究现状 |
| 0.4 研究的主要内容 |
| 0.5 研究方法 |
| 0.6 研究的创新点 |
| 1 概念与理论基础 |
| 1.1 相关概念 |
| 1.1.1 乡村振兴战略 |
| 1.1.2 农村集体经济 |
| 1.1.3 政府及政府职能 |
| 1.2 理论基础 |
| 1.2.1 政府规制理论 |
| 1.2.2 服务型政府理论 |
| 2 乡村振兴背景下农村集体经济发展中政府的职能分析 |
| 2.1 乡村振兴对农村集体经济发展中政府职能的新要求 |
| 2.1.1 观念上及时更新 |
| 2.1.2 制度上优化适应 |
| 2.1.3 政策上精准引导 |
| 2.2 农村集体经济发展中政府的主要职能 |
| 2.2.1 正面引导职能 |
| 2.2.2 公共服务职能 |
| 2.2.3 统筹协调职能 |
| 2.2.4 组织保障职能 |
| 3 Z市政府推动农村集体经济发展的主要措施及取得成效 |
| 3.1 Z市政府推动农村集体经济发展的主要措施 |
| 3.1.1 强化顶层设计,进行积极引导 |
| 3.1.2 给予财政支持,确保有钱办事 |
| 3.1.3 严格土地管理,促进以地生财 |
| 3.1.4 进行政企合作,鼓励农村电商发展 |
| 3.1.5 实行任期目标管理,明确干事目标 |
| 3.1.6 进行评优树先,明确考核导向 |
| 3.2 Z市政府推动农村集体经济发展取得的成效 |
| 3.2.1 农村集体收入得到增加 |
| 3.2.2 农村公共基础设施得到完善 |
| 3.2.3 农村集体土地管理得到规范 |
| 3.2.4 农村民生保障得到加强 |
| 4 Z市政府推动农村集体经济发展面临的问题及原因 |
| 4.1 Z市政府推动农村集体经济发展面临的问题 |
| 4.1.1 正面引导有偏差 |
| 4.1.2 统筹协调不到位 |
| 4.1.3 组织保障存短板 |
| 4.2 Z市政府推动农村集体经济发展困境的原因分析 |
| 4.2.1 全能政府思想制约 |
| 4.2.2 政府工作人员的有限理性选择导致非理性的政策执行 |
| 4.2.3 政府对各级干部“三农”知识教育培训不到位 |
| 4.2.4 政府履职效率不高 |
| 4.2.5 经济基础薄弱的客观制约 |
| 5 关于Z市政府发展农村集体经济的职能优化建议 |
| 5.1 优化正面引导职能 |
| 5.1.1 树立有限政府理念 |
| 5.1.2 强化教育培训提升各级干部能力 |
| 5.1.3 注重多方位宣传引导 |
| 5.2 优化公共服务职能 |
| 5.2.1 明确以人为本和执政为民理念 |
| 5.2.2 改善工作方式方法 |
| 5.2.3 完善公共服务体系 |
| 5.3 优化统筹协调职能 |
| 5.3.1 加强各部门间的统筹协调 |
| 5.3.2 优化考核激励政策 |
| 5.4 优化组织保障职能 |
| 5.4.1 加强制度约束规范村级“三资”管理 |
| 5.4.2 完善全方位的“三农”人才体系 |
| 5.4.3 着力增强财政实力 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 作者简历 |
| 致谢 |
| 学位论文数据集 |
（5）乡村振兴背景下驻村“第一书记”作用研究 ——基于山西省吉县屯里镇的实践分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 选题背景和研究意义 |
| 1.1.1 选题背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 研究现状 |
| 1.3 研究内容和研究方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新之处 |
| 2 中央关于驻村“第一书记”的作用概述 |
| 2.1 习近平乡村振兴思想“第一书记”定位 |
| 2.2 驻村“第一书记”概念界定 |
| 2.2.1 “第一书记” |
| 2.2.2 村支部书记 |
| 2.2.3 “第一书记”与村支部书记关系 |
| 2.3 中央关于驻村“第一书记”的职责论述 |
| 2.3.1 建强基层组织,实现组织振兴 |
| 2.3.2 推动精准扶贫,实现农民富裕 |
| 2.3.3 为民办事服务,实现和谐稳定 |
| 2.3.4 提升治理水平,实现治理有效 |
| 2.4 山西省关于“第一书记”作用的细化 |
| 3 屯里镇“第一书记”实践作用及成效 |
| 3.1 屯里镇基本情况 |
| 3.2 屯里镇“第一书记”实际发挥的作用分析 |
| 3.2.1 传达中央政策与报送地方舆情 |
| 3.2.2 带领巩固强化党建工作 |
| 3.2.3 着力推动精准扶贫工作 |
| 3.2.4 加强全民思想文化建设 |
| 3.2.5 提高部门为民办事服务效能 |
| 3.2.6 构建完善乡村治理体系 |
| 3.2.7 引领建设和谐稳定新农村 |
| 3.3 屯里镇“第一书记”工作实践成果 |
| 3.3.1 提升巩固党建工作 |
| 3.3.2 确立发展的基本思路 |
| 3.3.3 培育发展一批振兴产业 |
| 3.3.4 引进致富项目,增加农民收入 |
| 3.3.5 发展旅游,拓宽农民眼界 |
| 3.3.6 完善乡村治理机制 |
| 3.3.7 激化内生动力,育化文明乡风 |
| 3.3.8 改善民生,促进和谐稳定 |
| 4 影响屯里镇“第一书记”作用发挥的因素分析 |
| 4.1 影响“第一书记”作用发挥的因素 |
| 4.1.1 多元主体之间职责不明确的问题 |
| 4.1.2 主体协作的获得利益不均衡的问题 |
| 4.1.3 多方协作低效资源难以共享的问题 |
| 4.2 关于“第一书记”作用发挥的影响因素分析 |
| 4.2.1 个人自身的原因 |
| 4.2.2 与所驻村大环境能否融合原因 |
| 4.2.3 乡镇、派出单位和组织部门的协调保障原因 |
| 5 充分发挥“第一书记”作用的建议 |
| 5.1 构筑“第一书记”科学动态长效管理机制 |
| 5.1.1 建立完善“第一书记”学习培训机制 |
| 5.1.2 建立完善“第一书记”权力责任机制 |
| 5.1.3 建立完善“第一书记”激励保障机制 |
| 5.1.4 建立完善“第一书记”监督考核机制 |
| 5.2 充分发挥“第一书记”自身优势,整合乡村振兴力量 |
| 5.2.1 理清思路,不忘初心,利用内外资源振兴乡村 |
| 5.2.2 教育为本,扶智与扶志先行,激发农民内生动力 |
| 5.2.3 创新人才引进培养机制,凝聚乡村振兴磅礴力量 |
| 5.3 引领强化党建,构建完善乡村治理体系 |
| 5.3.1 加强党的领导,深化村民自治实践 |
| 5.3.2 以法治为要,维护乡村公平正义 |
| 5.3.3 以德治为基,涵养乡村文明乡风 |
| 5.3.4 三治有机统一,完善乡村治理机制 |
| 5.4 “第一书记”要坚持辩证唯物主义思想方法 |
| 5.4.1 坚持以辩证唯物主义思想观点正确认识农村实际 |
| 5.4.2 坚持以辩证唯物主义思想规律正确对待农村工作 |
| 6 结语 |
| 参考文献 |
| 在学期间的研究成果 |
| 致谢 |
（6）中国共产党农村基层组织组织力研究（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、选题的缘由和意义 |
| 二、选题的研究现状 |
| 三、论文框架 |
| 四、研究方法 |
| 五、研究难点和可能的创新点 |
| 第一章 农村基层党组织组织力一般理论分析 |
| 第一节 农村基层党组织组织力的相关概念 |
| 一、组织力 |
| 二、政党组织力 |
| 三、中国共产党组织力 |
| 四、农村基层党组织组织力 |
| 第二节 农村基层党组织组织力的构成 |
| 一、政治领导力 |
| 二、经济发展力 |
| 三、文化繁荣力 |
| 四、社会治理力 |
| 五、自身建设力 |
| 第三节 农村基层党组织组织力的影响因素 |
| 一、影响农村基层党组织组织力的党组织内部因素 |
| 二、影响农村基层党组织组织力的党组织外部因素 |
| 第二章 农村基层党组织提升组织力的历史经验 |
| 第一节 新民主主义革命时期农村基层党组织提升组织力的主要经验 |
| 一、通过加强党组织自身建设提升组织力 |
| 二、通过维护农民的物质利益提升组织力 |
| 三、通过加强政权建设提升组织力 |
| 四、通过建立群众组织提升组织力 |
| 五、通过发动群众运动提升组织力 |
| 第二节 新中国成立后至改革开放期间农村基层党组织提升组织力的主要经验 |
| 一、通过加强党组织自身建设提升组织力 |
| 二、通过构建全能型政治体制提升组织力 |
| 第三节 改革开放以来农村基层党组织提升组织力的主要经验 |
| 一、通过加强自身建设提升组织力 |
| 二、通过加强政治建设提升组织力 |
| 三、通过发展农村经济提升组织力 |
| 四、通过繁荣农村文化提升组织力 |
| 五、通过领导农村治理提升组织力 |
| 第三章 当前农村基层党组织组织力提升面临的主要问题 |
| 第一节 农村基层党组织组织力提升面临的党组织外部问题 |
| 一、领导农村政治方面存在的问题 |
| 二、发展农村经济方面存在的问题 |
| 三、繁荣农村文化方面存在的问题 |
| 四、治理农村社会方面存在的问题 |
| 第二节 农村基层党组织组织力提升面临的党组织内部问题 |
| 一、队伍建设方面存在的问题 |
| 二、组织机制方面存在的问题 |
| 三、组织设置方面存在的问题 |
| 四、组织资源方面存在的问题 |
| 第四章 提升农村基层党组织组织力的对策建议 |
| 第一节 突出农村基层党组织的政治功能,不断提高政治领导力 |
| 一、发挥政治引领作用,保证农村社会发展的正确方向 |
| 二、牢记政治使命责任,不忘以人民为中心的建党初心 |
| 三、强化政治担当意识,始终成为农村各项事业的主心骨 |
| 四、增强政治工作本领,确保党中央决策部署落到实处 |
| 五、严肃党内政治生活,营造风清气正的党内政治生态 |
| 第二节 突出农村基层党组织的经济功能,不断提高经济发展力 |
| 一、因地制宜制定农业政策,为本地找到一条合适的发展路子 |
| 二、合理整合农村分散资源,集中统一提供公共品保障 |
| 三、积极培育农民合作社组织,带领农户共同发展致富 |
| 四、大力恢复和发展农村集体经济,增加村集体收入 |
| 五、积极培养农业生产经营人才,为农村经济发展提供生力军 |
| 第三节 突出农村基层党组织的文化功能,不断提高文化繁荣力 |
| 一、以社会主义核心价值观为引领,不断加强农村精神文化建设 |
| 二、以公共文化服务均等化为导向,不断加强农村物质文化建设 |
| 三、以打造文化生力军为目标,不断加强农村文化人才队伍建设 |
| 第四节 突出农村基层党组织的治理功能,不断提高社会治理力 |
| 一、在优化治理单元中提升组织力 |
| 二、在理顺主体关系中提升组织力 |
| 第五节 突出农村基层党组织的组织功能,不断提高自身建设力 |
| 一、推进党组织设置和活动方式创新,不断适应农村社会发展的新需求 |
| 二、优化农村党组织内部环境,不断提高党组织自身建设的科学化水平 |
| 三、加强农村党组织队伍建设,不断造就一支坚强有力的战斗堡垒生力军 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（7）新形势下农村基层党建考评工作研究 ——以瑞安市为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究目的和意义 |
| 1.1.1 研究目的 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究现状 |
| 1.2.1 国外研究现状 |
| 1.2.2 国内研究现状 |
| 1.2.3 研究述评 |
| 1.3 研究内容和方法 |
| 1.3.1 研究内容 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.4 创新之处 |
| 2 相关概念界定及理论基础 |
| 2.1 概念界定 |
| 2.1.1 新形势的界定 |
| 2.1.2 农村基层党组织概念 |
| 2.1.3 农村基层党建考评概念 |
| 2.2 理论基础 |
| 2.2.1 治理与善治理论 |
| 2.2.2 绩效管理理论 |
| 2.2.3 农村基层党组织建设 |
| 2.2.4 农村基层党建考评工作的构成 |
| 2.2.5 激励理论 |
| 3 新形势下农村基层党建考评工作的SWOT分析 |
| 3.1 优势分析 |
| 3.2 劣势分析 |
| 3.3 机遇分析 |
| 3.4 挑战分析 |
| 4 瑞安市农村基层党建考评工作现状和问题分析 |
| 4.1 瑞安市农村基层党建简述及其考评工作现状 |
| 4.1.1 瑞安市概况 |
| 4.1.2 瑞安市农村党建工作概况 |
| 4.1.3 瑞安市农村基层党建考评工作现状 |
| 4.2 瑞安市农村基层党建考核评价调查问卷分析 |
| 4.2.1 对党建责任主体落实的认知情况 |
| 4.2.2 党建考核评价的民主度情况 |
| 4.2.3 党建考核实施的态度及满意度评价 |
| 4.2.4 党建考核对基层组织的影响 |
| 4.3 瑞安市农村基层党建考评工作存在的问题分析 |
| 4.3.1 考评方式存在形式主义 |
| 4.3.2 考评指标设置不合理 |
| 4.3.3 考评主体存在落实偏差 |
| 4.3.4 考评对象存在认知偏差 |
| 5 新形势下瑞安市农村基层党建考评工作的探索与启示 |
| 5.1 瑞安市农村基层党建考评工作的主要做法 |
| 5.2 瑞安市农村基层党建考评工作的具体成效 |
| 5.3 瑞安市农村基层党建考评工作的经验启示 |
| 5.3.1 抓党建考评工作关键在抓责任主体 |
| 5.3.2 抓党建考评工作基础在抓考评内容 |
| 5.3.3 抓党建考评工作重点在抓考评方式 |
| 5.3.4 抓党建考评工作核心在抓结果运用 |
| 6 新形势下农村基层党建考评工作优化路径分析 |
| 6.1 分类设置内容,优化党建考评指标体系 |
| 6.1.1 坚持农村与其他行业党组织的差异性 |
| 6.1.2 坚持村与村之间分档考核 |
| 6.1.3 坚持党建联盟党支部与单个党支部分类考核 |
| 6.2 明确多方参与,构建多元考核主体体系 |
| 6.2.1 鼓励群众主动参与党建考评工作 |
| 6.2.2 鼓励党员主动参与党建考评工作 |
| 6.2.3 鼓励党代表、人大代表多参与党建考评工作 |
| 6.3 科学设定程序,改进党建考评方式方法 |
| 6.3.1 日常考评与年终考评相结合 |
| 6.3.2 传统手段与现代化手段相结合 |
| 6.3.3 综合考评和重点考评相结合 |
| 6.4 强化刚柔并济,严格党建考评结果运用 |
| 6.4.1 压实党委书记责任 |
| 6.4.2 压实驻村干部责任 |
| 6.4.3 压实村党支部书记责任 |
| 6.4.4 问责机制与容错机制相结合 |
| 7 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录:瑞安市农村党建考核评价调查问卷 |
（8）空心村的基层党组织建设研究 ——以杭州市A村的调查为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究目的和意义 |
| 1.1.1 研究目的 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内研究综述 |
| 1.2.2 国外研究综述 |
| 1.3 研究方法与创新之处 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 创新之处 |
| 2 理论基础与核心概念 |
| 2.1 理论基础 |
| 2.2.1 马克思恩格斯党的建设思想 |
| 2.2.2 列宁基层党组织的建设思想 |
| 2.2.3 中国领导人的基层党建思想 |
| 2.2 核心概念 |
| 2.2.1 空心村 |
| 2.2.2 农村基层党组织 |
| 2.2.3 农村基层党组织建设 |
| 3 空心村基层党组织建设的个案研究 |
| 3.1 农村劳动力转移状况分析 |
| 3.2 以杭州市A村的调查为例 |
| 3.2.1 杭州市A村的基本情况 |
| 3.2.2 杭州市A村基层党建问题的研究与分析 |
| 4 空心村基层党组织建设中现实问题 |
| 4.1 空心村基层党组织党员队伍建设 |
| 4.1.1 空心村的党员发展困难 |
| 4.1.2 流动党员的教育管理问题 |
| 4.1.3 留守党员的教育管理问题 |
| 4.2 空心村基层党员干部领导效能弱化 |
| 4.2.1 空心村基层党员干部业务水平有限 |
| 4.2.2 空心村基层党组织领导能力减弱 |
| 4.2.3 空心村的社会利益整合难度增大 |
| 4.3 空心村基层党组织工作体制不健全 |
| 4.3.1 体制执行不到位 |
| 4.3.2 工作载体不完善 |
| 4.3.3 工作媒介不创新 |
| 5 加强空心村基层党组织建设的路径选择 |
| 5.1 加强空心村党员队伍建设增强基层组织活力 |
| 5.1.1 培养空心村党组织后备力量 |
| 5.1.2 优化空心村的党员队伍结构 |
| 5.1.3 尊重主体地位增强组织活力 |
| 5.2 抓思想促转变,提高空心村党员干部服务效能 |
| 5.2.1 紧抓空心村党员干部思想作风建设 |
| 5.2.2 树立空心村党员干部为人民服务意识 |
| 5.2.3 转变工作思路和方式,做好三基三化和三级 |
| 5.3 创新工作载体,拓宽发展渠道,提升党建水平 |
| 5.3.1 创新工作载体,为党建提供外力 |
| 5.3.2 调整组织设置,拓展经济资源 |
| 5.3.3 推动“城乡一体化”提高党建水平 |
| 6 结语 |
| 参考文献 |
| 附录:访谈提纲 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
| 导师简介 |
（9）全面从严治党背景下基层党组织建设研究 ——以武威市民勤县为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题背景 |
| 二、研究意义 |
| 三、文献综述 |
| 四、研究思路和方法 |
| 五、研究的重点、难点和本论文的创新 |
| 第一章 新时代全面从严治党向基层延伸内容概述 |
| 第一节 全面从严治党的提出背景及概念 |
| 一、全面从严治党的提出背景 |
| 二、全面从严治党的概念 |
| 第二节 全面从严治党向基层延伸的重大意义 |
| 一、全面从严治党向基层延伸巩固党的执政根基 |
| 二、全面从严治党向基层延伸夯实党的群众基础 |
| 三、全面从严治党向基层延伸推动从严治党有效落实 |
| 第三节 全面从严治党向基层延伸的新目标新要求 |
| 第二章 全面从严治党背景下民勤县基层党组织建设现状分析 |
| 第一节 民勤县基层党组织建设调研情况概述 |
| 一、民勤县基层党组织基本情况 |
| 二、调研过程及情况 |
| 第二节 民勤县基层党组织建设的现状分析 |
| 一、民勤县基层党组织建设的主要做法 |
| 二、民勤县基层党组织建设存在的主要问题 |
| 第三章 民勤县基层党组织建设存在问题的原因分析 |
| 第一节 党员干部对党建工作认识不足 |
| 一、组织建设重视不够 |
| 二、党员党性意识不强 |
| 三、干部宗旨意识淡化 |
| 四、领导重业务轻党建 |
| 第二节 基层组织建设机制落实不够有力 |
| 一、发展党员程序不够严格 |
| 二、转接组织关系不够及时 |
| 三、选拔任用制度不够完善 |
| 四、党建与中心工作不紧密 |
| 第三节 基层后备力量配备不够充分 |
| 一、基层优秀人才严重匮乏 |
| 二、年轻干部工作经验不足 |
| 三、后备干部培养储备不够 |
| 第四节 监督问责机制建设不够完善 |
| 一、党务公开落实不到位 |
| 二、监督问责合力未形成 |
| 第四章 推动民勤县落实全面从严治党向基层延伸的对策及建议 |
| 第一节 抓学习强素质,不断强化党性锤炼 |
| 一、增强理论学习认识 |
| 二、充实理论学习内容 |
| 三、创新学习培训方式 |
| 第二节 抓源头强管理,不断加强组织建设 |
| 一、不断强化源头管理 |
| 二、增强民主评议成效 |
| 三、持续管好流动党员 |
| 四、优化提升班子配置 |
| 第三节 抓人才强后备,不断增强组织战斗力 |
| 一、建立后备人才选拔培养体系 |
| 二、完善后备人才考核管理机制 |
| 三、保障后备人才培养待遇水平 |
| 第四节 抓主责强监督,不断提升服务水平 |
| 一、抓好述职评议工作,倒逼领导责任落实 |
| 二、完善监督管理制度建设,切实抓好责任落实 |
| 三、形成监督制约合力,发挥执纪利剑作用 |
| 结束语 |
| 参考文献 |
| 攻硕期间发表的科研成果目录 |
| 附录1 |
| 附录2 |
| 致谢 |
（10）习近平地方履政时期的思想和实践研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第1章 导论 |
| 1.1 问题的提出和研究意义 |
| 1.1.1 问题的提出 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 国内外研究综述 |
| 1.2.1 国内研究综述 |
| 1.2.2 国外研究综述 |
| 1.3 研究思路、研究方法及创新点 |
| 1.3.1 研究思路 |
| 1.3.2 研究方法 |
| 1.3.3 创新点 |
| 第2章 正定时期的思想和实践 |
| 2.1 履职正定的形势和背景 |
| 2.1.1 十一届三中全会召开的时代大背景 |
| 2.1.2 正定当年“高产穷县”的实际情况 |
| 2.2 推动正定改革发展的思想和实践 |
| 2.2.1 农村改革实践 |
| 2.2.2 综合改革思想 |
| 2.2.3 致力于党风廉政建设 |
| 2.2.4 大念“人才经” |
| 2.2.5 挖掘历史文化,实施旅游兴县 |
| 第3章 福建时期的思想和实践 |
| 3.1 履职福建的形势和背景 |
| 3.1.1 履职福建的时代背景 |
| 3.1.2 履职福建的实践基础 |
| 3.2 厦门时期的履政思想和实践 |
| 3.2.1 厦门经济社会发展改革举措 |
| 3.2.2 推动厦门城市建设 |
| 3.3 宁德时期的履政思想和实践 |
| 3.3.1 解放思想,理清发展思路 |
| 3.3.2 实实在在抓扶贫 |
| 3.3.3 培养一支好的干部队伍 |
| 3.3.4 因地制宜,念好“山海经” |
| 3.3.5 创新干部下访制度 |
| 3.4 福州时期的履政思想和实践 |
| 3.4.1 任职福州市委书记期间 |
| 3.4.2 任职福建省委副书记、省长期间 |
| 第4章 浙江时期的思想和实践 |
| 4.1 履职浙江的形势和背景 |
| 4.1.1 国际国内背景 |
| 4.1.2 科技水平低,自主创新能力不足 |
| 4.1.3 浙江民营经济发展进入瓶颈期 |
| 4.1.4 处于解决“三农问题”的重要机遇期 |
| 4.2 浙江时期的履政思想和实践 |
| 4.2.1 提出“八八战略” |
| 4.2.2 打造“平安浙江” |
| 4.2.3 推动浙江文化大省建设 |
| 4.2.4 打造“法治浙江” |
| 4.2.5 提出“两山论”与“绿色浙江” |
| 4.2.6 推进“千村示范、万村整治”工程 |
| 第5章 上海时期的思想和实践 |
| 5.1 履职上海的形势和背景 |
| 5.1.1 上海社保基金案的负面影响 |
| 5.1.2 产业结构调整的关键时期 |
| 5.2 上海时期的履政思想和实践 |
| 5.2.1 抓住发展的“四大机遇” |
| 5.2.2 消除“社保资金案”的负面影响,重塑上海形象 |
| 5.2.3 重视红色传统教育 |
| 第6章 地方履政时期思想和实践的特点和意义 |
| 6.1 地方履政时期思想和实践的特点 |
| 6.1.1 地方履政时期思想的特点 |
| 6.1.2 地方履政时期实践的特点 |
| 6.2 地方履政时期思想和实践的意义 |
| 6.2.1 因地制宜推进了中国特色社会主义改革实践 |
| 6.2.2 提供了一个忠诚担当廉洁的干部成长的典型样本 |
| 6.2.3 构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的活水源泉 |
| 6.2.4 为新时代中国特色社会主义思想的形成奠定基础 |
| 结语 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 攻读学位期间获得与学位论文相关的科研成果 |
四、从四个方面抓好村党支部书记的“官德”教育（论文参考文献）
- [1]新时代青年公职人员道德建设研究[D]. 王蕊. 吉林大学, 2021(01)
- [2]习近平政德观研究[D]. 梅芸芸. 西南交通大学, 2020(07)
- [3]张家口市W区村“两委”干部队伍建设研究[D]. 张争争. 燕山大学, 2019(06)
- [4]乡村振兴背景下Z市农村集体经济发展中的政府职能研究[D]. 董洪阳. 山东科技大学, 2019(05)
- [5]乡村振兴背景下驻村“第一书记”作用研究 ——基于山西省吉县屯里镇的实践分析[D]. 卫红亮. 山西师范大学, 2019(06)
- [6]中国共产党农村基层组织组织力研究[D]. 张克兵. 中共中央党校, 2019(01)
- [7]新形势下农村基层党建考评工作研究 ——以瑞安市为例[D]. 叶丽月. 江西农业大学, 2019(03)
- [8]空心村的基层党组织建设研究 ——以杭州市A村的调查为例[D]. 詹艳. 广东海洋大学, 2019(02)
- [9]全面从严治党背景下基层党组织建设研究 ——以武威市民勤县为例[D]. 李雅昀. 西北师范大学, 2019(06)
- [10]习近平地方履政时期的思想和实践研究[D]. 刘小静. 武汉理工大学, 2019(07)
标签：第一书记论文; 公职人员论文; 农村集体经济组织论文; 治理理论论文; 官德论文;