一、把毕生精力献给学术事业（论文文献综述）
王泽议,申杨,刘悦,郭婷[1]（2021）在《把初心使命根植于思想落实在行动》文中研究说明离退休干部局市场监管总局优秀党务工作者石耀宇：想方设法为老干部办实事、做好事、解难事他是一名有着30年党龄的老党员，他下大力气调整优化党支部设置，创新推进党建工作与老干部服务管理工作深度融合，想方设法为老干部办实事、做好事、解难事，做到让局党组?
李庭寿,王泽田[2]（2021）在《我国耐火材料工业的发展历程、取得的进步和低碳转型新发展——纪念钟香崇院士诞辰100周年》文中提出回顾了我国耐火材料工业的主要奠基人和主要开拓者钟香崇院士（1921.11.21—2015.02.11）一生"三次创业"的历程,以及在他领导、组织或参与指导下,我国耐火材料工业不同时期的主要发展情况。1949年他在英国取得博士学位后旋即回国参加新中国建设;1949—1969年在北京国家冶金部（重工业部）工作,组织规划发展全国耐火材料行业,期间于1963年开始负责组建洛阳耐火材料研究所并兼任所长;1973—2000年在洛阳,发展洛阳耐火材料研究所（院）;2000年到郑州直至2015年仙逝,创建发展郑州大学高温材料研究所。他站在国家和行业发展的高度,始终倡导"立足我国耐火资源特点,发展有中国特色的耐火材料"的技术方针,为我国耐火材料工业的生产技术、人才培养、学术交流、高等教育等的全面发展,实现从弱到大到逐渐变强奋斗了终生,做出了突出贡献,是我国"耐火材料之父"。20世纪最后的两个五年计划,在我国耐火材料工业发展史上具有里程碑的意义,这期间耐火材料行业承担了六个国家重大科技项目。通过这些项目的实施、带动和成果转化、推广应用,耐火材料工业实现了跳跃式的发展,为进入21世纪后的发展奠定了重要基础。介绍了不同时期钢铁工业工艺技术装备发展概况和对耐火材料行业发展的影响,以及21世纪后耐火材料工业取得的新进步和低碳转型新发展。今后,耐火材料行业要接续奋斗,加快构建并形成绿色、低碳、循环、智能的高质量产业体系和生态产业链,力争在2060年前早日实现碳中和,不断适应和满足新发展阶段的新发展要求。
高元琼[3]（2021）在《成长环境对儿童健全人格形成的影响——从《红楼梦》中贾环的成长说起》文中认为现代心理学认为,儿童性格特点、思想品德的形成,一是受环境的影响,二是教育的作用。从《红楼梦》中贾环的成长经历来看,公平、进步的社会体制、机制,平等、友善的周围人文环境,儿童的健康成长的社会氛围;家长言传身教和正确的"三观"教育引导是儿童健康人格形成的必要条件。
李兴仁[4]（2021）在《我与301队》文中进行了进一步梳理1964年9月,我参加工作,被分配到云南水泥厂,当时称昆明市海口水泥厂。1965年,301队承担我们厂石灰石矿山的详查任务,派出专业队驻厂开展工作。那年我21岁。从那时起,我与301队从未间断联系,半个多世纪的情分延续至今。301队勇挑重担,脚踏实地的队风,不畏艰辛、吃苦耐劳的精神,多年来始终激励着我。
马波[5]（2021）在《“饶余燕音乐艺术特藏馆”建设侧记》文中提出饶余燕离开我们已十年有余,他将毕生精力都倾注在西部这片热土上,用自己创作的音乐作品为祖国的音乐文化事业留下了浓墨重彩的一笔。为了缅怀饶余燕先生的艺术成就和传承他的音乐创新精神,在其逝世后的十年时间内,西安音乐学院图书馆先后建立了"饶余燕音乐数据库""饶余燕音乐艺术特藏馆"。现以"饶余燕音乐艺术特藏馆"为对象,通过回顾其建设初衷,梳理其展出内容,深入阐释"饶余燕音乐艺术特藏馆"的建设意义、学术价值和社会价值。
唐小斌[6]（2021）在《吴庆华教授：中国血管外科“老兵”》文中研究表明2021年6月29日,为庆祝中国共产党成立100周年,传承红色基因,激励广大党员永葆政治本色,传承党的优良传统和作风,首都医科大学附属北京安贞医院举行了"光荣在党50年"纪念章颁发仪式,原血管外科主任吴庆华教授荣获中共中央授予的"光荣在党50年"纪念章（图1）。当这位年逾古稀、两鬓斑白的老党员接过象征坚定初心和崇高荣誉的纪念章时倍感振奋、倍受鼓舞,表示"光荣在党50年"纪念章是对老同志一直以来忠诚于党的高度肯定,彰显了党对老同志们的关心、关怀、关切;作为一名老党员,我们应践行党的宗旨,不忘初心,牢记使命,要奉献自己的一生,兢兢业业地为老百姓做好医疗服务工作!
国家林业和草原局杉木工程技术研究中心[7]（2021）在《树木树人知行并进——俞新妥教授学术思想和育人理念述略》文中指出俞新妥教授长期从事林学教学和科研工作,是我国林木种源试验的重要开拓者。本文概述了他基于树木树人、知行并进的育人理念以及在开展林木种源试验、杉木栽培生物学研究等方面的学术思想与理论贡献,学习和传承他的学术思想与科学精神,为我国现代林业发展提供参考。
邬春阳[8]（2021）在《继承发扬榜样精神 激发干事创业豪情》文中研究表明“向刑警之魂崔道植致敬!”“以崔老为榜样，努力为党和人民争取更大光荣。”……英模出自警队，这一刻是全体公安民警共同的骄傲——6月29日，习近平总书记为“七一勋章”获得者颁授勋章，全国公安第一代刑事技术警察、中国首席枪弹痕迹鉴定专家崔道植被授予这一党内?
曹梦甜,王洋,牛煜辉,孙韧[9]（2021）在《医者:力行不怠勇担当》文中指出今年中国医师节主题为“百年华诞同筑梦,医者担当践初心”,在中国共产党领导人民奋勇前进的百年征程中,医务工作者怀揣医者仁心,书写使命担当,构筑起守护人民生命健康的坚固防线。今天,让我们走近8位医务工作者,聆听他们对于“医者担当”的感悟。张效房 “中国好医生、中国
宋丹[10]（2021）在《当代大学生家国情怀培育研究》文中提出家国情怀是个人对国家的一种积极态度,这种态度基于人们对自身与家庭和国家之间关系的认识而形成,包含着对国家的认同、热爱国家的情感以及爱国行动意向。家国情怀是中华民族几千年生生不息、顽强发展的精神支撑,在新时代更是实现中华民族伟大复兴“中国梦”所不可或缺的精神动力之源。当代大学生家国情怀培育的意义在于为实现“中国梦”培养具有爱国奋斗精神的社会主义建设者和接班人,是对高校“培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人”这一时代之问的积极回应。家国情怀最初产生于西周时期,逐步形成和发展于春秋战国时期。对国家和民族的认同是家国情怀产生的前提,爱国情感是家国情怀的核心,爱国行动意向是家国情怀的具体表现。家国情怀具有社会性、动力性、传承性和阶级性特征,对于强化国家认同、激发爱国内生动力、明确价值取向和涵育爱国意志品质等方面能够发挥重要作用。家国情怀在不同的历史时期具有不同的情感指向、价值取向和外显特征。从站起来、富起来再到强起来的历史转折使新时代家国情怀的内涵得到了进一步延伸,当代大学生成为弘扬和践行家国情怀的重要群体之一,新时代家国情怀在情感指向上实现了爱国、爱党与爱社会主义的统一,在价值取向上具体体现为中国特色社会主义共同理想的树立,为实现“中国梦”而奋斗则成为新时代家国情怀的行动导向。当代大学生家国情怀培育需要多元化的理论支撑。一方面,马克思主义为大学生家国情怀培育提供了科学理论指导。另一方面,中国共产党青年教育理论为大学生家国情怀培育提供了现实理论指导。同时,家国情怀是中华民族独有的精神基因,培育过程必须传承和发扬中华优秀传统文化蕴含的思想精髓。此外,家国情怀的本质是个体对于国家的积极态度,其中爱国情感是家国情怀的核心,培育过程应借鉴心理学和教育学相关理论,遵循态度形成规律和情感教育规律。当代大学生家国情怀培育内容的确立应以家国情怀的新时代内涵为依据。一是要通过开展国情教育、中华民族共同体意识教育和中国特色社会主义认同教育来培养大学生对国家和民族的认同感。二是要通过开展国家归属感教育、国家自豪感教育、国家尊严感教育、国家责任感教育和国家奉献感教育来培养大学生对国家和民族的积极情感。三是要通过开展国家利益至上的价值观教育、中国特色社会主义理想信念教育和爱国奋斗精神教育来培养大学生对国家和民族有所作为的意向。当前国际国内环境的变化对人们的思想、心理与行为等方面产生了重要影响,给当代大学生家国情怀培育带来了严峻挑战。西方文化殖民主义动摇了现有的培育基础,极端民族主义思潮的传播阻碍了培育目标的实现,一些社会现实问题的出现弱化了培育影响力。此外,信息技术发展也给大学生家国情怀培育的传统理念带来冲击,降低了培育的实效性。当代大学生家国情怀现状是制定培育策略的客观依据。实证研究结果显示当前大学生家国情怀整体上居于良好水平,总体现状和突出问题聚焦于如下几个方面:一是综合来看,在三个层面中,爱国情感层面得分最高,爱国行动意向层面得分最低,两个层面得分差距反映出当前培育过程中的实践教育环节还存在一定不足。多元回归分析结果显示:国家和民族认同对于家国情怀发展和提升的贡献率最大,在培育过程中应着力强化国家和民族认同教育这一基础性工作。二是当前大学生群体对国家形象、中国特色主义理论和道路的认同以及其爱国奉献感有待深化,理想目标和价值取向还不够明确,政治理论教育还有待于加强。三是在培育过程中学生党员和学生干部群体尚未发挥榜样引领作用。四是重点高校和民办院校的家国情怀培育工作还需强化。此外,艺术体育类大学生的家国情怀水平相对较低,该群体的培育工作应加以重视。同时,通过访谈发现当前在大学生家国情怀培育中还存在着培育工作缺乏系统性、培育目标不够明确、培育机制不够健全以及培育方法不够科学、思想政治理论教育创新性不足等问题。在制定大学生家国情怀培育策略的过程中,首先应加强顶层设计,通过构建科学完善的培育制度和体系来增强家国情怀培育的系统性、整体性和协调性,以良好家风家教为起点,充分发挥家庭教育、高校教育和社会教育的合力育人作用。其次要发挥思想政治理论课教学的主阵地作用,通过创新课堂教学内容和方法、加强教师队伍建设和深化相关课程教学理论研究来提升家国情怀培育的针对性和实效性。再次,家国情怀是中华优秀传统文化的精神基因,培育必须以文化为载体,通过传统节日的文化内涵、优秀文艺作品的精神力量以及校园文化的生机活力涵育大学生的家国情怀。同时,爱国情感教育是家国情怀培育的关键环节,应通过榜样示范教育、仪式教育和情境体验教育等形式为大学生营造积极情感氛围。最后,应通过生活化教育、实践教育和自我教育来提高大学生弘扬和践行家国情怀的主体自觉。
二、把毕生精力献给学术事业（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、把毕生精力献给学术事业（论文提纲范文）
（1）把初心使命根植于思想落实在行动（论文提纲范文）
| 离退休干部局 |
| 市场监管总局优秀党务工作者石耀宇： |
| 想方设法为老干部办实事、做好事、解难事 |
| 国家药监局优秀共产党员〖FPYIYA20211102003201SP〗〖FPYIYA20211102003202SP〗〖FPYIYA20211102003203SP〗： |
| 爱国奋斗的榜样 建功立业的模范 |
| 国家药监局优秀共产党员金秀范： |
| 率先垂范 以饱满热情投入支部工作 |
| 国家药监局优秀共产党员郭德恩： |
| 离岗不离党 退休不褪色 |
| 国家药监局优秀共产党员樊晓霞： |
| 在老干部工作岗位上默默奉献 |
| 国家药监局先进基层党组织离退休干部局党委： |
| 以党建成效推动服务管理工作进阶 |
| 药品审评中心 |
| 国家药监局优秀党务工作者师新跃： |
| 勤于学习 勇于创新 |
| 国家药监局先进基层党组织药审中心办公室党支部： |
| 加强“三型”党支部建设 |
| 国家药监局先进基层党组织药审中心统计与临床药理学部党支部： |
| 三结合四注重 出真招求实效 |
| 中国药学会 |
| 市场监管总局优秀党务工作者丁丽霞： |
| 用行动诠释奋斗与坚守 |
| 国家药监局优秀共产党员梁毅： |
| 立足岗位做奉献 誓为党旗添光彩 |
（2）我国耐火材料工业的发展历程、取得的进步和低碳转型新发展——纪念钟香崇院士诞辰100周年（论文提纲范文）
| 1 追忆钟香崇先生[1-10] |
| 1.1 艰辛求学，报效祖国 |
| 1.2 组织指导新中国耐火材料工业的建设和发展 |
| 1.3 组建和发展洛阳耐火材料研究所(院) |
| 1.4 开展学术交流，培养人才，壮大耐火材料专业高等教育，推动行业技术进步 |
| 1.5 耄耋之年创建郑州大学高温材料研究所 |
| 1.6 指导研究生开展了一系列创新研究 |
| 1.7 初心始终不变，为耐火材料事业奋斗终生 |
| 1.8 钟香崇先生获得的部分荣誉 |
| 2 “八五” “九五”期间耐火材料的发展[11-18] |
| 2.1 钢铁工业的新发展给耐火材料提出了新的更高要求 |
| 2.2 “八五”“九五”计划期间共计六个国家级耐火材料重大科技项目[11-18] |
| 3 进入21世纪，耐火材料工业的新进步和低碳转型新发展新要求[19-25] |
| 3.1 钢铁工业向低碳转型发展 |
| 3.2 耐火材料工业取得的新进步 |
| 3.2.1 耐火材料行业技术水平，科创能力持续提高 |
| 3.2.2 企业队伍不断壮大，形成了许多领头企业 |
| 3.2.3 耐火材料行业的装备自动化、智能化、管理现代化、绿色制造水平不断提高 |
| 3.2.4 耐火材料吨钢消耗大幅度下降[23-24] |
| 3.3 双碳目标下耐火材料行业的低碳转型新发展新要求 |
| 4 结语 |
（3）成长环境对儿童健全人格形成的影响——从《红楼梦》中贾环的成长说起（论文提纲范文）
| 一、社会人文环境对儿童健全人格形成的影响 |
| (一)公平、进步的社会体制、机制对儿童健全人格形成的影响 |
| (二)亲人的关爱对儿童健全人格形成的影响 |
| (三)平等、友善的人文环境对儿童健全人格形成的影响 |
| 二、家庭教育对儿童健全人格形成的影响 |
| (一)家长的言行对儿童的影响 |
| (二)家长的引导对儿童的影响 |
| 1.培养儿童宽广的心胸 |
| 2.教育儿童进行良性竞争 |
（4）我与301队（论文提纲范文）
| 一 |
| 二 |
| 三 |
| 四 |
（5）“饶余燕音乐艺术特藏馆”建设侧记（论文提纲范文）
| 一、建馆初衷 |
| 二、“饶余燕音乐艺术特藏馆”的内容 |
| 三、“饶余燕音乐艺术特藏馆”建设的意义和价值 |
| （一）建设的意义 |
| （二）建设的学术价值 |
| （三）建设的社会价值 |
| 结语 |
（7）树木树人知行并进——俞新妥教授学术思想和育人理念述略（论文提纲范文）
| 1 基于教书育人是第一责任的育人理念 |
| 1.1 德才兼备的教育观 |
| 1.2 育人为本的教师观 |
| 1.3 知行合一的教学观 |
| 2 基于创新是第一生产力的科研理念 |
| 2.1 对林木种源试验的开拓创新 |
| 2.2 对杉木栽培生物学理论的不懈探索 |
| 2.3 对杉木速生丰产技术的潜心攻关 |
| 2.4 对我国林业产业发展的深邃思考 |
| 3 结束语 |
（8）继承发扬榜样精神 激发干事创业豪情（论文提纲范文）
| 致敬崇高精神，全警掀起学习热潮 |
| 感悟榜样力量，动人故事深入心灵 |
| 余生唯有奋斗，无悔誓言催人奋进 |
（10）当代大学生家国情怀培育研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 引言 |
| 一、选题背景与研究意义 |
| (一)选题背景 |
| (二)研究意义 |
| 二、国内外研究现状综述 |
| (一)国内研究现状 |
| (二)国外研究现状 |
| 三、研究思路与研究方法 |
| (一)研究思路 |
| (二)研究方法 |
| 四、重点难点与创新点 |
| (一)重点难点 |
| (二)创新点 |
| 第一章 家国情怀理论阐释 |
| 一、家国情怀内涵及其核心要义 |
| (一)家国情怀的内涵 |
| (二)家国情怀的特征 |
| 二、家国情怀的功能 |
| (一)强化国家认同 |
| (二)激发爱国内生动力 |
| (三)体现价值取向 |
| (四)涵育意志品质 |
| 三、家国情怀的历史演进 |
| (一)古代以忠君报国为集中体现的家国情怀 |
| (二)近代以民族救亡为集中体现的家国情怀 |
| (三)新中国建立后以振兴中华为集中体现的家国情怀 |
| 第二章 当代大学生家国情怀培育的理论支撑 |
| 一、马克思主义为大学生家国情怀培育提供科学理论指导 |
| (一)马克思主义关于社会意识及意识形态理论为培育提供明确理论指导 |
| (二)马克思主义关于爱国主义的基本观点为培育提供直接理论指导 |
| (三)马克思主义青年观为培育提供具体理论指导 |
| 二、中国共产党青年教育理论为培育提供现实理论指导 |
| (一)青年教育应坚持的指导思想 |
| (二)青年教育的主要内容 |
| 三、中华优秀传统文化为培育提供思想资源 |
| (一)仁者爱人思想蕴含着对国家和民族的奉献精神 |
| (二)忠孝一体思想蕴含着家国一体意识 |
| (三)“修身齐家治国平天下”是家国情怀的集中表达 |
| (四)忧国忧民思想体现着对国家的责任意识 |
| (五)自强不息精神是推动国家和民族发展的强大动力 |
| 四、其他相关社会科学理论为培育提供理路借鉴 |
| (一)心理学态度理论对培育的理论借鉴作用 |
| (二)教育学情感教育理论对培育的路径指引作用 |
| 第三章 当代大学生家国情怀培育内容 |
| 一、培养大学生对国家和民族的认同感 |
| (一)开展国情教育 |
| (二)开展中华民族共同体意识教育 |
| (三)开展中国特色社会主义认同教育 |
| 二、培养大学生对国家和民族的积极情感 |
| (一)开展大学生国家归属感教育 |
| (二)开展大学生国家自豪感教育 |
| (三)开展大学生国家尊严感教育 |
| (四)开展大学生国家责任感教育 |
| (五)开展大学生国家奉献感教育 |
| 三、培养大学生对国家和民族有所作为的意向 |
| (一)开展国家利益至上的价值观教育 |
| (二)开展中国特色社会主义理想信念教育 |
| (三)开展爱国奋斗精神教育 |
| 第四章 当代大学生家国情怀培育面临的挑战 |
| 一、西方文化殖民主义动摇了培育基础 |
| (一)文化殖民主义意图破坏我国的文化育人环境 |
| (二)西方文化渗透降低了大学生的国家认同 |
| 二、极端民族主义思潮传播阻碍了培育目标实现 |
| (一)对大学生世界观的形成带来消极影响 |
| (二)导致大学生理性爱国能力下降 |
| 三、社会现实问题弱化了培育影响力 |
| (一)社会发展引发传统家庭教育观念变化 |
| (二)精致利己主义思想导致部分大学生价值取向偏离 |
| 四、信息技术发展降低了传统培育方式的实效性 |
| (一)现代信息技术的渗透力弱化了传统教育功能 |
| (二)网络空间的虚拟性降低大学生社会责任感 |
| 第五章 当代大学生家国情怀现状调查与分析 |
| 一、大学生家国情怀调查问卷的编制与实施 |
| (一)构建大学生家国情怀评估指标体系 |
| (二)编制大学生家国情怀调查问卷 |
| (三)调查对象选取与问卷发放 |
| 二、对大学生家国情怀现状的整体分析 |
| (一)基于题项层面的分析 |
| (二)基于一二级指标层面的分析 |
| (三)调查对象总体得分情况 |
| 三、大学生家国情怀现状分类比较情况 |
| (一)女生得分显着高于男生 |
| (二)不同政治面貌学生得分差异不明显 |
| (三)不同专业类别学生得分差异较大 |
| (四)高年级学生得分显着高于低年级 |
| (五)不同层次学校学生得分差异明显 |
| (六)是否担任过学生干部得分差异不明显 |
| 四、大学生家国情怀构成要素贡献率探究 |
| (一)各构成要素与家国情怀的线性关系检验 |
| (二)构成要素与家国情怀的多元回归分析 |
| 五、大学生家国情怀存在问题的原因 |
| (一)培育工作的系统性有待加强 |
| (二)培育目标任务不明确 |
| (三)培育机制不健全 |
| (四)培育方式待创新 |
| (五)大学生思想政治理论教育有待改进 |
| 第六章 当代大学生家国情怀培育策略 |
| 一、构建新时代系统化培育的机制和体系 |
| (一)建立系统规范的培育工作制度和体系 |
| (二)通过良好家教家风发挥家庭和亲情的影响力 |
| (三)创新教育管理方式发挥高校主阵地作用 |
| (四)加强环境建设发挥社会育人功能 |
| 二、提升高校思政课教学的针对性和实效性 |
| (一)改革创新思政课课堂教学内容和方法 |
| (二)培养提升思政课教师队伍专业素质 |
| (三)深化拓展关于家国情怀的教学理论研究 |
| 三、加强新时代文化载体的传承与激励作用 |
| (一)以传统节日的文化内涵深化国家与民族认同 |
| (二)以优秀文艺作品的精神力量激发爱国情感 |
| (三)以校园文化的生机活力激励爱国行动意向 |
| (四)以大众传媒的应用与创新提升文化育人效能 |
| 四、营造激励大学生内在情感的环境与氛围 |
| (一)以榜样示范作用激发内在动力 |
| (二)开展仪式感教育激发内在激情 |
| (三)拓展情境体验教育强化感性认知 |
| 五、激发大学生培育和践行家国情怀的主体自觉 |
| (一)普及生活化教育深化大学生的内在体验 |
| (二)创新社会实践教育强化大学生内在感悟 |
| (三)开展自我教育促进大学生自我成长 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 当代大学生家国情怀调查问卷 |
| 后记 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 |
四、把毕生精力献给学术事业（论文参考文献）
- [1]把初心使命根植于思想落实在行动[N]. 王泽议,申杨,刘悦,郭婷. 中国医药报, 2021
- [2]我国耐火材料工业的发展历程、取得的进步和低碳转型新发展——纪念钟香崇院士诞辰100周年[J]. 李庭寿,王泽田. 耐火材料, 2021(05)
- [3]成长环境对儿童健全人格形成的影响——从《红楼梦》中贾环的成长说起[J]. 高元琼. 吕梁学院学报, 2021(05)
- [4]我与301队[J]. 李兴仁. 中国建材, 2021(10)
- [5]“饶余燕音乐艺术特藏馆”建设侧记[J]. 马波. 交响(西安音乐学院学报), 2021(03)
- [6]吴庆华教授：中国血管外科“老兵”[J]. 唐小斌. 中国血管外科杂志(电子版), 2021(03)
- [7]树木树人知行并进——俞新妥教授学术思想和育人理念述略[J]. 国家林业和草原局杉木工程技术研究中心. 森林与环境学报, 2021(05)
- [8]继承发扬榜样精神 激发干事创业豪情[N]. 邬春阳. 人民公安报, 2021
- [9]医者:力行不怠勇担当[N]. 曹梦甜,王洋,牛煜辉,孙韧. 中国人口报, 2021
- [10]当代大学生家国情怀培育研究[D]. 宋丹. 河北师范大学, 2021