朗读教学能力调研报告

朗读教学能力调研报告

问:如何培养小学语文中年段学生朗读能力的策略研究
  1. 答:提倡课上自由读书,课下建立阅读群
问:朗读教学的国内外现状
  1. 答:1. 立足课堂,精心指导朗读,强化朗读训练。 阅读教学要逗核十分重视朗读训练 , 要让学生充分地读。首先,我们在教学中保证了山让掘学生朗读的时间,去掉了那些繁琐 的
    2. 组织朗读竞赛,促进朗读教滑余学
  2. 答::目的不明要求不清随着教学改革的深入,不烂激少老师已开始重视朗读训 练,但烂历缺由于对朗读饥辩教学的目的不明,对各年级朗读教学的要求不清,只好...
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