认识乘法调查问卷结果分析

认识乘法调查问卷结果分析

问:初一数学
  1. 答:设甲队每天x元,乙y,丙z
    6(x+y)=8700 x+y=1450
    10(y+z)=9500 y+z=950
    5(x+z)=5500 x+z=1100
    解得x=800,y=650,z=300
    设甲队a天单独干完,乙b天,丙c天
    1/a+1/b=1/6
    1/b+1/c=1/10
    1/a+1/c=2/15
    解得a=10 b=15 c=30
    丙队伍30天不满足15天以内的要求
    甲队伍10天*800=8000元
    乙队伍15天*650=9750元
    。。因此 甲队单独做花钱最少
问:关于初一数学
  1. 答:你可以去人民教育网看电子课本,也有会有所收获
    上册内容:
    第一章,有理数
    1.3 有理数的加减法
    1.4 有理数的乘除法腔信
    1.5 有理数的乘方
    第二章 整式的加减
    2.1 整式
    2.2 整式的加减
    第三章 一元一次方程
    3.1 从算式到方程
    3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与移项
    3.3 解一元一次方程(二)—拆斗—去括号与去分母
    3.4 实际问题与一元一次方程
    第四章 图形认识初步
    4.1 多姿多彩的旅圆磨图形
    4.2 直线、射线、线段
    4.3 角
问:初一数学知识点归纳
  1. 答:无限不循环小数和开根开不尽的数叫无理数
    整数和分数统称为有理数
    数学上,有理毁谈数是两个整数的比,通常创作 a/b,这里 b 不为零。分数是有理数的通常表达方法,而整数是分母为1的分数,当然亦是有理数。
    数学上,有理数是一个整数 a 和一个非零整数 b 的比(ratio),通常创作 a/b,故又称作分数。希腊文称为 λογος ,原意为“成比例的数”(rational number),但中文纤带碰翻译不恰当,逐渐变成“有道理的数”。不是有理数的实数遂称为无理数。
    所有有理数的集合表示行氏为 Q,有理数的小数部分有限或为循环。
认识乘法调查问卷结果分析
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