问：学前教育案例分析
- 答：一定要找到那个当事的老师，让她当面向孩子道歉尘空仿。以弥补孩子内心的损伤。至于日后，大可不必担心，家长可以和那位老师晓以利害，我想老师还是不敢有何举动的，毕竟她们也有许多规章制度约束她们的派纤。实在不亏判行转学算了，也不能叫孩子蒙受不白之冤啊。。。
- 答：转学！
大家都听过一个故事，叫孟母三迁。
让那样的老师教，对小孩的晌卖性格影响不蔽谨毕好，很可能会宏芹胆小，忧郁，自闭。。。。。。
问：学前教育案例分析一则
- 答：教育是一门规律性很强的艺术活动。教育可以从胎儿时就开始，但教育的内容和深烂尺族度要遵循和符合孩子的身心和认知发展规律。现在的家长对孩子的教育容易走向两个极端：一是望子成龙、望女成凤心切，拔苗助长，这种情况在城市较为普遍；二是放任自流，只管吃穿，少管（饥弊甚至不管）教育，这种情况在偏远的农村较困乎为常见。中国讲究的是中庸之道，何不中庸中庸，走中间路线呢?